Bildungsnachrichten
Medienrecherchen von Dr. Luzian Weisel
SCHULE UND BILDUNG
Specials / Aktuelles:
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Sehr geehrte Damen und Herren,
gemeinsam mit dem Stadtmedienzentrum Karlsruhe (SMZ KA) möchten wir Sie gerne zum
Medienkompetenztag des Stadtmedienzentrums auf der LEARNTEC am Donnerstag, den
28.1.2016 einladen.
In diesem Jahr fokussieren wir die Medienbildung in den neuen Bildungsplänen sowie die
Nutzung mobiler Endgeräte im Unterricht und werfen die Frage auf, ob diese beiden
Faktoren, das nun verpflichtende Lernen mit, durch und über Medien in allen Schulstufen, arten und -fächern sowie die Verfügbarkeit leistungsstarker, mobiler und bezahlbarer
Endgeräte (Tablets und Tablet-PCs) für die Hände der Lehrenden und Lernenden einen
Paradigmenwechsel für das schulische Lernen bewirken:
"Medienbildung in den neuen Bildungsplänen & mobile Endgeräte für den Unterricht – ein
Paradigmenwechsel für das schulische Lernen?"
Ausführliche Informationen finden Sie hier:
http://www.lmz-bw.de/landesmedienzentrum/medienzentren/stadtmedienzentrumkarlsruhe-am-lmz/medienkompetenztage/medienkompetenztag-2016.html
Mit freundlichen Grüßen
Joerg Schumacher, Leiter des Stadtmedienzentrums Karlsruhe
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Kultusminister gratuliert Landeselternbeirat zum 50. Jubiläum
Vor fast genau 50 Jahren – am 30. November 1965 – ist der Landeselternbeirat BadenWürttemberg (LEB) zu seiner ersten konstituierenden Sitzung in Stuttgart
zusammengekommen. Heute blickt der LEB auf einem Festakt in der Staatsgalerie Stuttgart
auf seine 50-jährige Geschichte zurück.
Schulgesetz Paragraf 60 Landeselternbeirat:
http://www.landesrechtbw.de/jportal/portal/t/dmo/page/bsbawueprod.psml/action/portlets.jw.MainAction?p1=2h
&eventSubmit_doNavigate=searchInSubtreeTOC&showdoccase=1&doc.hl=0&doc.id=jlrSchulGBW1983V13P60&doc.part=S&toc.poskey=#focuspoint
http://www.badenwuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/kultusminister-gratuliertlandeselternbeirat-zum-50-jubilaeum/
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SCHULE UND BILDUNG
Nachrichten in chronologischer Reihenfolge
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Neue Festsetzung der Sachkostenbeiträge für Schulen
Die Sachkostenbeiträge für Gymnasien und Realschulen werden in 2016 deutlich angehoben:
Gegenüber 2015 steigen die Beiträge für die Gymnasien um 12,4 Prozent und für die
Realschulen um 15,2 Prozent. Die Sachkostenbeiträge für die Gemeinschaftsschulen und die
Hauptschulen/Werkrealschulen bleiben konstant.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/neuefestsetzung-der-sachkostenbeitraege-fuer-schulen/
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didacta-Themendienst
Lernatmosphäre – Mit Spaß zum Erfolg
Hier finden Sie Hintergrundberichte und Interviews zu den Schwerpunktthemen Flüchtlinge,
Inklusion, Digitales Lehren und Lernen, Lernatmosphäre sowie Selbstverständnis und
Profession im Vorlauf zur didacta-Bildungsmesse vom 16. bis 20. Februar 2016. Heute geht es
um den Schwerpunkt "Lernatmosphäre".
21.12.2015 - Die Lernräume der Zukunft sind offen und transparent. Das spiegelt sich nicht
nur in der Architektur moderner Bildungsstätten wider, sondern auch darin, wie
Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte Kinder motivieren können. Welche
Rahmenbedingungen müssen gegeben sein, um den Lernerfolg zu verbessern?
http://bildungsklick.de/a/95114/lernatmosphaere-mit-spass-zum-erfolg/
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Die Kinder der Flüchtlinge sind vielleicht die größte Chance (Ralf Heß)
An den Schulen kommen die ersten Flüchtlingskinder an. Die Schulbehörden und Lehrer
versuchen sich auf die neue Situation einzustellen
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46938/
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Digitaler Wandel
Informatik wird im Schulunterricht stärker verankert
Stuttgart, 18.12.2015 - Kultusminister Stoch: "Mit der verbindlichen Verankerung von
Informatik wollen wir der fortschreitenden Digitalisierung in unserer Gesellschaft Rechnung
tragen und Schülerinnen und Schülern durchgängig passgenaue Angebote in diesem
wichtigen Zukunftsfeld machen."
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/informatikwird-im-schulunterricht-staerker-verankert/
http://bildungsklick.de/pm/95113/informatik-wird-im-schulunterricht-staerker-verankert/
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Baltic-Schule Lübeck: Mit MINT und Musik
Die Baltic-Schule in Lübeck, eine Grund- und Gemeinschaftsschule mit gymnasialer
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Oberstufe, setzt im Ganztag besonders auf die Schwerpunkte musisch-ästhetische und
mathematisch-naturwissenschaftliche Bildung.
http://www.ganztagsschulen.org/de/10733.php
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Reaktion
GEW verlangt mehr Anstrengung für Bildung
Bildungsgewerkschaft zum Bildungsfinanzbericht des Statistischen Bundesamtes
Mehr zu: Bildungsausgaben, Bildungsbericht, Statistik, Sonderthemen
Frankfurt a. M., 18.12.2015 - Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat Bund,
Länder und Kommunen gemahnt, ihre Anstrengungen für ein qualitativ besseres und
zukunftsfähiges Bildungssystem deutlich zu steigern. "Auf dem Dresdener 'Bildungsgipfel'
haben Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) und die Ministerpräsidenten 2008 vereinbart,
ab 2015 zehn Prozent des Bruttoinlandsprodukts (BIP) in Bildung und Forschung zu
investieren. Sieben Prozent in Bildung und drei in Forschung. Von diesem Ziel sind wir immer
noch meilenweit entfernt", sagte GEW-Bildungsfinanzierungsexperte Ansgar Klinger,
Vorstandsmitglied für Berufliche Bildung und Weiterbildung, mit Blick auf den
Bildungsfinanzbericht, den das Statistische Bundesamt am Donnerstag veröffentlicht hat.
http://bildungsklick.de/pm/95107/gew-verlangt-mehr-anstrengung-fuer-bildung/
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Statistik
Öffentliche Bildungsausgaben steigen 2015 auf über 123 Milliarden Euro
Wiesbaden, 17.12.2015 - Bund, Länder und Gemeinden haben für das Jahr 2015
Bildungsausgaben in Höhe von 123,7 Milliarden Euro veranschlagt, das sind 2,9 Milliarden
Euro mehr als im Vorjahr. Zu diesem Ergebnis kommt das Statistische Bundesamt (Destatis)
im Bildungsfinanzbericht 2015, der am 17. Dezember 2015 veröffentlicht wurde. Er wurde im
Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz
erstellt.
Bundesbildungsbericht 2015:
https://www.destatis.de/DE/Publikationen/Thematisch/BildungForschungKultur/BildungKult
urFinanzen/Bildungsfinanzbericht.html
http://bildungsklick.de/pm/95100/oeffentliche-bildungsausgaben-steigen-2015-auf-ueber123-milliarden-euro/
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OECD-Studie "Bildung auf einen Blick"
"Deutschland hat bei den Bildungsleistungen enorme Fortschritte gemacht", sagte Professor
Andreas Schleicher von der OECD-Direktion vor dem Bundestagsausschuss für Bildung und
Forschung.
http://bildungsklick.de/pm/95097/oecd-wirbt-fuer-bessere-integration/
Die Gemeinschaftsschulen befürchten, dass im Falle eines Regierungswechsel gerade das
beschnitten werden könnte, was ihren Erfolg ausmacht.
http://www.stuttgarter-nachrichten.de/inhalt.wahlkampf-im-suedwestengemeinschaftsschulen-warnen-vor-eingriffen.e2f003ad-1df3-45d9-a5b2-7b0c343d156b.html
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HOCHSCHULE
Start einer neuen Lehrerbildung im Wintersemester 2015/2016 Im Wintersemester 2015/16
hat in Baden-Württemberg eine neue Ära in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
begonnen. Die neuen lehramtsbezogenen Bachelor- und Master-Studiengängen, die die alten
Staatsexamensstudiengänge ersetzen, stärken die Lehrerbildung an Universitäten und
Pädagogischen Hochschulen und sollen Lehrerinnen und Lehrer besser auf die gestiegenen
Anforderungen in der Schule vorbereiten.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/start-einerneuen-lehrerbildung-im-wintersemester-20152016/
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Resolution zur Aufnahme der Flüchtlingskinder
Hauptvorstand des Philologenverbandes Baden-Württemberg (PhV BW)
Bei seiner turnusmäßigen Sitzung am 11. Dezember 2015 im Haus der Katholischen Kirche in
Stuttgart beschloss der Hauptvorstand des Philologenverbandes Baden-Württemberg
einstimmig diese Resolution zur „Aufnahme der Flüchtlingskinder“:
Da der Flüchtlingszustrom nach Deutschland stetig an hält, steht Baden-Württemberg vor
einer der größten Herausforderungen der letzten Jahre, denn mit den Flüchtlingen kommen
auch schulpflichtige Flüchtlingskinder hier an, die mittelfristig an unseren Schulen
aufgenommen werden. Wenn jetzt eine sprachliche Integration der Flüchtlingskinder in den
Schulen möglichst schnell gelingen soll, werden kurz bis mittelfristig intensive Sprachkurse
mit anfangs vier - bis sechsstündigem Unterricht pro Tag in möglichst überschaubaren
Gruppengrößen benötigt.
http://www.phv-bw.de/Veroeffentlichung/Pressemitteilungen/2015/pm_17-15.pdf
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Der fatale Niedergang des Schulfachs Geschichte
Französische Revolution, Weimarer Republik, DDR: Immer mehr deutsche Schüler wissen
darüber – nichts. Geschichte kommt an vielen Schulen mit System zu kurz. Es droht
verbreitete historische Amnesie.
http://www.welt.de/politik/deutschland/article149909227/Der-fatale-Niedergang-desSchulfachs-Geschichte.html
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Wie Neonazis versuchen, Schüler zu ködern
Rechtsextreme haben Flugblätter vor dem Willi-Graf- und dem Sophie-Scholl-Gymnasium
verteilt. Auf öffentlichem Grund sind die Behörden machtlos. Die Schulleitungen gehen aber
sensibel mit dem Thema um: Fachleute aus dem kommunalen Netzwerk gegen
Rechtsextremismus und Rassismus werden demnächst mit den Schülern sprechen.
http://www.sueddeutsche.de/muenchen/eltern-in-sorge-wie-neonazis-versuchen-schuelerzu-koedern-1.2784013
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Geschasste Spitzenbeamtin rechnet mit „Hexenkessel“ Kultusministerium ab
Andreas Stochs frühere Amtschefin Margret Ruep kämpft vor Gericht gegen ihre Ablösung
und sieht sich als Opfer von Intrigen.
http://www.schwaebische.de/region/baden-wuerttemberg_artikel,-GeschassteSpitzenbeamtin-rechnet-mit-%E2%80%9EHexenkessel%E2%80%9C-Kultusministerium-ab4
_arid,10359030.html
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Ganztagsschulverband: "Chancen für alle entwickeln"
Der diesjährige Bundeskongress des Ganztagsschulverbandes in Lübeck rückte Qualität und
Chancen in der Praxis der Ganztagsschule in den
Mittelpunkt. http://www.ganztagsschulen.org/de/10627.php
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Reaktion
VBE begrüßt Stärkung der Grundschule durch Kultusminister
Stuttgart, 09.12.2015 - Jahrelang wurde den Grundschulen kaum oder gar keine Beachtung
geschenkt, obwohl dort von den Lehrkräften hervorragende Arbeit geleistet wird. Der
Verband Bildung und Erziehung (VBE) begrüßt es, dass der Kultusminister jetzt den Fokus auf
diese erfolgreiche Schulart gerichtet hat.
http://bildungsklick.de/pm/95062/vbe-begruesst-staerkung-der-grundschule-durchkultusminister/
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Nicht nur Schlüsselkompetenzen
Eine Frankfurter Tagung befasst sich mit der Bedeutung der Fachlichkeit im Unterricht und in
der Lehrerausbildung in den MINT-Fächern
FRANKFURT. Seit dem „PISA-Schock“ im Jahr 2000 und den Bologna-Reformen hat sich an
deutschen Schulen und Hochschulen vieles geändert. Die Neuerungen hatten zum Ziel, die
Qualität des deutschen Bildungssystems zu sichern und seine Internationalisierung
voranzutreiben. Eine Tagung der Fachdidaktik an der Goethe-Universität richtet am 19.
Dezember einen kritischen Blick auf die Reformen und sucht nach Alternativen zu etwaigen
Fehlentwicklungen.
https://idw-online.de/de/news642942
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Kongress „Die Grundschule: kindgerecht und zukunftsfähig“
Rund 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchten die Veranstaltung „Die Grundschule:
kindgerecht und zukunftsfähig“ des Kultusministeriums im Kursaal Bad Cannstatt, um mit
Kultusminister Andreas Stoch und Staatssekretärin Marion v. Wartenberg ins Gespräch zu
kommen.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/kongress-diegrundschule-kindgerecht-und-zukunftsfaehig/
http://bildungsklick.de/pm/95054/kongress-die-grundschule-kindgerecht-undzukunftsfaehig/
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Studie
Weniger Studienanfänger nach Turbo-Abitur
07.12.2015 - (pm) Die Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur von 13 auf 12 Jahre führt
dazu, dass Abiturientinnen und Abiturienten im ersten Jahr nach dem Schulabschluss
seltener ein Studium aufnehmen. Stattdessen nutzen sie das Jahr häufiger für einen
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Freiwilligendienst oder einen Auslandsaufenthalt. Zu diesem Ergebnis kommen Tobias
Meyer, Stephan Thomsen (beide NIW Hannover) und Heidrun Schneider (DZHW Hannover) in
einer aktuellen Studie, die das Bonner Institut zur Zukunft der Arbeit (IZA) jetzt veröffentlicht
hat.
http://bildungsklick.de/a/95051/weniger-studienanfaenger-nach-turbo-abitur/
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Biologiedidaktik
Schüler haben nur rudimentäre Kenntnisse der wichtigsten Nutzpflanzen
04.12.2015 - (pm) Schülerinnen, vor allem aber Schüler kennen sich mit Nutzpflanzen und
ihrer Verwendung kaum noch aus. In einer Studie, die Biologiedidaktiker der Johannes
Gutenberg-Universität Mainz (JGU) durchgeführt haben, gelang es zwar 92 Prozent der
Schülerinnen und Schüler, Maiskörner korrekt zu identifizieren. Die Maispflanze selbst wurde
jedoch anhand ihres Wuchses nur noch von 60 Prozent der Teilnehmer erkannt, Roggen und
Gerste gar nur von 30 beziehungsweise 20 Prozent.
http://bildungsklick.de/a/95050/schueler-haben-nur-rudimentaere-kenntnisse-derwichtigsten-nutzpflanzen/
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Hauptversammlung
Das Gymnasium von neun Jahren her denken und verantwortungsbewusst weiterentwickeln!
