IB Diploma Programme Theory of Knowledge © Thomas Pölzler ToK Aufsatz Tipps Aufbau Einleitung  eher kurz (ein Absatz)  soll die Aufmerksamkeit des Lesers wecken (z.B. durch Zitat, Bericht von eigener Erfahrung)  soll in eigenen Worten erklären, wie das Thema verstanden wird (z.B., bestimmte Begriffe erläutern; erklären, warum das Thema wichtig oder interessant ist)  soll erklären, wie das Thema behandelt wird (Welche Erkenntnisfragen werden mit Bezug auf welche Wissensbereiche/Erkenntniswege gestellt? Wie werden sie beantwortet) Hauptteil  Argumente für die in der Einleitung ausgeführte Antwort/en auf die Erkenntnisfragen. Die Argumente sollen schlüssig sein.  Beispiele Schluss  Kurze Zusammenfassung des Ergebnisses des Hauptteils in anderen Worten.  Offene Fragen, mögliche Konsequenzen der Antwort auf die Erkenntnisfrage, usw. Stil Klarheit  Verständlichkeit vor stilistischen Erwägungen  bestimmte Wörter definieren (siehe unten)  auf die Bedeutung von Wörtern achten Prägnanz  nicht vom Thema abschweifen  keine Wiederholungen Authentizität Nicht im Übermaß auf fremde Quellen zurückgreifen. Im ToK Aufsatz sollen eigene Gedanken entwickelt werden. Definitionen Definitionen mit Bedacht einsetzen. Da es bei ToK Themen typischerweise um die Bedeutung von Begriffen geht, kann nicht jeder Begriff zu Beginn definiert werden. Einen Aufsatz zur Frage nach dem Wesen der Kunst kann ich z.B. nicht mit „Kunst wird hier verstanden als…“ beginnen. Auf diese Weise würde man voraussetzen, was man eigentlich beweisen soll. Gegenargumente Argumente gegen die eigene These sollten unbedingt diskutiert werden, jedoch nicht in Form von „Strohmännern“ (Pseudo-Argumenten, die sich leicht widerlegen lassen). Zwei Weisen der Reaktion auf Gegenargumente: (1) widerlegen, (2) zum Teil anerkennen und eigenen Standpunkt entsprechend modifizieren. 1