Die Qualifikationsphase

Die Qualifikationsphase
Wahl der Grund- und
Leistungskurse
Informationsveranstaltung 2016
Was ist neu in
der
Qualifikationsphase
Der eigentliche
Wahlvorgang
Besondere
Lernleistungen
und
Projektkurse
Grundprinzipien
der
Qualifikationsphase und des
Abiturs
Wahl der LK und
Abiturfächer
Was ist neu in der
Qualifikationsphase?
• Alle Schüler wählen (8)Grund- und (2)Leistungskurse, Gk mit
3h und Lk mit 5h. Eine neu einsetzende Fremdsprache wird
vierstündig unterrichtet
• Leistungskurse unterscheiden sich von den Grundkursen
durch die längere Dauer, aber auch durch die viel intensivere
Auseinandersetzung mit dem Thema
• Ziele der Qualifikationsphase sind das Erreichen der Zulassung
zur Abiturprüfung und das Sammeln von möglichst vielen
Punkten ( Punkte Qualifikationsphase + Punkte Abitur =
Endzensur Abitur)
• Es gibt keine klassische Versetzung mehr
• Die bisher bekannten Zensuren werden durch ein
Punktsystem ersetzt
Punkte
Zensuren
Anmerkungen
15
1+
Die Leistungen entsprechen den Anforderungen in besonderem Maße.
14
1
13
1-
12
2+
11
2
10
2-
9
3+
8
3
7
3-
6
4+
5
4
Die Leistungen weisen zwar Mängel auf, entsprechen aber im Ganzen noch den
Anforderungen.
4
4-
Die Leistungen weisen Mängel auf und entsprechen den Anforderungen nur noch mit
Einschränkungen.
Defizitkurs
3
5+
Die Leistungen entsprechen den Anforderungen nicht, lassen jedoch erkennen, dass die
notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben
werden können.
Defizitkurs
2
5
1
5-
0
6
Die Leistungen entsprechen den Anforderungen voll.
Die Leistungen entsprechen den Anforderungen im Allgemeinen
Defizitkurs
Die Leistungen entsprechen den Anforderungen nicht und selbst die Grundkenntnisse sind
so lückenhaft, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können.
Defizitkurs
Nicht angerechnet
Was ist neu in der
Qualifikationsphase
• Die Schüler müssen acht Lk (doppelte Wertung) und mindestens 30 bis 32
Gk (einfache Wertung) einbringen, insgesamt müssen 38 bis 40 Kurse
nachgewiesen werden
• Jeder Schüler darf maximal acht Defizitkurse einbringen, davon dürfen
maximal drei Kurse aus dem Bereich der LK kommen:
• Drei Lk - und fünf GK Defizite sind möglich
• Vier LK- und vier GK Defizite sind nicht möglich
• Eine hohe Zahl an Defiziten gefährdet ebenso die Zulassung, da dort 200
Punkte erreicht werden müssen
• Ein Kurs, der mit 0 Punkten abgeschlossen wurde, gilt als nicht belegt, der
Schüler muss dann wie bei der Überschreitung der Defizitzahl die Stufe
wiederholen oder die Schule verlassen
Grundprinzipien der Qualifikationsphase und des Abiturs
• Nach dem erfolgreichen Abschluss der EP wechseln die Schüler in die
Qualifikationsphase, die aus zwei Schuljahren besteht (Q1.1;Q1.2 /
Q2.1;Q2.2)
• für die Zulassung zum Abitur müssen die Schüler aus der
Qualifikationsphase mindestens 200 Punkte einbringen, sie können
maximal 600 Punkte erreichen
• Die meisten Punkte sammelt man während der Qualifikationsphase, den
mit dem Beginn der Qu.1.1 sammelt ihr bereits wichtige Punkte!!!!!!!!!!!
• im Bereich der Abiturprüfung, die aus drei schriftlichen und einer
mündlichen Prüfung besteht, müssen die Schüler mindestens 100 Punkte
erreichen, sie können maximal 300 Punkte einbringen. die Ergebnisse der
drei schriftlichen und der einen mündlichen Prüfungen werden fünffach
gewertet
• nach der Addition beider Ergebnisse wird das Endergebnis erstellt und die
daraus resultierende Endzensur ermittelt
EF
Q 1.1
Q 1.2
Q 2.1
Q 2.2
anrechenbare Kurse
9*
9*
9*
9*
4
LK
10*
10*
11*
11*
4
Abi-fach
1
D
2
E
3
L6
4
KU
4.
11*
11*
11*
11*
4
5
GE
LK
9*
9*
9*
9*
4
6
SW
5*
5*
2
7
M
8
10*
11*
11*
10*
4
BI
8
8
8*
9*
4
9
CH
9*
9*
9*
10*
4
10
KR
9*
9*
9
9
4
11
SP
12*
13*
12*
12**
4
VK E
PK 13*
PK 13*
10
10
anrechenbare Kurse
WST
 35
3.