München, 04.12.2015 - "Bildung – mehr als Kompetenzen" – unter diesem Motto steht die
diesjährige Hauptversammlung des Bayerischen Philologenverbands, zu der rund 200
Delegierte aus ganz Bayern vom 3. bis 5. Dezember nach Augsburg gekommen sind, um
bildungs- und berufspolitische Fragen zu diskutieren.
http://bildungsklick.de/pm/95048/das-gymnasium-von-neun-jahren-her-denken-undverantwortungsbewusst-weiterentwickeln/
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Bericht
KMK veröffentlicht Bericht zu Ganztagsschulen
Berlin, 04.12.2015 - Die Kultusministerkonferenz hat einen Bericht zur Ganztagsschule
veröffentlicht. Der Bericht enthält unter anderem länderspezifisch Informationen zur
Bedeutung der Ganztagsschule, zur Beschreibung des Ganztagsschulangebots, zu
allgemeinen pädagogischen Grundsätzen, zu Unterstützungsleistungen und zur
Qualitätssicherung an Ganztagsschule sowie zur Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und zu
Angeboten für Kooperationspartner.
http://www.ganztagsschulen.org/de/10699.php
http://bildungsklick.de/pm/95045/kmk-veroeffentlicht-bericht-zu-ganztagsschulen/
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Sport im Ganztag - Schulhofspiele
Fortbildung der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Saarland u.a. über Spiele, die direkt auf
dem Schulhof durchgeführt werden können.
http://www.saarland.ganztaegig-lernen.de/veranstaltungen/sport-im-ganztag-schulhofspiele
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"Gymnasialtag am 4. März 2016 in Stuttgart"
Gemeinsam mit dem Deutschen Philologenverband organisiert der Verband Bildungsmedien
am Freitag, den 4. März 2016, im Haus der Wirtschaft in Stuttgart den "Gymnasialtag". Das
Motto lautet "Gymnasiale Bildung: innovativ – individuell – interdisziplinär". Der Kongress
beginnt am 4. März 2016 um 10.30 Uhr. Nach der Eröffnung durch Heinz-Peter Meidinger,
Vorsitzender des Deutschen Philologenverbandes, Wolf-Rüdiger Feldmann, Stellvertretender
Vorsitzender Verband Bildungsmedien e.V., sowie einem Grußwort von Winfried
Kretschmann, Ministerpräsident des Landes Baden-Württemberg (angefragt), hält Harald
Martenstein, Journalist (DIE ZEIT, Der Tagesspiegel), den Eröffnungsvortrag. Am Nachmittag
werden 28 Workshops in vier Runden angeboten. Diese werden ergänzt durch eine
Fachausstellung. Für die Besucher/-innen stehen in den Pausen ein Imbiss sowie Getränke
bereit.
Anmelden können Sie sich online ab 15. Dezember 2015 unter: www.gymnasialtag2016.de
Programm:
http://www.bildungsmedien.de/veranstaltungen/bildungskongresse/gymnasialtag-stuttgart2016/programmflyer-gymnasialtag-2016.pdf
Quelle: Verband Bildungsmedien e. V. www.bildungsmedien.de
http://www.bildungsmedien.de/veranstaltungen/bildungskongresse/gymnasialtag-stuttgart2016/
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Zertifikat „Fahrradfreundliche Schule“ an elf Schulen vergeben
Kultusminister Andreas Stoch hat elf Schulen in Baden-Württemberg als „Fahrradfreundliche
Schule“ zertifiziert. Die Auszeichnung wird in diesem Jahr erstmals vergeben. Die Schulen
dürfen den Titel „Fahrradfreundliche Schule“ für die Dauer von drei Jahren tragen. Für die
Auszeichnung mussten verschiedene Kriterien erfüllt werden.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/zertifikatfahrradfreundliche-schule-an-elf-schulen-vergeben/
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15 Redaktionen beim Schülerzeitschriftenwettbewerb 2015 ausgezeichnet
Das Kultusministerium hat 15 Schülerzeitungsredaktionen ausgezeichnet. Insgesamt 57
Redaktionen aus allen Schularten hatten sich am Schülerzeitschriftenwettbewerb beteiligt.
Mit dem Wettbewerb würdigt das Kultusministerium seit über 20 Jahren besonders
gelungene Schülerzeitungen aller Schularten, die im letzten Schuljahr erschienen sind. Durch
den Schülerzeitschriftenwettbewerb werden die Fähigkeiten der Nachwuchsredakteure, sich
kritisch mit aktuellen Themen auseinanderzusetzen und eigene Inhalte medial zu vermitteln,
gefördert. Die Staatssekretärin dankte den Lehrkräften für die Unterstützung und Begleitung
der Schülerzeitungsredaktionen.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/15redaktionen-beim-schuelerzeitschriftenwettbewerb-2015-ausgezeichnet/
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PRESSEKONFERENZ
Schülerpressekonferenz nimmt Ministerpräsidenten in die Zange
Bereits zum zweiten Mal stellte sich Ministerpräsident Winfried Kretschmann bei der Kinderund Jugendpressekonferent der Nürtinger Zeitung den Fragen der Schülerinnen und Schülern
aus Nürtingen und Umgebung.
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http://www.badenwuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/schuelerpressekonferenz-nimmtministerpraesident-in-die-zange/
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SCHULE
Privatschulförderung wird erhöht
Der Ministerrat hat eine geplante Gesetzesänderung zur Anhörung freigegeben, in der unter
anderem die Erhöhung der Privatschulförderung vorgesehen ist. Im Jahr 2015 sind
Mehrausgaben von rund 6,7 Millionen Euro, im Jahr 2016 von rund 33 Millionen Euro
eingeplant.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/erhoehungder-privatschulfoerderung/
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Förderung von insgesamt 15 Lernfabriken 4.0 an beruflichen Schulen in BadenWürttemberg
Um Fach- und Nachwuchskräfte auf die Anforderungen von Industrie 4.0 vorzubereiten,
fördert das Ministerium für Finanzen und Wirtschaft die Einrichtung von 15 Lernfabriken 4.0
an beruflichen Schulen mit insgesamt 6,5 Millionen Euro.
Liste Förderung Lernfabriken:
http://www.baden-wuerttemberg.de/fileadmin/redaktion/mmfw/intern/Dateien/Downloads/Industrie_und_Innovation/Liste_der_Lernfabriken.pdf
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/foerderungvon-insgesamt-15-lernfabriken-40-an-beruflichen-schulen-in-baden-wuerttemberg/
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Deutscher Lehrerpreis 2015
Beim bundesweiten Wettbewerb „Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ 2015“
wurden in Berlin zwei Pädagogen und zwei Lehrer-Teams aus Baden-Württemberg mit dem
„Deutschen Lehrerpreis“ geehrt. „Ich freue mich über die Auszeichnung der Lehrerinnen und
Lehrer an den vier Schulen in Gaggenau, Heilbronn, Oberndorf und Sindelfingen und
gratuliere sehr herzlich zu diesem Preis“, so Kultusminister Andreas Stoch.
http://www.lehrerpreis.de/
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/preis-fuer-besonders-gute-paedagogen-lehreraus-baden-wuerttemberg-ausgezeichnet//id=1622/did=16560376/nid=1622/195kiyq/index.html
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/deutscherlehrerpreis-2015/
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Auszeichnung
"Deutscher Lehrerpreis 2015" in Berlin verliehen
Insgesamt 19 Auszeichnungen an Pädagogen und Projekte aus sieben Bundesländern
vergeben
Berlin, 30.11.2015 - Die Gewinnerinnen und Gewinner des diesjährigen bundesweiten
Wettbewerbs "Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ" stehen fest. Insgesamt 13
Lehrerinnen und Lehrer sowie sechs Pädagogen-Teams aus sieben Bundesländern wurden
heute in Berlin ausgezeichnet.
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http://bildungsklick.de/pm/95021/deutscher-lehrerpreis-2015-in-berlin-verliehen/
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Inklusion
"Auf dem Weg zur inklusiven Schule haben wir weniger einen Mangel an Erkenntnis, sondern
vielmehr ein Umsetzungsproblem"
Oranienburg, 25.11.2015 - Der Bundeselternrat hat sich auf seinem Bildungskongress vom
20. bis 22. November mit der Frage der gelingenden Inklusion im Schulsystem befasst. Direkt
vor den Inklusionstagen zum Nationalen Aktionsplan 2.0 wurden mit der Montag Stiftung
Jugend und Gesellschaft, der Bertelsmann Stiftung und Aktion Mensch drei Organisationen
eingeladen, die sich die Förderung dieses wichtigen Transformationsprozesses ganz
besonders auf die Agenda gesetzt haben.
http://bildungsklick.de/dateiarchiv/51924/bundeselternrat_resolution_aspekte_gelingender_inklusion_20151122_potsda
-.pdf
http://bildungsklick.de/pm/95002/auf-dem-weg-zur-inklusiven-schule-haben-wir-wenigereinen-mangel-an-erkenntnis-sondern-vielmehr-ein-umsetzungsproblem/
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OECD-Ländervergleich: VDR sieht sich in seinem Kurs bestätigt
München, 25.11.2015 - Bereits zum zweiten Mal in diesem Jahr lobt die OECD Deutschland
ausdrücklich für seine reibungslosen Übergänge zwischen Schule, Ausbildung und Beruf.
Bereits im Mai zeigte eine Studie der Organisation, dass das System der dualen
Berufsausbildung jungen Menschen den Einstieg in die Arbeitswelt erleichtert. Im aktuellen
Ländervergleich bescheinigte die OECD der Bundesrepublik nun erneut gute Fortschritte auf
dem Weg zu mehr Chancengleichheit durch Bildung.
http://bildungsklick.de/pm/94998/oecd-laendervergleich-vdr-sieht-sich-in-seinem-kursbestaetigt/
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OECD-Bericht
VBE-Kritik: Grundschulen unterfinanziert
Berlin, 24.11.2015 - "Es ist nicht hinnehmbar, dass die Grundschule in Deutschland immer
noch unterfinanziert ist", betont VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann anlässlich des
aktuellen OECD-Bildungsberichts. "Der allgemeine Konsens über die Schlüsselrolle der
Grundschule wird durch die Finanzierung nach Schuhgröße der Schüler zerstört. Es ist
überfällig, dieses überkommene Relikt aus Vor-PISA-Zeiten zu überwinden."
http://bildungsklick.de/pm/94995/vbe-kritik-grundschulen-unterfinanziert/
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SWR2 Wissen
Samstag, 5. Dezember, 8.30 Uhr
Schulbildung für Flüchtlingskinder
Von Claudia Fuchs
Die steigende Zahl der schulpflichtigen Flüchtlingskinder stellt die Schulen vor neue
Herausforderungen. Willkommensklassen und Sprachförderunterricht lösen nicht alle
Probleme. Gefragt sind multiprofessionelle Teams aus Lehrern, Schulpsychologen,
Sozialarbeitern und Dolmetschern. Sollten die Flüchtlingskinder sofort in den laufenden
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Unterricht integriert werden? Wie kann man mit traumatisierten Kindern über ihre
Fluchterfahrung sprechen und ihre sprachlosen Eltern erreichen? Sollte der Unterricht schon
in der Notunterkunft beginnen oder erst nach der Wohnungszuweisung? Welche
Fortbildungen brauchen die überforderten und hilflosen Lehrer? In Gesprächen mit
Sozialpädagogen, Förderlehrern, Flüchtlingskindern und Mitarbeitern des Ministeriums
sollen die Fragen beantwortet werden, die über die Zukunft von Deutschland als
Einwanderungsland entscheiden.
Skripte und Sendungen nach Ausstrahlung online unter www.swr2.de/wissen
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Lehrergesundheit
Lehrer setzen sich gerne für ihre Schüler ein, stoßen aber immer öfter an eigene Grenzen
Stuttgart, 23.11.2015 - "Überlastungs- und Erschöpfungssymptome bei Lehrern sind meist
Ausdruck eines dauerhaft zu großen Engagements", sagt der Sprecher des Verbandes Bildung
und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg. "In der Regel haben sich diese Pädagogen im
Dienst völlig verausgabt, kamen doch in letzter Zeit ständig weitere Aufgaben auf die
Lehrerschaft zu."
http://bildungsklick.de/pm/94982/lehrer-setzen-sich-gerne-fuer-ihre-schueler-ein-stossenaber-immer-oefter-an-eigene-grenzen/
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"Mythos und Wahrheit: Mädchen können nicht rechnen?"
Es ist ein altes Vorurteil: Mädchen sind einfach schlechter im Rechnen. Was ist dran? Der
Faktencheck.
Auf den ersten Blick sieht es aus, als hätten Mädchen tatsächlich weniger mathematisches
Talent als Jungen. In der Pisa-Studie 2012 hatten 15-jährige deutsche Jungs in Mathe
durchschnittlich 520 Punkte. Gleichaltrige Mädchen schafften nur 507 Punkte. Deutschland
liegt damit unter dem internationalen Schnitt: Über alle OECD-Staaten hinweg erzielten
Mädchen durchschnittlich nur elf Punkte weniger als Jungen.
http://www.spiegel.de/forum/schulspiegel/mythos-und-wahrheit-maedchen-koennen-nichtrechnen-thread-384840-1.html
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Verhaltenskodex regelt Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft
Kultusminister Andreas Stoch hat mit Vertreterinnen und Vertretern der Arbeitnehmer,
Arbeitgeber, Wohlfahrtspflege, Sozialpartnern und Kammern einen Verhaltenskodex zur
Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft unterzeichnet. Mit dem „Code of Conduct“
verpflichten sich alle Bildungspartner ausdrücklich zu Transparenz, Neutralität und
Ausgewogenheit.
