Katharina Strach Unterscheiden sich die Stress-Coping-Strategien in unterschiedlichen Lebensabschnitten? Abstract Hintergrund: Stress ist in der heutigen Gesellschaft allgegenwärtig. Jeder Mensch in jedem Lebensabschnitt hat Stress. Wenn es nicht gelingt, Stressauswirkungen zu bewältigen, können Gesundheitsfolgen auftreten. Damit steigt das Interesse an wirksamen StressCoping-Strategien. Zielsetzung: Ziel der Arbeit ist es zu untersuchen, ob es signifikante Unterschiede bei der Nutzung von Stress-Coping-Strategien in unterschiedlichen Lebensabschnitten gibt. Forschungsmethode: Zur Beantwortung der Fragestellung wird wissenschaftlich-fundierte Theorie zum Thema Stress beleuchtet und diese durch eine empirische Querschnittsstudie in Bezug auf Lebensabschnitte erweitert. Der dazu genutzte Fragebogen ist auf Grundlage des Stress- und Coping-Inventars (Satow 2012) erstellt und untersucht die Stress-CopingStrategien: Soziale Unterstützung, Aktive Stressbewältigung, Positives Denken, Halt im Glauben und Suchtmittelkonsum. Die Stichprobe setzt sich aus Studenten, Berufsbegleitenden Studenten, Arbeitnehmern und Rentnern zusammen. Ergebnisse: Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass sich die Stress-Coping-Strategien zwischen den unterschiedlichen Lebensabschnitten unterscheiden. Es konnten bei vier der fünf untersuchten Bewältigungsformen signifikante Unterschiede bei der Nutzung festgestellt werden. Schlussfolgerung: Lebensabschnitte sind bedeutsam für die Nutzung von Stress-CopingStrategien und können als Differenzierungsmerkmal genutzt werden. Weitere Forschung sollte sich mit den Ursachen für die unterschiedliche Nutzung und der Wirksamkeit eingesetzter Strategien befassen. Ziel für die Zukunft soll es sein, auf dieser Grundlage Empfehlungen für wirksame Stress-Coping-Strategien zu entwickeln. Schlüsselwörter: Lebensabschnitte – Stress – Copingstrategien
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