 33
2
10
10
 34
40
102
Wahl der LK und Abiturfächer
Grundprinzipien
• Es können nur die Fächer belegt werden, die in der Einführungsphase
bereits gewählt wurden. Die Ausnahme bilden das Fach Literatur, ein
vokalpraktischer Musikkurs oder ein instrumentalpraktischer Musikkurs
• In den Fächern Spanisch und Französisch als neu einsetzende
Fremdsprache können kein LK gewählt werden
• Daneben gelten die üblichen Regeln für die Pflichtbelegungen weiter, es
müssen alle drei Pflichtbereiche abgedeckt werden, also die
Aufgabenfelder I, II, III
• In beiden Halbjahren der Q1 und im ersten Halbjahr der Q2 werden in
allen schriftlichen Fächern zwei Klausuren geschrieben, im zweiten Teil der
Q2 werden nur noch in den ersten drei Abiturfächern und in der neu
einsetzenden Fremdsprache Klausuren geschrieben.
• der wöchentliche Unterricht beträgt 34 Stunden
Wahl der LK und Abiturfächer
Mögliche Leistungskursfächer
• Aufgabenfeld I
sprachlich-literarischkünstlerisch
• Aufgabenfeld II
gesellschaftswissenschaftlich
• Aufgabenfeld III
mathematischnaturwissenschaftlichtechnisches
•
•
•
•
Fremdsprachen :
Deutsch;
Englisch; Französisch; Latein;
Kunst; Musik
•
•
•
Geschichte; Sozialwissenschaften;
Erdkunde; Erziehungswissenschaft;
Philosophie
•
•
•
Mathematik;
Physik; Chemie; Biologie;
Informatik
•
Religion, Sport
Kooperationskurse in der
Qualifikationsphase
• Das IKG kooperiert mit der Gadsa, dadurch können beide Schulen ihr
Fachangebot im Bereich der LK steigern
• Mögliche Kooperationsfächer sind: Chemie, Physik, Kunst, Erdkunde,
Sozialwissenschaft und Pädagogik
• Der Fachunterricht in den Lk findet an einer der beiden Schulen statt, die
Schüler nehmen dort am normalen Unterricht teil
• Es findet ein Bustransfer zwischen den Schulen statt, dadurch können
diese Schüler an den anderen Fächern ohne Probleme teilnehmen
Wahl der LK und Abiturfächer
Grundlagen der Fächerwahl
• Die LK sollten ausgehend von der Motivation, dem Interesse und der
Leistungsfähigkeit gewählt werden, eine Lehrerwahl gibt es nicht.
• Die beiden gewählten LK sind automatisch das erste und zweite
schriftliche Abiturfach und damit festgelegt.
• Eine Umwahl eines Leistungskurses ist laut APOGost eine extreme
Ausnahme, die begründet sein muss und nur in den ersten 10 Tagen
der Q1.1 möglich ist – ein Kurswechsel im Bereich der GK ist nicht
möglich
• Das dritte schriftliche und das vierte mündliche Abiturfach werden erst
Anfang Qu.2.1 bindend festgelegt.
• Die Pflichtbindungen gelten weiter, d.h. es müssen alle drei
Aufgabenbereiche in der Qualifikationsphase und im Abitur abgedeckt
werden.
• Aufgabenfeld I
sprachlich-literarisch-künstlerisch
• Aufgabenfeld II gesellschafts-wissenschaftlich
• Aufgabenfeld III mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches
Wahl der LK und Abiturfächer
Grundlagen der Fächerwahl
• alle Schüler müssen eine der drei Fächerkombinationen als
Abiturfächer wählen: D/M; D/Fremdsprache ; Fremdsprache/M
(Fremdsprachen Englisch, Spanisch, Französisch, Latein – die letzten
beiden nur dann, wenn die Kurse zustande kommen)
• folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl
als LK oder GK – ausgeschlossen:
• - zwei Naturwissenschaften
• - Naturwissenschaft + Kunst/Musik
• folgende Kombinationen als Abiturfächer bedingen Mathematik als
Abiturfach:
• – die Wahl von Kunst oder Musik
• – die Wahl von zwei Fremdsprachen
• – die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften
Wahl der LK und Abiturfächer
Grundlagen der Fächerwahl
• die Schüler können nur Literatur oder Kunst oder Musik wählen
• es müssen in der Qualifikationsphase jeweils zwei Kurse Geschichte und
Sozialwissenschaft eingebracht werden, diese können auch durch die
Zusatzkurse in der Q2.1/Q2.2 abgedeckt werden
• Kann ein Schüler nicht am Sportunterricht teilnehmen, muss er ein
Ersatzfach wählen
• Jeder Schüler bestimmt ein erstes und zweites LK-Fach
• Erstes LK-Fach D, E, F, M, Bi, CH, PH
• Zweites LK-Fach D, E, F, KU, MU,GE, EK, SW, PA,
• M, BI, CH, PH, IF
• Mögliche Kombinationen: D:E; BI:GE; M:PH;
• Nicht mögliche Kombinationen: GE:EK; KU:GE
Wahl der LK und Abiturfächer
Projektkurse und besondere Lernleistungen
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Projektkurse, die in der Regel zwei Stunden dauern, werden in der Q1.1 und Q1.2
angeboten, die Teilnahme ist freiwillig
in diesen Kursen können Spezialthemen eigenständig von den Schülern bearbeitet
werden
ihre Endzensur setzt sich aus der Sominote und der Jahresarbeit zusammen
diese Kurse können als zwei Halbjahreskurse auf die Grundkurse angerechnet
werden. Das Ergebnis kann als doppelte Wertung der Abschlussnote oder als
besondere Lernleistung eingebracht werden.