Code of Conduct: http://www.km-bw.de/site/pbs-bwnew/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KMHomepage/Pressemitteilungen/Pressemitteilungen%202015/Code%20of%20Conduct.pdf
Handlungshilfe: http://www.km-bw.de/site/pbs-bwnew/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KMHomepage/Pressemitteilungen/Pressemitteilungen%202015/2015%2011%2023%20Handlun
gshilfen%20zum%20Code%20of%20Conduct%20.pdf
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/code-ofconduct-regelt-zusammenarbeit-von-schule-und-wirtschaft/
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"Zwölf Stämme"-Prozess in Nördlingen : Bewährungsstrafe für Schläge
Ein Lehrer der umstrittenen Glaubensgemeinschaft "Zwölf Stämme" hat einen Schüler mit
einer Rute gezüchtigt. Dafür ist er am Montagvormittag verurteilt worden. Sechs Monate
Haft auf Bewährung - so lautete das Urteil des Amtsgerichtes Nördlingen. Die Richterin sah es
als erwiesen an, dass der Mann vor etwa neun Jahren einen damals 14-Jährigen mit einer
rund ein Meter langen Rute aus Holz mehrmals aufs Gesäß geschlagen hat. Schwere
Körperverletzung: Dadurch ist der Tatbestand der schweren Körperverletzung gegeben. Den
Vorwurf der Misshandlung Schutzbefohlener ließ die Richterin nicht gelten. Die Anwälte des
Angeklagten wollen nun prüfen, ob sie das Urteil anfechten.
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/ulm/zwoelf-staemme-prozess-in-noerdlingenbewaehrungsstrafe-fuer-schlaege/-/id=1612/did=16520648/nid=1612/1nu8k7k/index.html
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Deutscher Lehrertag 2015
Gute Schule muss Teilhabe an Gesellschaft gewährleisten können
Dortmund, 20.11.2015 - Unter dem Motto "Gute Schule. Wie geht das?" findet heute die
Herbsttagung des Deutschen Lehrertages 2015 im Dortmunder Kongresszentrum
Westfalenhallen statt. Zu diesem größten bundesweiten Weiterbildungstag für Lehrerinnen
und Lehrer aller Schulstufen haben sich knapp 800 Teilnehmer angemeldet. Bereits im März
hatte die Frühjahrstagung im Rahmen der Leipziger Buchmesse stattgefunden. Veranstalter
sind Verband Bildung und Erziehung (VBE) sowie Verband Bildungsmedien.
http://bildungsklick.de/pm/94978/gute-schule-muss-teilhabe-an-gesellschaftgewaehrleisten-koennen/
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DPhV zu KMK-Abiturstatistik: "Dokumentation föderaler Bildungsungerechtigkeit und
zunehmender Bestnoteninflation"
Als Dokumentation und klaren Beweis föderaler Bildungsungerechtigkeit in Deutschland bei
der Vergabe von Abiturnoten hat der DPhV-Vorsitzende Heinz-Peter Meidinger die heutige
Veröffentlichung der Abiturdurchschnitte, der Abiturdurchfallquoten und der
Notenverteilung in den verschiedenen Bundesländern durch die Kultusministerkonferenz
bezeichnet.
http://www.lifepr.de/inaktiv/deutscher-philologenverband/KMK-AbiturstatistikDokumentation-foederaler-Bildungsungerechtigkeit-und-zunehmenderBestnoteninflation/boxid/561779
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PhV BW: "G 9 ja – aber kein Bummelzug"
Das Bildungsbürgertum liebe das Gymnasium – und die Regierung teile diese Liebe. Das habe
Ministerpräsident Winfried Kretschmann (Grüne) erst kürzlich wieder bekräftigt. Doch Bernd
Sauer, Vorsitzender des Philologenverbands Baden-Württemberg, mag diesen Worten nicht
so recht glauben – nicht nur wegen der Bekenntnisse der Grünen Jugend zur Einheitsschule.
http://www.schwarzwaelder-bote.de/inhalt.freudenstadt-g-9-ja-aber-keinbummelzug.92f8e77e-dafc-4db3-bdec-70c5f077dc30.html
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•
Städtetag zu GMS: "Passgenauen Weg zum Abi ebnen"
Mangels Oberstufenangeboten werden die meisten Gemeinschaftsschüler, die das Abi
machen wollen, aufs Gymnasium wechseln müssen. Die Modalitäten dafür hat das Land nun
geregelt. Sie klingen teils skurril.
http://www.swp.de/ulm/nachrichten/suedwestumschau/Staedtetag-Passgenauen-Wegzum-Abi-ebnen;art4319,3540540
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Reaktion
KMK-Abiturstatistik: Dokumentation föderaler Bildungsungerechtigkeit und zunehmender
Bestnoteninflation
Berlin, 17.11.2015 - Als Dokumentation und klaren Beweis föderaler Bildungsungerechtigkeit
in Deutschland bei der Vergabe von Abiturnoten hat der DPhV-Vorsitzende Heinz-Peter
Meidinger die heutige Veröffentlichung der Abiturdurchschnitte, der Abiturdurchfallquoten
und der Notenverteilung in den verschiedenen Bundesländern durch die
Kultusministerkonferenz bezeichnet.
http://bildungsklick.de/pm/94959/kmk-abiturstatistik-dokumentation-foederalerbildungsungerechtigkeit-und-zunehmender-bestnoteninflation/
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Abitur
Veröffentlichung der Auswertung "Abiturnoten 2013/2014"
Bonn, 17.11.2015 - Die Kultusministerkonferenz legt die aktuelle Auswertung der
Abiturnoten für das Schuljahr 2013/2014 vor.
http://bildungsklick.de/datei-archiv/51919/aus_abiturnoten_2014.pdf
http://www.kmk.org/statistik/schule/statistische-veroeffentlichungen/abiturnoten-imlaendervergleich.html
http://bildungsklick.de/pm/94955/veroeffentlichung-der-auswertung-abiturnoten-20132014/
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Bundestag beschließt 20 Millionen Euro mehr für die Auslandsschulen
Köln, 13.11.2015 - In der Bereinigungssitzung des Deutschen Bundestags wurde die
Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik (AKBP) deutlich gestärkt. Die Zentralstelle für das
Auslandsschulwesen des Bundesverwaltungsamtes erhält für die personelle und finanzielle
Förderung der Auslandsschulen 2016 zusätzlich 20 Millionen Euro. Damit soll vor allem der
Auslandsschuldienst für Lehrkräfte attraktiver gemacht werden. Auch der Bereich Inklusion
wird gestärkt. Zusätzliche zwei Millionen Euro sind für Baumaßnahmen an Deutschen
Auslandsschulen bestimmt.
http://bildungsklick.de/pm/94943/bundestag-beschliesst-20-millionen-euro-mehr-fuer-dieauslandsschulen/
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Naturwissenschaften
Nationales Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC wächst auf knapp 250 Schulen
13.11.2015 - (pm) Im Rahmen der MINT-EC-Schulleitertagung 2015 vom 13. bis 14.
November am Friedrich-Koenig-Gymnasium in Würzburg werden 38 neue Schulen in das
nationale Excellence-Schulnetzwerk MINT-EC aufgenommen.
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http://bildungsklick.de/a/94942/nationales-excellence-schulnetzwerk-mint-ec-waechst-aufknapp-250-schulen/
•
Studie
Was erwarten Eltern von der Grundschule?
nifbe-Studie gibt Einblicke in elterliche Sichtweisen
13.11.2015 - (pm) Was müssten Kinder in der Grundschulzeit gelernt haben und was
erwarten Eltern von der Einrichtung? Welche Erwartungen haben Eltern an den Unterricht
und wie wünschen sie sich die Gestaltung des Schulalltags?
http://bildungsklick.de/a/94937/was-erwarten-eltern-von-der-grundschule/
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Studie
0,3 % weniger Schulanfänger 2015 im Vergleich zum Vorjahr
Wiesbaden, 12.11.2015 - Zu Beginn des laufenden Schuljahres 2015/2016 wurden nach
vorläufigen Daten in Deutschland 708 600 Kinder eingeschult. Das waren 0,3 % weniger als
im Vorjahr.
http://bildungsklick.de/pm/94930/03-weniger-schulanfaenger-2015-im-vergleich-zumvorjahr/
•
Studie
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Plädoyer für bundesweite Standards
11.11.2015 - (pm) Wie gut können Grundschüler am Ende der vierten Klasse Englisch
verstehen bzw. selbst sprechen und schreiben? Dieser Leitfrage ging eine bundesweite
Studie von Sprachdidaktikern unter der Leitung von Prof. Dr. Heiner Böttger (Professur für
Didaktik der Englischen Sprache und Literatur an der Katholischen Universität EichstättIngolstadt) nach, die dabei erstmals einheitlich Daten erhoben haben.
http://bildungsklick.de/a/94929/fremdsprachenunterricht-in-der-grundschule-plaedoyerfuer-bundesweite-standards/
•
Kommentar: Schule ist Pflicht
Schule bedeutet für Migranten auch, dass sie wieder einen geregelten Alltag aufnehmen. Es
hat nicht nur praktische Gründe, dass die Intensivklassen an regulären Schulen angesiedelt
sind.
http://www.faz.net/aktuell/rhein-main/hessen-intensivklassen-fuer-fluechtlinge-anregulaeren-schulen-13903371.html
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Bildungsdebatte
„Unsere Schule schadet den Jungs“
Still sitzen ist nix für richtige Kerle, findet die Lehrerin Birgit Gegier Steiner. Es muss im
Unterricht mehr getobt werden.
http://www.faz.net/aktuell/gesellschaft/bildungsdebatte-unsere-schule-schadet-den-jungs13900099.html
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•
Gymnasium in Baden-Württemberg: Grüne Jugend entfacht Bildungsstreit
Bei den baden-württembergischen Grünen gibt es Streit über die Bildungspolitik. Auslöser ist
eine Forderung aus der Grünen Jugend, das Gymnasium langfristig abzuschaffen und eine
Schule für alle einzuführen. Die Grünen als Mutterpartei gingen auf Distanz und erklärten, sie
hielten klar an der Schulform fest. Der Vorstoß der Jugendorganisation sei wenig zielführend,
hieß es.
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/gymnasium-in-baden-wuerttemberg-gruenejugend-entfacht-bildungsstreit/-/id=1622/did=16440856/nid=1622/1mrzqmg/index.html
•
"Verbaut das Missverständnis 'Individuelle Förderung' Zukunftschancen? – Analyse eines
Praktikers"
Mit dem schwachen Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler bei der von der
Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) erhobenen
internationalen Schulleistungsstudie "Programme for International Student Assessment"
(PISA) wurden tief greifende Veränderungen und Reformen in allen Bundesländern
begründet und durchgesetzt. Gleichzeitig begegneten die Kultusminister ihren Lehrkräften,
denen für die sogenannte PISA-Katastrophe die Hauptverantwortung zugesprochen wurde,
mit Misstrauen. PISA war die Gelegenheit für Schulkritiker und Reformer jeglicher Provenienz
zur Durchsetzung eigener Interessen und Wertvorstellungen. Alles, auch Bewährtes (z. B.
Fachlichkeit oder Leistungsorientierung), stand zur Disposition. Oft genug wurden überhastet
"neue Akzente" gesetzt. Die Vorstellung von den (unbegrenzten) Möglichkeiten individueller
Förderung gehört dazu.
http://www.news4teachers.de/2015/11/verbaut-das-missverstaendnis-individuellefoerderung-zukunfstchancen-analyse-eines-praktikers/
•
Sprachlernklassen
"Improvisieren ja, Niveauabsenkung nein!"
Lehrerverband kritisiert Bundesinnenminister de Maizière
Berlin, 06.11.2015 - (red/pm) Mit Verwunderung hat der Deutsche Lehrerverband (DL) die
jüngsten Äußerungen des Bundesinnenministers Thomas de Maizière aufgenommen, die er
im Zusammenhang mit der Integration von Flüchtlingen ins Bildungswesen am Donnerstag
äußerte.
http://bildungsklick.de/pm/94907/improvisieren-ja-niveauabsenkung-nein/
•
Düsseldorf. In mehr als 10.000 Fällen soll Bestechungsgeld geflossen sein, um an Schulen
die jährlichen Porträts machen zu dürfen.
http://www.rp-online.de/panorama/deutschland/bestechung-polizei-ermittelt-gegenschulfotografen-aid-1.5541989
•
Mythos und Wahrheit: Das Abitur wird immer leichter - stimmt's?
Schüler bei Prüfung: Können sie mehr oder können sie weniger als früher?
Immer mehr Abiturienten, immer bessere Noten - da kann doch was nicht stimmen: Wird der
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höchste Schulabschluss verwässert? Der Faktencheck.
http://www.spiegel.de/schulspiegel/abitur-wird-immer-leichter-stimmt-das-wirklich-a1049261.html
•
"Fragen und Antworten zur Integration von jungen Flüchtlingen in badenwürttembergischen Schulen"
Mit dem aktuellen Zustrom an Flüchtlingen, die in Baden-Württemberg Schutz vor Gewalt
und Verfolgung suchen, steigt auch die Zahl der Kinder und Jugendlichen an den Schulen. Ziel
ist es, diese Kinder möglichst schnell im Schulleben zu integrieren, damit sie eine Chance auf
ein selbstbestimmtes Leben in Frieden und Sicherheit haben. Die Schulen und die
Schulverwaltung bemühen sich mit großem Engagement, diesen Kindern und Jugendlichen
gute Bildungsangebote zu machen. Hier haben wir wichtige Fragen und Antworten zum
Unterricht von Flüchtlingskindern zusammen gestellt.
http://www.km-bw.de/,Lde/Startseite/Themen/Fluechtlingsintegration
•
Wirtschaft in der Schule
Arbeitgeber-Lobby stoppt Unterrichtsbuch
Mit einem 356-Seiten-Buch wollte die Bundeszentrale für politische Bildung Lehrern helfen,
Wirtschaftswissen besser zu vermitteln. Doch dem Arbeitgeberverband missfiel das Werk. Er
lobbyierte kräftig - mit Erfolg. http://www.spiegel.de/schulspiegel/lobby-und-schulearbeitgeberverband-stoppt-wirtschaftsbuch-a-1059654.html
•
Wirtschaft im Unterricht: Eine Lobby bekommt ihr Schulfach
Wirtschaft in einer Schule in Gaienhofen am Bodensee (Archivbild): Ein ähnliches Fach soll es
bald flächendeckend geben
Die Stiftung eines reichen Verlegers fordert Wirtschaft als Pflichtfach in der Schule. Jetzt
setzt die Landesregierung in Baden-Württemberg den Wunsch um. Gewerkschafter sind
alarmiert.
http://www.spiegel.de/schulspiegel/baden-wuerttemberg-fuehrt-wirtschaft-als-pflichtfachein-a-1049028.html
•
"Bildungsplanreform: Schüler fordern Leitperspektive Demokratiebildung"
Demokratiebildung ist bisher im neuen Bildungsplan noch unterrepräsentiert und sollte
weitere Leitperspektive des Bildungsplans werden.
http://www.lsbr.de/?p=1040
•
"Schulfach 'Wirtschaft' bleibt Zankapfel"
Nach der Anhörungsphase zählt das Kultusministerium 1200 Stellungnahmen zum
Bildungsplan
http://www.schwaebische.de/region/baden-wuerttemberg_artikel,-Schulfach%E2%80%9EWirtschaft%E2%80%9C-bleibt-Zankapfel-_arid,10336270.html
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•
Anhörungsfrist für Bildungsplan beendet
Die Gemüter haben sich nur teilweise beruhigt
In der Nacht auf Samstag endete die Anhörungsfrist für den umstrittenen Bildungsplan in
Baden-Württemberg. Es zeigt sich: Nicht nur das Thema sexuelle Vielfalt sorgt für
Diskussionen.
