ÜK 2015

Medizinische Praxisassistentinnen
Überbetriebliche Kurse
ÜK 2015 – 2. Lehrjahr – MPA 2013
Allgemeine Diagnostik
Therapeutische Prozesse
Medizinische Assistenz
Beratende Tätigkeit
(ATMB)
Labordiagnostik (LAD)
Bildgebende Diagnostik (BID)
Leitung und Organisation
1
[email protected]
Medizinische Praxisassistentinnen
Überbetriebliche Kurse
Die Überbetrieblichen Kurse (ÜK) für Med. Praxisassistentinnen werden im Auftrag
der Kantonalen Ärztegesellschaft durchgeführt. Grundlage für die Inhalte der ÜK ist
der Bildungsplan, welcher die Leitziele definiert und präzisiert. Das ÜK – Konzept
umfasst die Richt- und Leistungsziele mit den Vernetzungsangaben zum
Schullehrplan der Berufsfachschule. Im vorliegenden detaillierten Plan finden Sie die
in den Kursen vermittelten Lerninhalte und können diese dann in Ihrer Praxis
zeitgleich vertiefen. Ein möglichst paralleles Umsetzen ist für den Lernerfolg
entscheidend, denn was nicht geübt wird bleibt auch nicht längerfristig haften!
Auch am Ende dieses 4. Semesters erhalten Sie die Leistungsbewertung Ihrer
Lernenden im Kompetenznachweis. Mit dieser Information können Sie noch
vorhandene Defizite mit der Lernenden in der Praxis weiter vertiefen und üben.
Der Besuch der überbetrieblichen Kurse ist für alle Lernenden obligatorisch. Ausfall
wegen Feiertagen müssen vor- oder nachgeholt werden. Unkosten gehen zu Lasten
der Berufsbildner des jeweiligen Ausbildungsbetriebs.
Leitziele
1.1 Umgang mit den Patienten und Patientinnen
1.2. Diagnostische und therapeutische Prozesse
1.3. Betriebliche Prozesse
1.5. Hygiene, Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Umweltschutz
Die Lernenden werden in den Bereichen Labordiagnostik (LAD), Bildgebende
Diagnostik (BID), Allgemeine Diagnostik/Therapeutische Prozesse/Medizinische
Assistenz/Beratende Tätigkeiten (ATMB) unterrichtet.
Die Kurse sind verteilt auf die Semester 1 – 5, wobei das Schwergewicht im 1. und 2.
Semester liegt. Die Stundentafel zeigt die Aufteilung 37 Tage (296 Stunden) ÜK über
die 5 Semester.
Organisation:
Fachlehrer:
Labordiagnostik
Bildgebende Diagnostik
Medizinische Assistenz / Hygiene
Erika Fischli
BZGS
Lindenstrasse 139, 9016 St. Gallen
[email protected]
Erika Fischli
Annette Seiler/Brigitte Sallmann
Monika Curschellas/Katja Langenegger
Aufsicht:
Kantonale Ärztegesellschaft des Kantons St. Gallen (AI und AR)
ÜK – Kommission Kanton St. Gallen (AI und AR)
Leitung und Organisation
2
[email protected]
Medizinische Praxisassistentinnen
Überbetriebliche Kurse
ÜK Stundentafel Kanton St. Gallen
BZGS/BZR
Die Anzahl Tage und der Besuch der überbetrieblichen Kurse sind verbindlich.
Übersicht:
- im ersten Lehrjahr (Kurs I)
