Seminar: Heterogenität im schulischen Unterricht

Insa Curic M.A.
Projekt “Heterogenität als Qualitätsherausforderung in der Lehramtsausbildung”
TU Darmstadt
Seminar: Heterogenität im schulischen Unterricht
Radiosendung: „Rassismus im (Schul-)Alltag?! – Schüler_innen und Lehramtsstudierende im
Dialog“
Di, 14. Apr. 2015: Einführung, Vorab-Evaluation, Planung, Rahmenbedingungen
Di, 21. Apr. 2015: wissenschaftlicher Zugang und Auseinandersetzung:
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Foitzik, Andreas (2009): Gedanken über den Umgang mit ‚den Anderen’ in der Pädagogik, in:
Forum Erwachsenenbildung. Beiträge und Berichte, Heft 2/2009, S. 35-38.
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Terkessidis, Mark (2004): Die Banalität des Rassismus. Migranten zweiter Generation entwickeln
eine neue Perspektive: 3. Rassismus. S.71-77. und 1.3 Kulturelle Hegemonie II. Die Schule. S.156166
Di, 28. Apr. 2015: wissenschaftlicher Zugang und Auseinandersetzung
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Hormel, Ulrike (2011): Differenz und Diskriminierung: Mechanismen der Konstruktion von
Ethnizität und sozialer Ungleichheit. In: Bilstein, Johannes/Ecarius, Jutta/Keiner, Edwin (Hrsg.)
(2011): Kulturelle Differenzen und Globalisierung. Herausforderungen für Erziehung und
Bildung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 1. Auflage. S. 91-111.
Di, 5. Mai 2015: wissenschaftlicher Zugang und Auseinandersetzung
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Weber, Martina (2008): Intersektionalität sozialer Unterscheidungen im Schulalltag. in: Malwine
Seemann (Hg.): Ethnische Diversitäten, Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie
und schulischer Praxis, Oldenburg, S. 41-59.
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Zitzelsberger, Olga (2014): „Was sagst Du als Marokkanerin dazu?“ Zum Umgang mit
Heterogenität im Schulalltag. In: Eisenbraun, Verona (2014): Geschlecht und Vielfalt in Schule
und Lehrerbildung. S.59-74.
Di, 12. Mai 2015: wissenschaftlicher Zugang und Auseinandersetzung
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Geier, Thomas (2014): Wozu gehör‘ ich denn eigentlich? In: Mecheril, Paul (2014):
Subjektbildung. Interdisziplinäre Analysen der Migrationsgesellschaft. S.97-117.
Di, 19. Mai 2015: Planung Konzeptentwicklung und Termine Schüler_innen-Gespräche
Di, 26. Mai 2015: Zeit für Konzeptentwicklung und Durchführung Schüler_innenGespräche (selbstständig!)
Di, 2. Jun. 2015:
Konzeptvorstellung
Insa Curic M.A.
Projekt “Heterogenität als Qualitätsherausforderung in der Lehramtsausbildung”
TU Darmstadt
Di, 9. Jun. 2015:
Ausgleichssitzung für Schüler_innen-Gespräche (flexibel)
Di, 16. Jun. 2015: Konzeptoptimierung (Einbetten der Schüler_innen-Gespräche in
Radiosendung) / Werbung für Radiosendung (flexibel)
Di, 23. Jun. 2015: Ausgleichssitzung für Schüler_innen-Gespräche (flexibel)
Di, 30. Jun. 2015: Ausgleichssitzung für Termin mit RaDar (flexibel)
Di, 7. Jul. 2015:
ca. 16 Uhr bis 18 Uhr: Aufzeichnung und Ausstrahlung der
Radiosendung (Sendezeit live: 17-18 Uhr!)
Di, 14. Jul. 2015: Reflexionssitzung / Evaluation

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