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/anhoerungsfrist-fuer-bildungsplan-beendet-diegemueter-haben-sich-nur-teilweise-beruhigt//id=1622/did=16397688/nid=1622/1grtge3/index.html
•
Vorsitzender des Landeselternbeirates im Interview: "Wirtschaft ist gut, nur die Ausrichtung
nicht"
Video '"Wirtschaft ist gut, nur die Ausrichtung nicht"' starten
Video herunterladen (7,55 MB | mp4)
3:12 min | 30.10. | 19.30 Uhr | SWR Fernsehen in Baden-Württemberg
Carsten Rees, der Vorsitzende des Landeselternbeirates, kritisiert den Bildungsplan. Die neue
Ausrichtung des Faches Wirtschaft sei nicht ganz glücklich. Die Wirtschaftsethik käme zu
kurz.
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/vorsitzender-des-landeselternbeirates-iminterview-wirtschaft-ist-gut-nur-die-ausrichtung-nicht//id=1622/did=16401652/nid=1622/1wlcj8y/index.html
Nachtrag
•
Verschläft Baden-Württemberg das 21. Jahrhundert?
Informatiklehrerinnen und -lehrer in Baden-Württemberg (ILLBW) fordern ein Fach
Schulinformatik
Leonore Dietrich und Urs Lautebach, Sprecherin und zweiter Sprecher der
Informatiklehrerinnen und -lehrer in Baden-Württemberg (ILLBW), begründen in einer
Stellungnahme die Forderung der Fachgruppe nach einem Schulfach Informatik, das
durchgängig unterrichtet wird.
http://www.phv-bw.de/Veroeffentlichung/Publikationen/GBW_2015_07/11-informatik.html
•
Fachwissenschaft - Markenkern gymnasialer Lehrerbildung
Festvortrag Prof. Dr. Jürgen Rekus (Universität Karlsruhe), Jahresversammlung
Philologenverband SH, 26.02.2015, Rendsburg
Der Titel dieses Beitrags müsste eigentlich Kopfschütteln hervorrufen. „Ja, was denn
sonst?!“, möchte man ausrufen.
Und in der Tat hätte es wohl vor einigen Jahren kein Referent gewagt, mit einem solchen
Titel ans Rednerpult zu treten.
Offenbar haben sich die Zeiten geändert.
S. 5-10.
http://www.phv-sh.de/upload/PDFs/2015_03_30_Gym_heute_Web.pdf
16
•
Hat das Gymnasium in der bildungsethischen Debatte noch eine Zukunft?
Veröffentlicht am 12.02.15 | Kunze, Axel Bernd
Bildung kann nicht einfach „hergestellt“ oder „bereitgestellt“ werden. Staat und Gesellschaft
können nur die Rahmenbedingungen schaffen, damit Bildung sich ereignen kann. Zugleich
werden sich diese Bedingungen im Rahmen gelingender
Bildungsprozesse immer wieder verändern – abhängig davon, wie die Einzelnen die ihnen
eröffneten Möglichkeiten zur Entwicklung des eigenen Selbst, zur Welterschließung und zur
sozialen Teilhabe nutzen (oder eben auch nicht). Damit Bildung sich ereignen kann, bedarf
diese der Freiheit. Ohne Freiraum zum Sinnermessen bliebe Bildung bei bloßer
Funktionserfüllung stehen; die Befähigung zur Selbstbestimmung würde durch Ausrichtung
auf äußere Zwecke ersetzt. Freiheitsbewusstsein ist kein fester Besitz. Freiheit muss vielmehr
immer wieder neu errungen und mit Leben gefüllt werden.
http://bildung-wissen.eu/wpcontent/uploads/2015/02/Kunze_Gymnasium_Zukunft_Teil_1_und_2.pdf
MEDIEN UND INFORMATIONSKOMPETENZ
•
Medienpädagogik
Jugend- und Familienministerin Irene Alt stellt Tablet-Modellprojekt "KiTab" für RheinlandPfalz vor
Mainz, 21.12.2015 - Eines der bundesweit ersten wissenschaftlich begleiteten TabletProjekte in Kitas haben heute Kinder- und Jugendministerin Irene Alt und die
Kooperationspartner medien+bildung.com, eine Tochtergesellschaft der
Landesmedienanstalt LMK, und der auf Bildungseinrichtungen spezialisierte IT-Ausstatter
REDNET vorgestellt.
http://bildungsklick.de/pm/95118/jugend-und-familienministerin-irene-alt-stellt-tabletmodellprojekt-kitab-fuer-rheinland-pfalz-vor/
•
Der Angriff der Digitalgeräte auf die übrigen Lernmedien (Stefan Weber)
Von "Flipped Classrooms", Mikrolernen und dem möglichen Ende der Schreibschrift.
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46908/
•
Studie
An den Schulen gibt es viel zu wenige Computer, Tablets & Co.
Gemeinsame Studie von Bitkom, VBE und LEARNTEC
Berlin/Karlsruhe, 16.12.2015 - (red/pm) An den Schulen gibt es nach Ansicht der Lehrer zu
wenig PCs, Notebooks und Tablet Computer. Nur rund jeder vierte Lehrer (28 Prozent) sagt,
die Verfügbarkeit dieser Geräte in Relation zur Schülerzahl sei "sehr gut" oder "gut". Jeder
Dritte (37 Prozent) bewertet die Ausstattung dagegen nur als "befriedigend" oder
"ausreichend", fast ebenso viele (34 Prozent) geben die Note "mangelhaft" oder
"ungenügend".
http://bildungsklick.de/pm/95093/an-den-schulen-gibt-es-viel-zu-wenige-computer-tabletsco/
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•
"Bildungsplattform im Südwesten: Netzwerk für alle Lehrer und Schüler"
Viele Schüler können immer und überall auf das Internet zugreifen. Als Lehr- und Lernmittel
sind digitale Medien wie Smartphones und Tablets aber längst nicht die Regel. Das soll sich
ändern.
http://www.stuttgarter-nachrichten.de/inhalt.bildungsplattform-im-suedwesten-netzwerkfuer-alle-lehrer-und-schueler.4ba409fb-a703-41bc-b75f-9d272ac1ab8f.html
•
Einrichtung einer zentralen „Digitalen Bildungsplattform“
Der Ministerrat hat in seiner Sitzung vom 1. Dezember 2015 das Kultusministerium
federführend mit der Entwicklung einer zentralen „Digitalen Bildungsplattform“ beauftragt.
Ziel ist, eine integrierte Arbeits-, Lern- und Kommunikationsplattform für Schulen in BadenWürttemberg zu schaffen und eine zentrale Dateiablage für alle Lehrkräfte und später auch
Schülerinnen und Schüler in Baden-Württemberg zu etablieren.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/einrichtungeiner-zentralen-digitalen-bildungsplattform/
•
WhatsApp & Co.
Erste-Hilfe-App bei Cyber-Mobbing
EU-Initiative klicksafe bringt neue App auf den Markt
03.12.2015 - (pm) Rund jeder dritte Schüler ist schon einmal im Internet gemobbt worden.
Aber was tun, wenn man über WhatsApp beleidigt wird oder auf seiner Facebook-Seite fiese
Posts liest? Mit der neuen Cyber-Mobbing Erste-Hilfe App bietet die EU-Initiative klicksafe
jetzt kompetente und schnelle Unterstützung. Von Jugendlichen für Jugendliche entwickelt,
erhalten Betroffene in kurzen Videoclips wertvolle Tipps, um sich gegen Cyber-Mobbing zu
wehren. Die App ist ab sofort als Android-Version unter bit.ly/1IDq5ch verfügbar.
http://bildungsklick.de/a/95042/erste-hilfe-app-bei-cyber-mobbing/
•
Microsoft ruft zu Digitalem Bildungspakt auf
Beim "Tag für Bildung" in Berlin plädierten Bildungsexperten, Politiker und
Wirtschaftsvertreter für mehr Tempo bei der Digitalisierung des Bildungswesens
Berlin, 03.12.2015 - Auf Initiative von Microsoft diskutieren gestern in Berlin namhafte
Vertreter aus Wirtschaft, Politik und dem Bildungswesen über die Chancen der
Digitalisierung für eine bessere Bildung. Zum Auftakt der Veranstaltung rief der Vorsitzende
der Geschäftsführung von Microsoft Deutschland, Alexander Stüger, zu einem Digitalen
Bildungspakt in Deutschland auf. Bund, Länder und Kommunen, Bildungsträger, Eltern,
Lehrer, Lernende und die Wirtschaft müssten gemeinsam für bessere Bildungschancen
sorgen, forderte Stüger. Mit einem aktuellen Thesenpapier will Microsoft Denkanstöße und
Handlungsempfehlungen für eine schnelle Umsetzung der Digitalisierung im deutschen
Bildungswesen liefern.
http://bildungsklick.de/pm/95037/microsoft-ruft-zu-digitalem-bildungspakt-auf/
•
Google Deceptively Tracks Students’ Internet Browsing, EFF Says in FTC Complaint
The Electronic Frontier Foundation (EFF) filed a complaint with the Federal Trade
Commission (FTC) against Google for collecting and data mining school children’s personal
18
information, including their Internet searches—a practice EFF uncovered while researching
its “Spying on Students” campaign.
https://www.eff.org/press/releases/google-deceptively-tracks-students-internet-browsingeff-says-complaint-federal-trade
•
Google: "Wir beachten die Privatsphäre von Schülern"
Google bestreitet, Schüler und Studenten mit Hilfe von Hardware und Software
auszuspionieren. Daten würden nur zu anderen Zwecken erhoben.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Google-Wir-beachten-die-Privatsphaere-vonSchuelern-3030251.html?view=print
•
Umfrage
Eltern erwarten, dass Schulen in Deutschland Digitale Bildung vorantreiben
Köln, 01.12.2015 - Politiker, viele Lehrkräfte und auch Eltern wollen Digitale Bildung an
Schulen. Doch es fehlen Ressourcen und verlässliche Finanzierungszusagen. Am 2. Dezember
veranstaltet das Netzwerk Digitale Bildung eine Online-Diskussion zu dem Thema.
http://bildungsklick.de/pm/95023/eltern-erwarten-dass-schulen-in-deutschland-digitalebildung-vorantreiben/
•
Medienpädagogik
Digitale Räume mit Kindern und Jugendlichen gestalten
27.11.2015 - (red/pm) Wir können und müssen die Kommunikationskulturen in digitalen
Welten selbst mitgestalten, darüber waren sich 300 Expertinnen und Experten auf dem
Forum Kommunikationskultur der GMK einig.
http://bildungsklick.de/a/95016/digitale-raeume-mit-kindern-und-jugendlichen-gestalten/
•
Neue Wege für die digitale Schule in Sachsen-Anhalt
Samsung Electronics GmbH unterstützt das Kultusministerium Sachsen-Anhalt in der
Lehrerbildung
Frankfurt am Main, 25.11.2015 - Die Samsung Electronics GmbH und das Kultusministerium
Sachsen-Anhalt (MK) arbeiten bei der Lehrerbildung im Rahmen der Initiative DIGITALE
BILDUNG NEU DENKEN zusammen.
http://bildungsklick.de/pm/95001/neue-wege-fuer-die-digitale-schule-in-sachsen-anhalt/
•
Verband Bildung und Erziehung
"Die IT-Ausstattung an den Schulen ist mittelalterlich"
Schulen könnten den Datenschutz aufgrund von mittelalterlicher IT-Ausstattung nicht
garantieren, sagte Udo Beckmann vom Verband Bildung und Erziehung (VBE). "Hier muss
dringend nachgebessert werden." Diese Aufgabe müsse aber nicht durch Sponsoren, sondern
durch die Politik gelöst werden. Der Verband hat einen Leitfaden zum Datenschutz an
Schulen veröffentlicht.
Udo Beckmann im Gespräch mit Michael Böddeker
http://www.deutschlandfunk.de/verband-bildung-und-erziehung-die-it-ausstattung-an19
den.680.de.html?dram:article_id=337446
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Pilotprojekt für Tablet-Nutzung in der Schule
Braunschweig, 20.11.2015 - Mit dem Tablet durchs Abi: In Nordrhein-Westfalen ist jetzt in
einem Pilotprojekt die GTR easy Taschenrechner-App von Schroedel in Verbindung mit der
Software des IT-Dienstleisters jambo auf Samsung Tablets für die gesamte Oberstufe
einschließlich der Abiturprüfungen zugelassen. Die Fachaufsicht der Bezirksregierung
Arnsberg kam zu dem Schluss, dass die Kombination Mathe-App, jambo DeviceManagement
und Samsung Tablet eine sichere Basis für die Abiturprüfungen in Mathematik darstellen.
http://bildungsklick.de/pm/94976/pilotprojekt-fuer-tablet-nutzung-in-der-schule/
•
Länderindikator 2015
Lehrkräfte in Bremen, Hamburg und Rheinland-Pfalz bewerten das Lernen mit digitalen
Medien am besten
19.11.2015 - (red/pm) Neue Studie belegt: Für Lehrer überwiegen die Chancen digitaler
Medien, aber sie brauchen in der täglichen Praxis deutlich mehr Unterstützung – Schulen
haben unzureichende IT-Ausstattung und häufig kein Medienkonzept
http://bildungsklick.de/a/94972/lehrkrafte-in-bremen-hamburg-und-rheinland-pfalzbewerten-das-lernen-mit-digitalen-medien-am-besten/
•
Kindesentwicklung
Vorlesestudie 2015: Vorlesen stärkt gesellschaftlichen Zusammenhalt
Die Studie zeigt: Regelmäßiges Vorlesen prägt das soziale Empfinden und Verhalten von
Kindern positiv
Mainz, 09.11.2015 - Regelmäßiges Vorlesen unterstützt die individuelle Entwicklung von
Kindern, von schulischen Leistungen bis hin zu familiären Bindungen. Die Vorlesestudie 2015
weist nun erstmals auch die längerfristige soziale Bedeutung des Vorlesens nach. Wurde
Kindern regelmäßig vorgelesen, sind diese häufiger darum bemüht, andere in die
Gemeinschaft zu integrieren.
http://bildungsklick.de/pm/94913/vorlesestudie-2015-vorlesen-staerkt-gesellschaftlichenzusammenhalt/
•
Pro & Contra
Handys an Schulen - verbieten oder nutzen?