23 Tage zu 8 Stunden
- im vierten Semester (Kurs II) 6.5 Tage zu 8 Stunden
- im fünften Semester (Kurs III) 7.5 Tage zu 8 Stunden
Überbetriebliche Kurse
1. Sem.
1.2.1 Labordiagnostik
1.3.1.3 Präs. Arbeitsablauf
48 Std.
24 Std.
1.2.2
Bildgebende Diagnostik
30 Std.
26 Std.
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6
1.3.1.3
1.5.1.1
1.5.1.3
Allgemeine Diagnostik
Therap. Prozesse
Med. Assistenz
Beratende Tätigkeit
Präs. Arbeitsablauf
Hygiene
28 Std.
26 Std.
Total Stunden
Total Tage
2. Sem.
4. Sem.
16 Std.
5. Sem.
Total
16 Std.
4 Std. 108 Std.
12 Std.
24 Std. 104 Std.
+ PSI 12 Std. (inkl. 4 Std. CT)
12 Std.
12 Std.
84 Std.
4 Std.
2 Std.
108 Std.
76 Std.
52 Std.
13.5 Tage
9.5 Tage
6.5 Tage
60 Std. 296 Std.
7.5 Tage
37 Tage
PSI - Praktikum
Die Klasse besucht zusammen mit dem Fachlehrer das Paul Scherrer Institut in
Würenlingen für ein strahlenphysikalisches Praktikum.
Sie dokumentiert den Einfluss der verschiedenen Expositionsparameter auf die
Nutzstrahl- und Streustrahldosis mittels Messkammer und zieht daraus Schlüsse.
Sie führt selbständig verschiedene Tests der Qualitätssicherung (Zustands- und
Konstanzprüfungen) durch.
Fach
Klasse/Gruppe
BID
BID
BID
Klasse A und B (Einteilung nach sep. Plan durch Fachlehrer)
Klasse B
(Einteilung nach sep. Plan durch Fachlehrer)
Klasse A
(Einteilung nach sep. Plan durch Fachlehrer)
Datum
Dienstag 03.02.2015
Mittwoch 04.02.2015
Mittwoch 11.02.2015
Leitung und Organisation
3
[email protected]
Medizinische Praxisassistentinnen
Überbetriebliche Kurse
ÜK MPA 4A/2013
4. Semester 2015
Der Unterricht erfolgt in Halbklassen (Gruppen) und als 4 oder 2h-Block. Die
Gruppen wechseln das Fach nach 4 oder 2 Stunden.
Vormittag
Nachmittag
08.15 – 10.00 / 10.15 – 12.00
13.00 – 14.45 / 15.00 – 16.45
Zimmerzuteilung:
ATMB: 0A-05
Datum
Fach Unterrichtsinhalt
24.02.2015
(2 x 4 h)
LAD
10.03.2015
(2 x 4 h)
BID
LAD
BID
24.03.2015
(2 x 2 h)
Vormittag
ATMB
LAD
24.03.2015
(2 x 2 h)
Nachmittag
ATMB
21.04.2015
(2 x 4 h)
ATMB
LAD
BID
02.06.2015
(2 x 4 h)
LAD
ATMB
16.06.2015
(4 h) Gr. 1
Vormittag
16.06.2015
(4 h) Gr. 2
Nachmittag
BID
BID
LAD: 1A-04
BID: 1A-07
Einführung Präsentation Arbeitsablauf
Venöse BE (BSR)
Individuelle Repetition (Leukozytenzählung)
Differenzierung Linksverschiebung (tox. Bakt. Infekt)
Gramfärbung und Methylenblaufärbung erklären und Präparate zeigen
Nachbesprechung des PSI Praktikums
Leukämien zeigen, Reflotron mit Verdünnung
Differenzierung Virusinfekt
Schnelltest neu nach Anleitung (z.B. Monotest, Trop T, Drogentest)
Lagerungskriterien erkennen, fehlerhafte Lagerungen und deren Korrektur
untere Extremitäten
Thorax und obere Extremität: fehlerhafte Aufnahmen erkennen und richtig
korrigieren
Infusionen gebrauchsfertig vorbereiten
Repetition Zellzählungen (Leukozytenzählung)
Anämien beurteilen
Instruktion für Präsentation Arbeitsablauf
EKG Rhythmusstreifen erstellen
Malaria differenzieren und Präanalytik / Versand
Lipidstatus (Reflotron + Afinion)
Impfausweise kontrollieren und neue Impfungen im Impfausweis eintragen
Korrekte Bestellung und Lagerung der Impfstoffe
Impfungen selbständig durchführen
Impfreaktionen kennen und Patient darauf aufmerksam machen
Strahlenschutz bei dosisintensiven Aufnahmen
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: Becken, Hüfte und
Abdomen, Schädel und HWS
Differenzierung path. Blutbild (Akute Blutungsanämie oder häm. Anämie)
Kreatinin-Clearance (Formel berechnen)
Kreatinin (Reflotron) – CKD-EPI-Formel berechnen
Urinstatus pathologisch mit Interpretation und Glaubwürdigkeitsüberprüfung
Assistieren bei Schienen- und Gipsverbänden
(Demonstration einer volaren oder dorsalen Gipsschiene durch Lehrperson)
Wundverbände, Spezielle Verbandstechniken (Ulcus Cruris)
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: BWS und LWS
Repetition: Praktischer Strahlenschutz
Belichtungsdaten korrekt wählen und anpassen
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: BWS und LWS
Repetition: Praktischer Strahlenschutz
Belichtungsdaten korrekt wählen und anpassen
Leitung und Organisation
4
[email protected]
Medizinische Praxisassistentinnen
Überbetriebliche Kurse
ÜK MPA 4B/2013
4. Semester 2015
Der Unterricht erfolgt in Halbklassen (Gruppen) und als 4 oder 2h-Block. Die
Gruppen wechseln das Fach nach 4 oder 2 Stunden.