Themen:
Im Fach Geschichte Problematik der Migration
Im Fach Biologie
Sozialprozesse und soziale Organisation von Tieren
Im Fach Sowi
Eine besondere Lernleistung besteht aus einer schriftlichen Arbeit (40 Seiten) und
einer mündlichen Prüfung zu einem Spezialthema. Voraussetzungen sind besondere
Qualifikationen in diesem Bereich (Meisterschaften, Bundeswettbewerbe)
die Punkte zählen für die Gesamtpunktzahl, allerdings wird die Punktzahl der
Abiturprüfungen x 4 und nicht x 5 gerechnet.
Kurswahl
• Bitte diesen ausgefüllten Wahlbogen bis zum
15.03.2016 im Oberstufenbüro abgeben
• Bitte das dritte und vierte Abiturfach mit einer
3 oder 4 kennzeichnen und die gewünschten
Klausuren mit einem X kennzeichnen
• Bei Rückfragen sofort die Beratungslehrer
kontaktieren
Wahl der Fächer für die Jahrgangsstufe Q1/Q2
mit
Kla
usu
r
Belegungsbedingungen
Deutsch
X
verpflichtend bis Ende 13/II
(mind. bis Ende 13/I mit
Klausur)
Englisch
X
Französisch
X
eine fortgeführte
Fremdsprache
(Klausurregelung s.
Deutsch) oder eine
neueinsetzende
Fremdsprache (Klausur bis
Ende 13/II) muss bis Ende
13/II belegt werden.
für Schülerinnen und
Schüler, die in der Sek. I
keine zweite Fremdsprache
hatten, bis Ende 13/II
verpflichtend mit Klausur
LK
G
K
3./4.
AF
Zus
atzfach
Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld
fortgeführte
Fremdsprachen
F
r
e
m
d
s
p
r
a
c
h
e
n
(ab Klasse 7 oder 9)
Latein
X
(ab Klasse 7)
neueinsetzende
Fremdsprachen
künstlerisch-musischer Bereich
Französisch
X
(ab Klasse 11)
Spanisch
(ab Klasse 11)
Kunst
Musik
Literatur
X
ein Fach verpflichtend bis
Ende 12/II
Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld
ein Fach muss mit Klausur
bis Ende 13/I bzw. 13/II
belegt werden; alternativ:
Religion mit Klausur als
Abiturfach, dann muss ein
Fach durchgehend bis 13/II
belegt werden
Geschichte
Erdkunde
siehe Religion; falls Ersatzfach
für Religion, dann ein weiteres
gesellschaftsw. Fach wählen
Sozialwissenschaft
en
Pädagogik
Philosophie
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld
Mathematik
naturwissenschaftlicher
Bereich
zw
ei
Fäc
her
ode
r
zw
ei
Fre
md
spr
ach
en
(s.
obe
n)
Biologie
Chemie
Physik
Informatik
X
verpflichtend mit bis Ende
13/II
(mind. bis Ende 13/I mit
Klausur)
ein Fach muss bis Ende
13/II belegt werden;
bei naturwissensch.
Schwer-punkt muss eines
der Fächer mit Klausur
belegt werden
Keinem Aufgabenfeld zugeordnet
verpflichtend bis Ende 12/II; bei
Ablehnung aus
Gewissensgründen muss
Philosophie belegt werden.
Falls Philosophie Abiturfach ist
und ER/KR nicht belegt sind,
muss ein anderes
gesellschaftsw. Fach als
Ersatzfach gewählt werden
Religion
a) evangelisch
b) röm.-kath.
c) jüdisch
verpflichtend bis Ende 13/II
oder
durch Sportattest befreit (bitte ein A
eintragen), dann ein Ersatzfach belegen
Sport
Anzahl der Kurse in den Spalten
2
8
1
Bitte kontrollieren
Ich wähle einen Projektkurs (Q1.1/Q1.2 jeweils zweistündig) im Fach Biologie …… oder im Fach
Geschichte…….
(freiwilliger Kurs, bitte nur einen Kurs wählen!)
Ich wähle folgende Schwerpunktfächer:
…….. ……..

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