Zwei Meinungen von Heike Klovert und Arne Ulbricht
Handys lenken ab, Handys vermasseln die Noten, Handys nerven. So denken viele Lehrer und die Schulen reagieren mit einem Verbot. Ist das sinnvoll - oder kurzsichtig?
http://www.spiegel.de/schulspiegel/handys-an-schulen-verbieten-oder-nutzen-a1052554.html
Meine EMPFEHLUNGEN für wissenswerte LINKS und interessante TERMINE (können Dubletten zu
früheren Nennungen sein, wenn gerade wieder "Aktualität" angesagt ist):
20
1. Schule, Bildung und Erziehung
•
Bildungsveranstaltung CDU Karlsruhe-Land mit dem Bildungspolitischen Sprecher der CDULandtagsfraktion Georg Wacker MdL
Foren-Themen: Sekundarstufe 1 - Gymnasium - Berufliche Bildung -Ganztagskonzepte
Do 14. Jan. 2016 19:00 – 22:00, Hambrücken, Lußhardthalle
https://calendar.google.com/calendar/event?eid=bXFkdThubDMwM2ljdDliOXBnaThjYXNraD
AgaW50ZXJuZXRAY2R1LWthLWxhbmQuZGU&ctz=Europe/Berlin
•
DPhV-Profil: Ausgabe 12 2015
Qualifizierte Bildung zur Integration von Flüchtlingen - Expertentagung: Zur Zukunft der
akademischen und beruflichen Bildung - Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler stärker
fördern und besser fordern - Programm 2. Bundesweiter Gymnasialtag 2016
http://www.profil-dphv.de/fileadmin/flippingbook/index.html#22
•
OECD-Bericht
OECD wirbt für bessere Integration
Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung/Ausschuss
Berlin, 16.12.2015 - (hib/Rol) "Deutschland hat bei den Bildungsleistungen enorme
Fortschritte gemacht." Das sagte Professor Andreas Schleicher, OECD-Direktion Bildung und
Kompetenzen, Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit vor dem Ausschuss für
Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung, als er einige Ergebnisse aus der
Untersuchung "Bildung auf einen Blick 2015" vorstellte und mit den Daten und der
Entwicklung seit 2003 verglich.
http://bildungsklick.de/pm/95097/oecd-wirbt-fuer-bessere-integration/
•
didacta-Themendienst
Bildungschancen im Einwanderungsland Deutschland
Hier finden Sie ab jetzt Hintergrundberichte und Interviews zu den Schwerpunktthemen
Flüchtlinge, Inklusion, Digitales Lehren und Lernen, Lernatmosphäre sowie Selbstverständnis
und Profession im Vorlauf zur didacta-Bildungsmesse vom 16. - 20. Februar 2016. Heute
starten wir mit dem Schwerpunkt "Flüchtlinge".
08.12.2015 - Hunderttausende Flüchtlinge sind in den vergangenen Monaten nach
Deutschland gekommen. Sie hoffen auf gesellschaftliche Integration in einem Land, dessen
Bevölkerung strukturell überaltert. Eine Chance für beide Seiten – ihr Schlüssel liegt in
Bildungsangeboten für Jung und Alt.
http://bildungsklick.de/a/95056/bildungschancen-im-einwanderungsland-deutschland/
•
International Summit
Gelegenheit zum Austausch: Internationaler Bildungsgipfel 2016 in Deutschland
Berlin, 07.12.2015 - Der Lehrerberuf im Mittelpunkt: Der sechste "International Summit on
the Teaching Profession" (ISTP) wird im kommenden Jahr von der OECD, Education
International (EI) und der Kultusministerkonferenz der Bundesrepublik Deutschland
21
ausgerichtet. Bis zu 400 Experten aus Politik und Praxis werden am 3. und 4. März 2016 in
Berlin erwartet, um über die aktuellen Herausforderungen zu diskutieren, vor denen
Pädagoginnen und Pädagogen heute stehen.
http://bildungsklick.de/pm/95052/gelegenheit-zum-austausch-internationalerbildungsgipfel-2016-in-deutschland/
•
Interview
Bildungsfragen in der Flüchtlingskrise: wie eine gute Integration gelingen kann
04.12.2015 - (pm) Die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) im Interview mit der
Psychologin Prof. Dr. Petra Stanat, Direktorin des Instituts für Qualitätsentwicklung im
Bildungswesen und Leiterin der Abteilung "Bildung und Integration" am Berliner Institut für
empirische Integrations- und Migrationsforschung.
http://bildungsklick.de/a/95049/bildungsfragen-in-der-fluechtlingskrise-wie-eine-guteintegration-gelingen-kann/
•
Zehn-Punkte-Programm
Lehrerverbände fordern Masterplan zur Integration heranwachsender Flüchtlinge in das
Schulwesen
Berlin, 02.12.2015 - Zehn-Punkte-Programm des Deutschen Lehrerverbandes (DL) und seiner
Mitgliedsverbände DPhV, VDR, VLW und BLBS zur Integration heranwachsender Flüchtlinge
in das Schulwesen.
http://bildungsklick.de/pm/95036/lehrerverbaende-fordern-masterplan-zur-integrationheranwachsender-fluechtlinge-in-das-schulwesen/
•
"Lücke zwischen Wunsch und Wirklichkeit – Studie stellt Leistungsprinzip von Gymnasien in
Frage"
BERLIN. Die demografische Entwicklung beeinflusst die individuellen Bildungswege von
Kinder und Jugendlichen und verbessert ihre Chance auf den Gymnasialbesuch. Das haben
Marcel Helbig und Nico Schmolke vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung in
einer Studie herausgefunden. Die Auswahl nach dem Leistungsprinzip ist daher nicht der
einzige Faktor, nach dem Gymnasien ihre Schüler auswählen.
http://www.news4teachers.de/2015/11/luecke-zwischen-wunsch-und-wirklichkeit-studiestellt-leistungsprinzip-von-gymnasien-in-frage/
•
Schulreife
So können sich die Voraussetzungen für den Schulstart verbessern
Frankfurt am Main, 27.11.2015 - Die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des
Modellprojekts "Schulreifes Kind" in Baden-Württemberg zeigen unter anderem: Kinder mit
Entwicklungsrisiken werden bei gezielter Zusatzförderung im letzten Kita-Jahr seltener vom
Schulbesuch zurückgestellt.
http://bildungsklick.de/pm/95010/so-koennen-sich-die-voraussetzungen-fuer-denschulstart-verbessern/
22
•
Franzosen und Deutsche: Internet-Teamwettbewerb Französisch startet im Januar 2016 in
acht Bundesländern
Berlin, 26.11.2015 - "Franzosen und Deutsche: einmal Freunde, immer Freunde." – das ist
das Motto des Internet-Teamwettbewerbs, der im Januar anlässlich des Tags der
Unterzeichnung des Élyséevertrages in acht Bundesländern stattfindet. Schulklassen sind
aufgerufen, Fragen zum französischen Nachbarland zu beantworten. Organisatoren des
Deutsch-Französischen Tages sind der Cornelsen Verlag und das Institut français
Deutschland. Unterstützt wird der Schulwettbewerb von arte, TV5Monde, der Vereinigung
der Französischlehrer in Deutschland (VdF) sowie den acht Kultusministerien der
Bundesländer Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern,
Nordrhein-Westfalen, Saarland und Schleswig-Holstein.
http://bildungsklick.de/pm/95003/franzosen-und-deutsche-internet-teamwettbewerbfranzoesisch-startet-im-januar-2016-in-acht-bundeslaendern/
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Deutschland bei Bildungsausgaben im OECD-Mittelfeld
OECD-Studie "Bildung auf einen Blick 2015" kostenfrei auf wbv Open Access
Bielefeld, 24.11.2015 - Zwischen 2010 und 2012 sind die Bildungsausgaben in vielen OECDLändern als Reaktion auf die globale Wirtschaftskrise gesunken. Deutschland liegt bei den
Bildungsausgaben pro Schüler im Mittelfeld, bei den Ausgaben für Studierende knapp über
dem OECD-Durchschnitt. Spitzenreiter in beiden Bereichen ist Luxemburg. Seit Jahrzehnten
wertet die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) den
Status Quo der Bildungssysteme in ihren Mitgliedsländern aus und zunehmend auch in
Kooperationsstaaten wie Brasilien und China. Die Ergebnisse liegen jetzt in der Studie
"Bildung auf einen Blick 2015" vor. Die Studie erscheint im Bielefelder W. Bertelsmann Verlag
und steht als Digitalausgabe kostenlos auf wbv Open Access zur Verfügung. Die
Druckausgabe ist bei wbv.de oder im Buchhandel erhältlich.
https://www.wbv.de/openaccess/artikel/shop/detail/16/_/0/1/6001821iw/nb/1.html#single
-c255aa36588c9e42
http://bildungsklick.de/pm/94988/deutschland-bei-bildungsausgaben-im-oecd-mittelfeld/
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10-Jahresbilanz
Die Teilakademisierung der Frühpädagogik
12.11.2015 - (pm) Im deutschen Bildungssystem treffen Kinder bzw. Heranwachsende auf
umso höher qualifiziertes pädagogisches Personal, je älter sie werden. Das heißt umgekehrt:
Sie treffen, je jünger sie sind, auf desto geringer qualifiziertes Personal. Auf diese Situation
reagierten seit 2004 zahlreiche Initiativen zur Etablierung frühpädagogischer
Hochschulstudiengänge. Die Expansion ist mittlerweile zum Stillstand gekommen –
Gelegenheit für eine Bilanzierung.
http://bildungsklick.de/a/94934/die-teilakademisierung-der-fruehpaedagogik/
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"Bei gleichen Begabungen muss es gleiche Aufstiegsmöglichkeiten geben"
Bundespräsident Joachim Gauck auf dem Bildungs-Tag der ZEIT-Stiftung in Hamburg
Hamburg, 06.11.2015 - Der Bildungs-Tag der ZEIT-Stiftung auf Kampnagel in Hamburg mit
einer Rede von Bundespräsident Joachim Gauck vor rd. 700 Gästen stand unter der Leitfrage:
"Chancengerecht bilden – wie kann das gelingen?" Michael Göring, der Vorstandsvorsitze der
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ZEIT-Stiftung, unterstrich in seiner Begrüßung die Bedeutung gerechter Bildungszugänge.
http://bildungsklick.de/pm/94906/bei-gleichen-begabungen-muss-es-gleicheaufstiegsmoeglichkeiten-geben/
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Agenda 2030
Bildung für alle – Bundesregierung setzt Bildungsziele um
04.11.2015 - (pm) "Bildung für alle" – auf dieses Nachhaltigkeitsziel hat sich die
Weltgemeinschaft im September 2015 geeinigt. Bis 2030 soll jeder Mensch Zugang zu
Bildung haben.
http://bildungsklick.de/a/94888/bildung-fuer-alle-bundesregierung-setzt-bildungsziele-um/
2. Informations- und Medienkompetenz
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„Mein Papa liest vor!“ startet in Baden-Württemberg
Mit dem Projekt „Mein Papa liest vor!“, das heute unter der Schirmherrschaft von
Ministerpräsident Winfried Kretschmann in Baden-Württemberg startet, stellt die Stiftung
Lesen jede Woche teilnehmenden Unternehmen kostenfrei eine Vorlesegeschichte zur
Verfügung. So sollen vor allem Väter darin unterstützt werden ihre Rolle als Lesevorbild
stärker wahrzunehmen. Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport finanziert das Projekt
in Baden-Württemberg zunächst für ein Jahr.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/mein-papaliest-vor-startet-in-baden-wuerttemberg/
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Kultusminister Commerçon: "Väter an die Bücher!"
Saarbrücken/Mainz, 21.12.2015 - Nicht nur die Weihnachtszeit ist Vorlesezeit, denn Kinder
profitieren am meisten, wenn Ihnen das ganze Jahr über mehrmals in der Woche vorgelesen
wird. Berufstätigen Eltern und besonders Vätern fehlen dafür aber oft Zeit und Ideen. Ihnen
hilft die Stiftung Lesen mit dem Projekt "Mein Papa liest vor!", das im Juli im Saarland
gestartet ist.
http://bildungsklick.de/pm/95119/kultusminister-commercon-vaeter-an-die-buecher/
•
Ist Wischen auf dem Tablet eine wichtige Kulturtechnik? (Florian Rötzer)
Tablets und Smartphones werden schon von vielen Kleinkindern benutzt, nach einer Studie
können Kinder ab 2 Jahre gekonnt wischen und aktiv Anwendungen suchen und erkennen
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46931/
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Landesweiterbildungspreis 2015 prämiert digitale Lernprojekte
Staatssekretärin Marion v. Wartenberg hat die drei Preisträger des
Landesweiterbildungspreises 2015 ausgezeichnet. Der mit insgesamt 5.000 Euro dotierte
Preis stand in diesem Jahr unter dem Motto „Innovative Lehr- und Lernformen“. Den ersten
Preis nahm das Elektro Technologie Zentrum (etz) entgegen für das Projekt „Experte für
Smart Home und Smart Grid“.
http://www.baden24
wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/landesweiterbildungspreis-2015praemiert-digitale-lernprojekte/
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didacta-Themendienst
Alles digital? Die Digitalisierung der Bildung
Hier finden Sie Hintergrundberichte und Interviews zu den Schwerpunktthemen Flüchtlinge,
Inklusion, Digitales Lehren und Lernen, Lernatmosphäre sowie Selbstverständnis und
Profession im Vorlauf zur didacta-Bildungsmesse vom 16. bis 20. Februar 2016. Heute geht es
um den Schwerpunkt "Digitales Lehren und Lernen".
14.12.2015 - Durch die Nutzung von Medien ergeben sich neue Möglichkeiten der
Unterrichtsgestaltung und der Vorbereitung auf das Berufsleben: Von digitalen Schulbüchern
bis hin zu Vokabel-Apps, von Serious Games über Leseförderung bis zur Industrie 4.0. Doch
sowohl Finanzierung und Ausstattung als auch Fragen von Datenschutz und Rechtssicherheit
stellen das Bildungssystem vor große Herausforderungen.
http://bildungsklick.de/a/95085/alles-digital-die-digitalisierung-der-bildung/
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Urteil des Verwaltungsgerichts Stuttgart
Lehrer beschimpfen bei WhatsApp geht nicht
Schüler dürfen wegen Beleidigung ihrer Lehrer am Smartphone vom Unterricht
ausgeschlossen werden. Das Stuttgarter Verwaltungsgericht hat in so einem Fall jetzt der
Schulleitung rechtgegeben.