Vormittag
Nachmittag
08.15 – 10.00 / 10.15 – 12.00
13.00 – 14.45 / 15.00 – 16.45
Zimmerzuteilung:
ATMB: 0A-05
Datum
Fach Unterrichtsinhalt
03.03.2015
(2 x 4 h)
LAD
17.03.2015
(2 x 4 h)
BID
LAD
BID
31.03.2015
(2 x 2 h)
Vormittag
ATMB
LAD
31.03.2015
(2 x 2 h)
Nachmittag
ATMB
28.04.2015
(2 x 4 h)
ATMB
LAD
BID
09.06.2015
(2 x 4 h)
LAD
ATMB
23.06.2015
(4 h) Gr. 1
Vormittag
23.06.2015
(4 h) Gr. 2
Nachmittag
BID
BID
LAD: 1A-04
BID: 1A-07
Einführung Präsentation Arbeitsablauf
Venöse BE (BSR)
Individuelle Repetition (Leukozytenzählung)
Differenzierung Linksverschiebung (tox. Bakt. Infekt)
Gramfärbung und Methylenblaufärbung erklären und Präparate zeigen
Nachbesprechung des PSI Praktikums
Leukämien zeigen, Reflotron mit Verdünnung
Differenzierung Virusinfekt
Schnelltest neu nach Anleitung (z.B. Monotest, Trop T, Drogentest)
Lagerungskriterien erkennen, fehlerhafte Lagerungen und deren Korrektur
untere Extremitäten
Thorax und obere Extremität: fehlerhafte Aufnahmen erkennen und richtig
korrigieren
Infusionen gebrauchsfertig vorbereiten
Repetition Zellzählungen (Leukozytenzählung)
Anämien beurteilen
Instruktion für Präsentation Arbeitsablauf
EKG Rhythmusstreifen erstellen
Malaria differenzieren und Präanalytik / Versand
Lipidstatus (Reflotron + Afinion)
Impfausweise kontrollieren und neue Impfungen im Impfausweis eintragen
Korrekte Bestellung und Lagerung der Impfstoffe
Impfungen selbständig durchführen
Impfreaktionen kennen und Patient darauf aufmerksam machen
Strahlenschutz bei dosisintensiven Aufnahmen
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: Becken, Hüfte und
Abdomen, Schädel und HWS
Differenzierung path. Blutbild (Akute Blutungsanämie oder häm. Anämie)
Kreatinin-Clearance (Formel berechnen)
Kreatinin (Reflotron) – CKD-EPI-Formel berechnen
Urinstatus pathologisch mit Interpretation und Glaubwürdigkeitsüberprüfung
Assistieren bei Schienen- und Gipsverbänden
(Demonstration einer volaren oder dorsalen Gipsschiene durch Lehrperson)
Wundverbände, Spezielle Verbandstechniken (Ulcus Cruris)
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: BWS und LWS
Repetition: Praktischer Strahlenschutz
Belichtungsdaten korrekt wählen und anpassen
Kurze Röntgenanatomie und Vorbereitung der Aufnahmen: BWS und LWS
Repetition: Praktischer Strahlenschutz
Belichtungsdaten korrekt wählen und anpassen
Leitung und Organisation
5
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