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/urteil-des-verwaltungsgerichts-auch-aufwhatsapp-niemand-beleidigen/-/id=1622/did=16650236/nid=1622/1ri3499/index.html
http://www.swr.de/landesschau-aktuell/bw/stuttgart/urteil-des-verwaltungsgerichtsstuttgart-lehrer-beschimpfen-bei-whatsapp-geht-nicht//id=1592/did=16647888/nid=1592/136d4ma/index.html
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SWR2 Wissen
Samstag, 19. Dezember, 8.30 Uhr
Ich im Netz – Folgen der Selbstdarstellung
Von Gabi Schlag und Benno Wenz
YouTube ist in, Fernsehen ist out. Und zwar komplett. Die Jugendlichen haben ihre eigenen
medialen Plattformen und sozialen Netzwerke: YouTube ist eines der wichtigsten. Über
dieses Medium informieren und unterhalten sie sich und bewerten die medialen Inhalte und
vor allem sich gegenseitig ununterbrochen mit likes und postings. Und jetzt haben
Jugendliche ab 13 – über die Live-Plattform Younow – auch die Möglichkeit, live ihre eigene
Sendung ins Internet zu stellen, direkt aus dem Kinderzimmer. Bewertet und belohnt werden
sie von Zuschauern, die sie nicht kennen. Und ohne um die Gefahren zu wissen, die mit
diesem Livestreaming verbunden sein könnten. Eltern und Pädagogen sind häufig ratlos. Wie
gefährlich ist die neue Selbstdarstellung?
Skripte und Sendungen nach Ausstrahlung online unter www.swr2.de/wissen
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DsiN: Projekt Digitale Nachbarschaft startet
Deutschland sicher im Netz e.V. (DsiN) hat heute das Projekt Digitale Nachbarschaft
25
gestartet. Damit will der Verein Ehrenamtliche darin unterstützen, versierter im Umgang mit
dem Internet zu werden. Denn häufig fehlt ehrenamtlichen Akteuren, die für Vereine tätig
sind und dort beispielsweise die Webseite oder das Mitgliederportal betreuen, Wissen zu
Datenschutz und Privatsphäre sowie ein Bewusstsein für Schadsoftware und Gefahren
im Internet. DsiN schult Multiplikatoren zur Vermittlung von Sicherheitswissen und möchte
so mehr als eine Million Menschen erreichen. Das Projekt wird unter anderem vom
Bundesministerium des Innern gefördert.
https://www.digitale-nachbarschaft.de/
https://www.sicher-im-netz.de/nachbarschaft
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"Hochschule 4.0 Die Uni der Zukunft"
Digitale Ausstattung, Architektur, Inhalte: Fachleute skizzieren mit viel Phantasie und Ehrgeiz
die Hochschule 4.0. Aber inwieweit kann Bildung eigentlich durch ein Computerprogramm
ersetzt werden?
http://www.faz.net/aktuell/beruf-chance/campus/hochschule-4-0-die-uni-der-zukunft13947312.html?xing_share=news
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Moocs für Studenten: Onlinekurse machen Bildung doch nicht gerechter
Von Heike Klovert
Hochschulbildung für alle, kostenlos und zugänglich auf der ganzen Welt: Mit diesem
Versprechen sind Unis mit Onlinekursen für Studenten angetreten. Hat es sich erfüllt? Der
Faktencheck.
http://www.spiegel.de/unispiegel/studium/moocs-online-kurse-schliessen-keine-sozialenbildungsluecken-a-1067284.html
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Medienpädagogik
Computerspiele auf dem Wunschzettel
Hilfe beim Geschenkekauf mit den "Spieletipps" vom Internet-ABC
Düsseldorf, 08.12.2015 - Computerspiele stehen bei vielen Kindern ganz oben auf dem
Wunschzettel. Doch wie können Eltern einschätzen, ob das gewünschte Spiel auch für ihr
Kind geeignet ist? Die "Spieletipps" des Internet-ABC helfen hier: Mit knapp 500
Spieleempfehlungen erleichtert das Online-Tool Eltern die Kaufentscheidung in der
Adventszeit.
http://bildungsklick.de/pm/95057/computerspiele-auf-dem-wunschzettel/
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Das Konzept der digitalen Schule
Hannover, Dezember 2015 - (von Laura Woyda, EDYOU) Unsere Gesellschaft wird seit einigen
Jahren vom Trend der Digitalisierung geprägt, die Kommunikation und den schnellen
Datenaustausch erheblich vereinfacht. Viele Schüler und auch Lehrer sind privat täglich im
Web 2.0 unterwegs und organisieren und planen ihren Alltag oder kommunizieren mit Hilfe
sozialer Netzwerke. Um die Schule an die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen
anzupassen, gibt es immer mehr Bestrebungen digitale Medien auch im Schulalltag
einzusetzen.
http://www.checkpoint-elearning.de/article/14531.html
26
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Chromebooks holen sich bei der Beschaffung für US-Klassenzimmer die absolute Mehrheit
Erstmals betrug der Anteil der Chromebooks an Computern, die für US-amerikanische
Schulen beschafft wurden, im dritten Quartal mehr als 50 Prozent.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Chromebooks-holen-sich-bei-der-Beschaffungfuer-US-Klassenzimmer-die-absolute-Mehrheit-3031692.html?wt_mc=nl.ho.2015-12-05
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VBM.CAMP. DAS BAR-CAMP FÜR LEHRERINNEN UND LEHRER AUF DER DIDACTA –
DIE BILDUNGSMESSE 2016 IN KÖLN
Am 20. Februar 2016 veranstaltet der Verband Bildungsmedien e.V. im Rahmen der didacta –
die Bildungsmesse in Köln erstmals ein Barcamp für Lehrkräfte aller Schularten.
Medienpartner ist der Twitterchat EDchatDE. Wie können welche digitalen Bildungsmedien
im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden? Welche Kompetenzen lassen sich mit Wikis,
Youtube oder Instagram trainieren? Ersetzen künftig Apps und Online-Anwendungen
Taschenrechner und Kreidetafel? Welche digitalen Werkzeuge erleichtern die
Unterrichtsvorbereitung der Lehrerinnen und Lehrer? Wie können digitale Lösungen die
Schülerinnen und Schüler bei den Hausaufgaben oder der Prüfungsvorbereitung
unterstützen? Wie sehen gute digitale Anwendungen aus?
Am 20. Februar 2016 veranstaltet der Verband Bildungsmedien e.V. im Rahmen der didacta –
die Bildungsmesse in Köln erstmals ein Barcamp für Lehrkräfte aller Schularten.
Medienpartner ist der Twitterchat EDchatDE.
https://vbmcamp.de/
http://bildungsklick.de/pm/95033/vbmcamp-das-barcamp-fuer-lehrerinnen-und-lehrer-aufder-didacta-die-bildungsmesse-2016-in-koeln/
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Deutscher Lehrerpreis 2015: Cornelsen Sonderpreis geht an das Unterrichts-Projekt
"Willkommen Heimat 2.0"
Berlin/Düsseldorf, 01.12.2015 - Dr. Wolfram Frietsch und Team aus Gaggenau erhalten
Sonderpreis des Cornelsen Verlags für besonders innovatives Unterrichtsprojekt / Insgesamt
13 Lehrkräfte und sechs Pädagogen-Teams aus sieben Bundesländern geehrt / Über 3.800
Schüler/innen und Lehrkräfte beteiligten sich an der siebten Auflage des Wettbewerbs /
Anmeldung zum Wettbewerb 2016 auf www.lehrerpreis.de
http://bildungsklick.de/pm/95027/deutscher-lehrerpreis-2015-cornelsen-sonderpreis-gehtan-das-unterrichts-projekt-willkommen-heimat-20/
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Neue Internetseite
Schulische Inklusion: Überwiegen die Nachteile?
www.inklusion-als-problem.de
01.12.2015 - (red/pm) Seit Jahren gibt es gute Erfahrungen mit integrativem Unterricht
(einzelne Schüler mit besonderen Beeinträchtigungen besuchen Regelklassen) - wenn auch
nicht bedingungslos (je nach Förderbedarf), und keineswegs zum Nulltarif (nur bei
Doppelbesetzung). Angestoßen durch die UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) werden
nun zunehmend Inklusionschulen etabliert: Das gemeinsame Lernen aller Schüler, ob geistig
behindert oder hochbegabt, soll zum flächendeckenden Normalfall werden.
27
http://bildungsklick.de/a/95024/schulische-inklusion-ueberwiegen-die-nachteile/
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Medienpädagogik: Computerspiele auf dem Wunschzettel
Wie können Eltern einschätzen, ob das gewünschte Spiel auch für ihr Kind geeignet ist? Die
Spieletipps des Internet-ABC helfen hier...
http://www.bikl.de/pm/95057/computerspiele-auf-dem-wunschzettel/
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Adventskalender mit Tipps zur mobilen Mediennutzung
Das Jugendportal www.handysektor.de ist wieder im Weihnachtsmodus.
http://www.ganztagsschulen.org/de/10697.php
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EU-Justizminister wollen gegen Hassbotschaften im Internet vorgehen
Die EU-Justizminister wollen mit Betreibern sozialer Netzwerke darüber reden, wie diese
schneller gegen Hassbotschaften vorgehen können.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/EU-Justizminister-wollen-gegen-Hassbotschaftenim-Internet-vorgehen-3030220.html?wt_mc=nl.ho.2015-12-04
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Länderchefs beschließen Jugendangebot von ARD und ZDF
Der Vertrag zum digitalen Jugendangebot von ARD und ZDF ist besiegelt. Es wird eine reine
Internetplattform werden. Von Fernsehen und Radio ist schon lange nicht mehr die Rede.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Laenderchefs-beschliessen-Jugendangebot-vonARD-und-ZDF-3031472.html?wt_mc=nl.ho.2015-12-04
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Studie: Fünf Prozent der Kinder in Deutschland droht Internetsucht
Untersuchungen über das Verhalten von Kindern im Internet gibt es einige – die
Krankenkasse DAK ließ nun Eltern dazu befragen. Heraus kam unter anderem, dass viele
Kinder und Jugendliche freie Hand im Netz haben.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Studie-Fuenf-Prozent-der-Kinder-in-Deutschlanddroht-Internetsucht-3027182.html?wt_mc=nl.ho.2015-12-01
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Einladung zum #excitingEDU_Kongress
Stuttgart, 27.11.2015 - Das Thema "Digitale Bildung" wird gerade heiß diskutiert – häufig
sehr abstrakt. Wir wollen es konkret machen und haben daher die hoch engagierte DigitalLehrerinnen und Lehrer aus Deutschland nach Berlin eingeladen.
http://bildungsklick.de/pm/95017/einladung-zum-excitingedu_kongress/
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Projekt „aula“ sucht Schulen, die mit Liquid Democracy experimentieren wollen
von Leonhard Dobusch am 23. November 2015, 6:28 in Kurzmeldungen, Open Education / 1
Kommentar
Das Projekt „aula – Schule gemeinsam gestalten“ des politik-digital e.V. unter Leitung der
ehemaligen Piraten-Geschäftsführerin Marina Weisband möchte an Schulen Mithilfe eines
28
auf Liquid Democracy basierten Verfahrens und einer entsprechenden Software Partizipation
an Schulen fördern. SchülerInnen ab der Jahrgangsstufe 5 bis zum Ende ihrer Schullaufbahn
sollen auf diese Weise eigene Ideen entwickeln, diskutieren und abstimmen. Bis zu einem
gewissen Grad geht es bei dem Projekt also um „Open Education“ im Sinne demokratischoffen.
https://netzpolitik.org/2015/projekt-aula-sucht-schulen-die-mit-liquid-democracyexperimentieren-wollen/
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BIBB-Analyse
Deutschland für digitales Zeitalter gut gerüstet
Bonn, 18.11.2015 - Die Digitalisierung der Arbeitswelt erfordert von allen Erwerbstätigen
künftig verstärkte IT-Qualifikationen. Die aktuelle Analyse des Bundesinstituts für
Berufsbildung (BIBB) "IT-Berufe und IT-Kompetenzen in der Industrie 4.0" zeigt, dass
Deutschland bei den IT-Kernberufen quantitativ gut aufgestellt ist und auch den durch die
Umstellung der Produktionsprozesse auf Industrie 4.0 steigenden Bedarf an qualifizierten
Fachkräften wird decken können.
http://bildungsklick.de/pm/94966/deutschland-fuer-digitales-zeitalter-gut-geruestet/
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Medienratgeber
Attentat in Paris: Kindern Hintergründe erklären
16.11.2015 - (pm) Die Terroranschläge in Paris bestimmen die Nachrichten. Diese Bilder sind
für Kinder belastend und sie machen sich Sorgen, ob so etwas auch bei ihnen passieren kann.
"SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht" rät Eltern, gerade Kindern unter zehn Jahren
altersgerechte Formate zur Information anzubieten, gemeinsam zu nutzen und sie über die
Ereignisse aufzuklären.
http://bildungsklick.de/a/94948/attentat-in-paris-kindern-hintergruende-erklaeren/
•
Drogenbeauftragte: Internetsucht als Krankheit anerkennen
Die Bundesdrogenbeauftrage will, dass Internetsucht als Krankheit anerkannt wird. Rund
eine Million Menschen sollen in Deutschland davon betroffen sein.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Drogenbeauftragte-Internetsucht-als-Krankheitanerkennen-2921166.html?wt_mc=nl.ho.2015-11-14
•
Schweden: Zweidrittel der Zweijährigen nutzen das Internet (Florian Rötzer)
Es gibt kein reales Leben mehr ohne das virtuelle.
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46553/
•
Studie: Facebook-Verzicht macht zufriedener und glücklicher
Vielleicht braucht Facebook bald einen Warnhinweis? Inhalt: Die Nutzung dieses SocialNetworks stresst und macht weniger glücklich. Genau zu diesem Ergebnis kommt nämlich
eine aktuelle Studie aus Dänemark. Schon länger ist bekannt, dass das US-Netzwerk SozialNeid und Frust-Pegel steigert und den Druck auf das eigene Leben erhöht.
http://meedia.de/2015/11/09/studie-facebook-verzicht-macht-zufriedener-und29
gluecklicher/
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Digitalisierte Bildung
Wenn Rechner sagen, was wir lernen sollen
Von der Vorgabe der Lerneinheiten bis zur Prognose der Abschlussnote: Wer Schülerdaten
analysiert, kann Bildungsangebote maßschneidern. Welche Gefahren birgt das? Und was
wird aus den Lehrern? Ein Gespräch mit Ralph Müller-Eiselt.
http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/debatten/interview-mit-ralph-mueller-eiselt-ueberlerndaten-13897992.html
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Pädi 2015
Medienpreis für Online-Tool von klicksafe und dem Internet-ABC
"Mediennutzungsvertrag" mit "Pädi 2015" ausgezeichnet
München/Düsseldorf, 03.11.2015 - Der Mediennutzungsvertrag von klicksafe und dem
Internet-ABC hat heute den "Pädi 2015" in der Kategorie "Sonderpreis für Familienangebote"
verliehen bekommen. Die medienpädagogische Facheinrichtung "SIN – Studio im Netz"
prämiert mit dem Preis jährlich.
http://bildungsklick.de/pm/94886/medienpreis-fuer-online-tool-von-klicksafe-und-deminternet-abc/
•
Schöne neue Bildungswelt? "Der Computer ermittelt den Lehrplan für jeden Tag"
Der Computer ermittelt den Lehrplan: Mit neuen Medien können Schüler ganz individuell
lernen. Eindrücke von einem Besuch in New York.
http://www.tagesspiegel.de/wissen/digitale-klassenzimmer-der-computer-ermittelt-denlehrplan-fuer-jeden-tag/12542930.html
3. Diverses
•
HOCHSCHULE
Land fördert Konzepte für mehr Studienerfolg mit 27 Millionen Euro
„Ein individuell strukturierter Studienstart, der die Heterogenität der Studierenden
berücksichtigt, bietet große Chancen. Deshalb unterstützt das Land die Hochschulen dabei,
die Studieneingangsphase vielfältiger auszurichten und damit mehr Studierende erfolgreich
zum Abschluss zu führen“, so Wissenschaftsministerin Theresia Bauer.
http://www.badenwuerttemberg.de/index.php?id=2501&rid=t_78405&mid=2588&aC=667707e8&jumpurl=7
•
Allergy Alert
Datenbank mit Hinweisen auf Spuren in Lebensmitteln
www.daab.de/service
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•
Samstag, 9. Januar, 8.30 Uhr
SWR2 Wissen
Philosophieren mit Kindern
Von Silvia Plahl
”Was ist Zeit?” – “Kann ich gerecht sein?” – “Ist sieben viel?” – Kinder stellen Sinnfragen,
denn sie wollen verstehen. Solches Erkunden ist philosophischer Natur. Es zeigt, dass Kinder
sich das Leben aktiv erschließen möchten und dass sie schon früh zu Logik und Abstraktion in
der Lage sind. Ein Potential, das genutzt werden kann: Wenn Kinder philosophieren, üben
sie, sich einzufühlen und zu analysieren. Es schult sie im Argumentieren und Weiterdenken.
Ein Bildungsauftrag für den selbstbestimmten Umgang mit der Welt. Die Sendung wurde
Anfang Oktober 2015 mit dem Medienpreis Bildungsjournalismus der Telekom-Stiftung
ausgezeichnet. (Produktion 2015)
Skripte und Sendungen nach Ausstrahlung online unter www.swr2.de/wissen
•
Edition von „Mein Kampf“
Was lest ihr eigentlich in der Schule?
„Mein Kampf“ wird am 1. Januar gemeinfrei – und erscheint sofort in einer Edition mit 3500
Fußnoten. Im Kommentar des Instituts für Zeitgeschichte soll die Bildungsnation über ihren
Zerstörer siegen.
http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/die-kritische-edition-von-mein-kampf-erscheint-am-1januar-13989461.html?printPagedArticle=true#pageIndex_2
•
Samstag, 2. Januar, 8.30 Uhr
SWR2 Wissen
Die anhängliche Generation
Junge Erwachsene und die enge Bindung zum Elternhaus
Von Christina Bergengruen
Die Beziehungen junger Erwachsener zwischen 20 und 35 zu ihren Eltern haben sich in den
letzten Jahrzehnten tiefgreifend gewandelt. Frühe Abgrenzung und Rebellion findet man
heute viel seltener als früher. Besonders in mittleren und gehobenen Bevölkerungsschichten
pflegen beide Generationen heute oft ein emotional enges, partnerschaftliches Verhältnis
zueinander. Gleichzeitig haben sich bestimmte Entwicklungsschritte auf dem Weg zum
Erwachsenwerden deutlich nach hinten verschoben. Soziologen und Psychologen versuchen,
die enger gewordene Beziehung zwischen erwachsenen Kindern und ihren Eltern zu
ergründen. Und sie loten aus, wo die Grenze zwischen Solidarität und Zuneigung und
Unselbständigkeit liegt. (Produktion 2015)
Skripte und Sendungen nach Ausstrahlung online unter www.swr2.de/wissen
•
lookIT Ausgabe 04/2015
Schwerpunkt Mathematik
Für die KIT-Fakultät für Mathematik war 2015 ein spannendes Jahr, in dem zwei sehr
unterschiedliche, aber gleichermaßen motivierende Meilensteine erreicht werden konnten:
zum einen die Förderung des Sonderforschungsbereichs (SFB) „Wellenphänomene: Analysis
und Numerik“, der vom KIT koordiniert wird, zum anderen der Einzug ins sanierte
Kollegiengebäude Mathematik nach fünf Jahren Bauzeit.
31
S. 36 ff: Bericht über Schülerlabor Mathematik
Download 24 MB
http://www.pkm.kit.edu/downloads/lookkit_2015_4.pdf
•
lookIT Ausgabe 03/2015
Langzeitstudie MoMo untersucht die körperlichen Fähigkeiten und Aktivitäten von Kindern
und Jugendlichen.
S.50-54
Download 12.43 MB
https://www.pkm.kit.edu/downloads/lookkit_2015_3.pdf
www.sport.kit.edu/MoMo; www.sport.kit.edu/foss
•
MINT-Kolleg Baden-Württemberg-Newsletters: die Ausgabe 4/2015 ist verfügbar unter
http://www.mint-kolleg.kit.edu/1281_2443.php.
Allgemeine Informationen zum MINT-Kolleg Baden-Württemberg:
Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine gemeinsame Einrichtung des Karlsruher
Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart. Es wird im Rahmen des
Programms „Studienmodelle individueller Geschwindigkeit“ des Ministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst (MWK) des Landes Baden-Württemberg sowie im
Rahmen des Projekts „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und
Forschung (BMBF) gefördert. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
und Technik.
Unter www.mint-kolleg.kit.edu finden Sie weitere Informationen über das MINT-Kolleg
Baden-Württemberg in Karlsruhe. Für Fragen steht Ihnen Herr Dr. Tobias Bentz, Tel.
0721/608 – 41986, E-Mail: [email protected], gerne zur Verfügung.
•
Naturwissenschaften
Jugend forscht: 50-jähriges Jubiläum des Gründungsaufrufs
Am 19. Dezember 1965 startete die erste Runde von Deutschlands bekanntestem
Nachwuchswettbewerb
Hamburg, 18.12.2015 - "Bildungsnotstand" und ein prognostizierter Fachkräftemangel:
Bereits in den 1960er Jahren stand das deutsche Bildungssystem in der Kritik. Der damalige
stern-Chefredakteur Henri Nannen ließ es jedoch nicht bei journalistischen Schlagworten
bewenden. Er startete eine gesellschaftlich breit angelegte Initiative, um den qualifizierten
Nachwuchs an jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gezielt zu fördern.
http://bildungsklick.de/pm/95108/jugend-forscht-50-jaehriges-jubilaeum-desgruendungsaufrufs/
•
didacta-Themendienst
Bildungsprofis für Kita, Schule und Beruf
Hier finden Sie Hintergrundberichte und Interviews zu den Schwerpunktthemen Flüchtlinge,
Inklusion, Digitales Lehren und Lernen, Lernatmosphäre sowie Selbstverständnis und
Profession im Vorlauf zur didacta-Bildungsmesse vom 16. bis 20. Februar 2016. Heute geht es
32
um den Schwerpunkt "Selbstverständnis und Profession".
17.12.2015 - Ob Inklusion, Integration oder Chancengleichheit – mit den wachsenden
gesellschaftlichen Herausforderungen steigen auch die Anforderungen an die Qualität und
Qualifikation aller Beschäftigten im Bildungssektor. Egal, ob in Kita, Schule oder beruflicher
Bildung, die Gesellschaft erwartet, dass die junge Generation optimal auf ein erfolgreiches
Leben vorbereitet werden. Doch welchen Preis ist sie bereit zu zahlen?
http://bildungsklick.de/a/95099/bildungsprofis-fuer-kita-schule-und-beruf/
•
Digitales Stadtlexikon des Karlsruher Stadtarchivs zu historischen Ereignissen, Institutionen,
Orten und Personen
http://stadtlexikon.karlsruhe.de
•
Hilfe für Heranwachsende in der Pubertät der Bundespsychotherapeutenkammer (BPtK)
www.gefuehle-fetzen.net
•
BIBB-Studie
Ausbildungsbilanz 2015 liegt vor
Berlin, 16.12.2015 - Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat die Ergebnisse der
Erhebung über die neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge zum 30. September 2015
vorgelegt. Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge ist in diesem Jahr mit
522.200 gegenüber dem Vorjahr stabil. Die Zahl der betrieblichen Ausbildungsverträge stieg
gegenüber dem Vorjahr um 1.100 auf 503.200, hingegen ging die Zahl der außerbetrieblichen
Ausbildungsverträge um 1.200 auf 19.000 zurück. Rechnerisch standen 100
ausbildungsplatzsuchenden Jugendlichen 103,7 Ausbildungsangebote und damit mehr als in
den Vorjahren gegenüber.
http://bildungsklick.de/pm/95098/ausbildungsbilanz-2015-liegt-vor/
•
Meilenstein für mehr Durchlässigkeit im Bildungswesen
In Baden-Württemberg sollen die Übergänge zwischen beruflicher und akademischer Bildung
leichter und transparenter werden. Dazu trägt eine neue Anrechnungsdatenbank bei. Sie
wird gemeinsam vom Wissenschaftsministerium, dem Arbeitgeberverband Südwestmetall
und dem Baden-Württembergischen Industrie- und Handelskammertag mit insgesamt
300.000 Euro gefördert. Die Unterzeichnung des Vertrages erfolgte gestern in Stuttgart.
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/meilensteinfuer-mehr-durchlaessigkeit-im-bildungswesen-1/
•
Hochschulkompass
Neue HRK-Daten: Zulassungsbeschränkungen leicht rückläufig – große Unterschiede
zwischen Ländern
Bonn, 15.12.2015 - Der Anteil der zulassungsbeschränkten Angebote für
Studienanfängerinnen und -anfänger ist im laufenden Wintersemester gegenüber dem
Vorjahr zurückgegangen: von 49,5 Prozent auf 46,1 Prozent. Das hat die Auswertung der
Zahlen aus dem Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) ergeben.
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http://bildungsklick.de/pm/95090/neue-hrk-daten-zulassungsbeschraenkungen-leichtruecklaeufig-grosse-unterschiede-zwischen-laendern/
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Report
Ausbildungsbeteiligung von Betrieben weiter stärken
BIBB-Analyse zur Entwicklung in den Jahren 2011 bis 2014
Bonn, 14.12.2015 - Fehlender Bedarf an Nachwuchskräften, schlechte Erfahrungen bei der
Bewerbersuche, das Kosten-Nutzen-Verhältnis von Ausbildung sowie veränderte betriebliche
Rahmenbedingungen: Das sind nach Angaben von Betrieben die übergeordneten Bereiche,
warum sie ihre Beteiligung an der dualen Berufsausbildung in den Jahren 2011 bis 2014
zurückgefahren haben.
http://bildungsklick.de/pm/95082/ausbildungsbeteiligung-von-betrieben-weiter-staerken/
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Orientierung
Abitur, und dann? – Den passenden Weg finden!
STUDIENKOMPASS und ELTERNKOMPASS bieten umfassende Unterstützung für Familien bei
der Studien- und Berufsorientierung
Berlin, 11.12.2015 - Im neuen Jahr beginnt für den Abiturjahrgang 2016 die heiße
Prüfungsphase. Doch viele Schülerinnen und Schüler müssen sich nicht nur mit dem Lernstoff
beschäftigen, sondern suchen auch noch eine Antwort auf die wichtige Frage, wie es nach
dem Abitur weitergehen soll. Eltern sind in dieser Situation wichtige Ratgeber. Mit
kostenlosen Beratungsangeboten möchte das gemeinnützige Förderprogramm
STUDIENKOMPASS Familien bei diesem Thema unterstützen.
http://bildungsklick.de/pm/95075/abitur-und-dann-den-passenden-weg-finden/
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Analyse
Über persönliche Kontakte zum Ausbildungsplatz
BIBB-Analyse zum Erfolg bei der Lehrstellensuche
Bonn, 10.12.2015 - Neben Erfahrungen aus Berufspraktika sind vor allem persönliche
Kontakte für Jugendliche erfolgversprechende Türöffner auf dem Weg zum Ausbildungsplatz.
Die Unterstützung durch Berufsberater/-innen, Eltern und Verwandte hilft oft, einen
passenden Ausbildungsplatz zu finden.
http://bildungsklick.de/pm/95073/ueber-persoenliche-kontakte-zum-ausbildungsplatz/
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BundesUmweltWettbewerb
Unter dem Motto "Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln" können sich
naturwissenschaftlich-technisch und gesellschaftlich interessierte Jugendliche bis zum 15.
März 2016 beteiligen.
http://www.bundesumweltwettbewerb.de/
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Stipendien
Plus-MINT
Neue Bildungsinitiative will TOP-Talente nachhaltig fördern
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09.12.2015 - (pm) Mit dem Verein zur MINT-Talentförderung e.V. startet eine neue,
bundesweite Bildungsinitiative, die zum Ziel hat, TOP-Talente in Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaften und Technik (MINT) von der 9. bis zur 12. Klasse in MINT-NachwuchsLeistungszentren zu fördern. Gründungspartner sind der Verein Deutscher Ingenieure (VDI),
die Siemens Stiftung sowie die Internate Louisenlund in Schleswig-Holstein, St. Afra in
Sachsen und Birklehof in Baden-Württemberg. Wissenschaftlicher Partner ist das Institut für
die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel.
http://bildungsklick.de/a/95064/plus-mint/
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Statistik
MINT-Studiengänge: Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger steigt weiter an
08.12.2015 - (pm) Ein Blick auf die Entwicklung der Studienanfängerinnen- und
Studienanfängerzahlen der letzten Jahre macht eines deutlich: Die MINT-Studiengänge
werden immer beliebter – bei Frauen wie bei Männern. Besonders erfreulich: In den
klassischen ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen und in der Informatik steigt der
Anteil der Studienanfängerinnen im Studienjahr 2014 weiter an.
http://bildungsklick.de/a/95059/mint-studiengaenge-zahl-der-studienanfaengerinnen-undstudienanfaenger-steigt-weiter-an/
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Wettbewerb
Endspurt für den "Forschergeist 2016"
Bonn/Berlin, 07.12.2015 - Bewerbungen für den "Forschergeist 2016" noch bis Ende Januar
2016 möglich – Ministerpräsidenten, Staatssekretäre oder Minister der Bundesländer sind
Botschafter von Deutschlands größtem Kita-Wettbewerb.
http://bildungsklick.de/pm/95053/endspurt-fuer-den-forschergeist-2016/
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INTEGRATION
Kultusministerium und Arbeitsagentur kooperieren bei Berufsberatung für junge Flüchtlinge
Das Kultusministerium und die Bundesagentur für Arbeit haben eine Rahmenvereinbarung
zur Berufsorientierung für Flüchtlinge an beruflichen Schulen unterzeichnet. „Wir wollen
junge Flüchtlinge auf ihrem Weg in eine Ausbildung eng begleiten und ihnen zeigen, wie sie
ihre eigene berufliche Zukunft in Deutschland erfolgreich gestalten können“, so
Staatssekretärin Marion v. Wartenberg.
http://www.badenwuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/kultusministerium-undarbeitsagentur-kooperieren-bei-berufsberatung-fuer-junge-fluechtlinge/
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AUSBILDUNGSBOTSCHAFTER
Ausbildungsbotschafter auf Kongress „Wir stehen für Ausbildung!“
Mehr als 7.000 Ausbildungsbotschafterinnen und Ausbildungsbotschafter sind in den
vergangenen Jahren an Schulen im Land unterwegs gewesen, um Schülerinnen und Schüler
über ihren Ausbildungsberuf zu informieren. Insgesamt rund 120.000 Jugendliche haben sie
auf diese Weise erreicht.
http://www.baden35
wuerttemberg.de/index.php?id=2498&rid=t_78405&mid=2553&aC=667707e8&jumpurl=6
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Adventskalender 2015: Mathe und Physik im Advent
Die Mathematiker-Vereinigung, die Physikalische Gesellschaft und der KänguruMathematikwettbewerb bieten digitale Adventskalender für Groß und Klein.
http://www.ganztagsschulen.org/de/10704.php
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Morgen Kinder wird’s was geben...
Rudolf Kellermann MATHEON, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Sekretariat MA 3-1
Forschungszentrum MATHEON ECMath
Die digitalen Mathe-Adventskalender des Forschungszentrums MATHEON und der
Deutschen Mathematiker-Vereinigung www.mathekalender.de öffnen ihre Türen – bitte
registrieren Sie sich!
https://idw-online.de/de/news642495
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Rekordwert bei Studierendenzahlen
Die Hochschulen in Baden-Württemberg sind so beliebt wie nie. Im Wintersemester
2015/2016 sind rund 360.000 Studierende eingeschrieben. Das sind rund 6.000 Studierende
mehr (+ 1,7 Prozent) als im Vorjahr.
http://www.statistik-bw.de/Pressemitt/2015317.asp
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/rekordwertbei-studierendenzahlen/
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DGB
Zum "Ländermonitor Berufliche Bildung" Berlin, 30.11.2015. Zum "Ländermonitor Berufliche
Bildung" erklärt Elke Hannack, stellvertretende DGB-Vorsitzende: "Der Ländermonitor zeigt:
Wenn sich die Zahl der Ausbildungsplätze im Sinkflug befindet, liegt dies nicht am
vermeintlichen Akademisierungswahn, sondern an Betrieben, die sich an eine Bestenauslese
...
http://bildungsklick.de/pm/95019/zum-laendermonitor-berufliche-bildung/
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Studie
Duales System unter Druck
Gütersloh, 30.11.2015 - Die Situation der Berufsausbildung in Deutschland scheint paradox:
Während Betriebe über mangelnden Nachwuchs klagen, finden viele Jugendliche keine
Lehrstelle. Der "Ländermonitor berufliche Bildung" vergleicht erstmals die
Ausbildungssituation in den 16 Bundesländern.
http://bildungsklick.de/pm/95018/duales-system-unter-druck/
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Studierendenzahlen bleiben auf Rekordniveau: Ausfinanzierung des Hochschulpakts sichern
Bonn, 25.11.2015 - "Das Allzeithoch von weit über 2,7 Millionen Studierenden zeigt die
fortwährende Bereitschaft der deutschen Hochschulen, vielen jungen Menschen ein Studium
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zu ermöglichen", kommentierte der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK),
Professor Dr. Horst Hippler, die vom Statistischen Bundesamt heute veröffentlichte
Schnellmeldung der aktuellen Studierendenzahlen.
http://bildungsklick.de/pm/94997/studierendenzahlen-bleiben-auf-rekordniveauausfinanzierung-des-hochschulpakts-sichern/
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2,8 Millionen Studierende im Wintersemester 2015/2016
Wiesbaden, 25.11.2015 - Im Wintersemester 2015/2016 sind so viele Studierende wie noch
nie an den deutschen Hochschulen eingeschrieben.
http://bildungsklick.de/pm/94996/28-millionen-studierende-im-wintersemester-2015-2016/
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OECD-Bericht
Trendfarbe MINT
Neue OECD-Studie bescheinigt Deutschland hohe Bildungsabschlüsse und wachsende
Beliebtheit von Natur- und Ingenieurwissenschaften
Berlin, 24.11.2015 - Schulabgängerinnen und Schulabgänger in Deutschland entscheiden sich
besonders häufig für ein Studium oder eine äquivalente Berufsausbildung in MINT-Fächern.
Das ist ein Ergebnis des diesjährigen OECD-Berichts "Education at a Glance/Bildung auf einen
Blick", der von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik
Deutschland (KMK) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) heute
gemeinsam mit der OECD in Berlin vorgestellt wurde. Bei den Anfängern in den Bachelorbzw. äquivalenten beruflichen Programmen entscheiden sich in Deutschland demnach 40
Prozent für MINT-Fächer, im OECD-Durchschnitt sind es nur 26 Prozent.
http://bildungsklick.de/pm/94993/trendfarbe-mint/
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2. Forschungstag des Hochschulnetzwerks Bildung und Erziehung
In den ersten Lebensjahren werden die Grundlagen für die späteren Bildungs- und
Entwicklungschancen gelegt. Deshalb brauchen Kinder bestmöglich qualifizierte Fachkräfte.
Anlässlich des zweiten Forschungstags des Hochschulnetzwerks Bildung und Erziehung in der
Kindheit Baden-Württemberg, der im Stuttgarter Rathaus veranstaltet wird, betont
Staatssekretärin Marion v. Wartenberg: „Bei der Ausbildung setzen wir auf unsere
Fachschulen und bieten über Pädagogischen Hochschulen und Hochschulen für
Sozialpädagogik gleichzeitig Möglichkeiten, einen Hochschulabschluss in Kindheitspädagogik
zu erwerben. Kein anderes Bundesland hält in diesem Bereich so viele Studienplätze vor wie
Baden-Württemberg.“
http://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/2forschungstag-des-hochschulnetzwerks-bildung-und-erziehung/
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Studie
Arbeitslosigkeit unter Ingenieuren und Naturwissenschaftlern nimmt zu
Berlin, 18.11.2015 - Fast 60 Prozent eines Geburtenjahrgangs nehmen mittlerweile in
Deutschland ein Studium auf – das sind fast doppelt so viele wie 20 Jahre zuvor. Der Trend
zum Studium entspricht den Veränderungen in der Arbeitswelt, in der akademische
Qualifikationen immer mehr an Bedeutung gewinnen.
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http://bildungsklick.de/pm/94962/arbeitslosigkeit-unter-ingenieuren-undnaturwissenschaftlern-nimmt-zu/
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Kommt zu uns!
F.A.Z.-Uni-Ratgeber: Deutschlands beste Professoren werben für ihr Fach. Was soll ich
studieren? Und wie? Und wo? Schulabgänger haben viele Fragen – wir haben die Antworten.
Top-Professoren reden Klartext über ihren Alltag im Hörsaal.
Christina Jasmund über Pädagogik ...
http://www.faz.net/aktuell/beruf-chance/uni-ratgeber/f-a-z-uni-ratgeber-christina-jasmundueber-das-paedagogik-studium13692345.html?GETS=pt;7;pcp;newsletter;pcc;newsletter.redaktionell.Wirtschaft&utm_sour
ce=FAZnewsletter&utm_medium=email&utm_campaign=Newsletter_FAZ_Wirtschaft
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Familienkasse
Kindergeld wird auch ohne Steuer-ID weiter bezahlt
Internet-Nutzer werden derzeit von einer Falschmeldung irritiert. Ohne Vorlage der Steuer-ID
gebe es 2016 kein Kindergeld mehr. Das stimmt nicht.
http://www.faz.net/aktuell/finanzen/meine-finanzen/familien/kindergeld-wird-auch-ohnesteuer-id-weiter-bezahlt13920570.html?GETS=pt;7;pcp;newsletter;pcc;newsletter.redaktionell.FinanzenAnalysen&utm_source=FAZnewsletter&utm_medium=email&utm_campaign=Newsletter_FA
Z_Finanzen-Analysen
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Fachtag
Verhindern, dass sich Jugendliche radikalisieren
Bremen, 17.11.2015 - "Salafismus und Islamophobie als Herausforderung in der Schule"
lautet der Titel eines Fachtages, der heute über 100 Teilnehmer ins Bremer Landesinstitut für
Schule (LIS) führte. Unter dem Eindruck der Anschläge in Paris informierten und diskutierten
Pädagogen, Vertreter des Bildungsressorts und Experten intensiv über das Thema.
http://bildungsklick.de/pm/94960/verhindern-dass-sich-jugendliche-radikalisieren/
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Gesamtkonzept zur Vereinbarkeit von Schule und Spitzensport
Mit einem neuen Gesamtkonzept will das Kultusministerium jungen Leistungssportlerinnen
und Leistungssportlern erleichtern, Training und Schule in Einklang zu bringen. Hierfür sollen
junge Leistungssportlerinnen und Leistungssportler etwa die Schulzeit strecken können.
http://www.badenwuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/gesamtkonzept-zur-vereinbarkeitvon-schule-und-spitzensport/
http://bildungsklick.de/pm/94973/gesamtkonzept-zur-vereinbarkeit-von-schule-undspitzensport/
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Statistik
Randstad-ifo-flexindex Q3/2015: Industrie wirbt intensiv um Auszubildende
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17.11.2015 - (pm/ots) Die Zahl der neuen Lehrverträge ist auf einem Tiefstand. Und das
nicht, weil die Wirtschaft nicht ausbilden will, sondern weil ihnen geeignete Bewerber fehlen.
72 Prozent der Unternehmen hatten zum September 2015 Ausbildungsplätze zu vergeben.
http://bildungsklick.de/a/94956/randstad-ifo-flexindex-q3-2015-industrie-wirbt-intensiv-umauszubildende/
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Studie Jugendsexualität
Jugend nicht früher sexuell aktiv
Verhütungsverhalten entwickelt sich weiterhin positiv
Berlin/Köln, 12.11.2015 - (red/pm) Sie sind sexuell aktiv und verhüten gut. Das kennzeichnet
die heutigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Kulturelle Unterschiede finden sich je
nach Herkunft. Dies zeigen die aktuellen Ergebnisse der neuen Studie "Jugendsexualität
2015" der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA).
http://bildungsklick.de/pm/94932/jugend-nicht-frueher-sexuell-aktiv/
•
MINT Nachwuchsbarometer
Berufliche Ausbildung kämpft mit Imageproblemen
Praktika und Berufsberatung stärken, Lehrerberuf attraktiver machen
12.11.2015 - (red/pm) Wenig Kontakt mit Menschen, ein gefährlicher – und dazu noch kalter
– Arbeitsplatz und körperlich anstrengende Aufgaben: So stellen sich viele Schülerinnen und
Schüler die Arbeit in MINT-Berufen vor. Dieses negative Image sowie Defizite in der
Berufsberatung tragen laut dem MINT Nachwuchsbarometer 2015 von acatech – Deutsche
Akademie der Technikwissenschaften und der Körber-Stiftung wesentlich dazu bei, dass
Jugendliche sich vermehrt gegen eine berufliche Ausbildung im MINT-Bereich entscheiden.
http://bildungsklick.de/a/94931/berufliche-ausbildung-kaempft-mit-imageproblemen/
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"Debatte über Mathematikverachtung"
Warum sind Menschen stolz darauf, nicht rechnen zu können?
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46486/1.html
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π ist überall (Matthias Matting)
Die Kreiszahl π taucht auch in der Physik auf. Britische Forscher stießen jetzt überraschend in
quantenphysikalischen Formeln darauf.
http://www.heise.de/tp/artikel/46/46510/
•
Digitalisierung: Ohne Software-Kenntnisse geht’s nicht
Virtuelle Kraftwerke und fahrerlose U-Bahnen sind für deutsche Unternehmen längst kein
„Neuland“ mehr. Doch die Technik hat Politik und Recht längst überholt, kritisieren die
Wirtschaftsbosse und fordern ein Umrüsten in der Ausbildung ... Ohne mehr digitale Bildung
der Schüler, der Studenten und der arbeitenden Bevölkerung in Deutschland bekommt das
Land ein Problem ...
http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/internet-in-der-industrie/digitalisierung-technik-undgesetze-reichen-nicht-13872528.html?printPagedArticle=true#pageIndex_2
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Biomedizin
Werdener Gymnasiasten forschen mit Doktoranden des Uni-Klinikums
08.11.2015 | 07:00 Uhr WAZ.de
Ungewöhnliche Zusammenarbeit: Schüler forschen demnächst gemeinsam mit MedizinDoktoranden der Uni-Klinik. Am Ende steht ein Aufenthalt in New York.
Willkommen im „Projektkurs Biomedizin“ des Gymnasiums Essen Werden . Projektkurse sind
üblich an vielen gymnasialen Oberstufen; Schüler arbeiten dann an einem bestimmten
Thema, es geht um die Verschmelzung unterschiedlicher Schulfächer. Der Kurs „Biomedizin“
in Werden vereint Schüler der Stufe elf bzw. „Q1“; sie alle haben Bio, Physik und/oder
Chemie als Leistungskurs und wurden von den Lehrern für diesen besonderen Kurs
ausgewählt.
http://www.derwesten.de/staedte/essen/werdener-gymnasiasten-forschen-mitdoktoranden-des-uni-klinikums-id11260535.html#plx1965951288
http://www.derwesten.de/staedte/essen/werdener-gymnasiasten-forschen-mitdoktoranden-des-uni-klinikums-id11260535.html
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Information über vergebenen Auftrag nach § 19 Abs. 2 VOL/A

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