Beobachtung und Befragung Wiederholung Messen und Testen Datenerhebung: B b h Beobachtung undd Befragung Bf • VerschiedeneSkalenniveaus – Nominal,Ordinal,Intervall,Verhältnis,Absolut ÜbungMethodenlehreI, Übung Methodenlehre I Psychologie y g • Gütekriterien Güt k it i VivienRöder ProfessurfürForschungsmethodik&Evaluation Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder www.tu-chemnitz.de Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 3 Beobachtung und Befragung Überblick Beobachtung und Befragung Überblick WannBeobachtung,wannBefragung? Heute BeurteilungdesMensaEssens • Befragung • Beobachtung AltruistischesVerhalteninderFußgängerzone , ReaktioneinesMenschen,wennereinenDiebstahlbeobachtet UnaufmerksamkeitimSeminar WiewitzigisteinbestimmterWitz i i i i i b i i EinstellungzuRechtsradikalismus g SexuellerMissbrauch Verhalten eines Kindes bei verschiedenem Spielzeug VerhalteneinesKindesbeiverschiedenemSpielzeug Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 2 Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 4 Beobachtung und Befragung Beobachtung und Befragung Befragung Befragungsarten -/ Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder • Übungsaufgaben Ü 5 Beobachtung und Befragung 7 Beobachtung und Befragung Einführung Wie die Frage die Antwort formt • • • • Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder Skala:unipolarvs.bipolar Scheu vor Extremwerten ScheuvorExtremwerten AnkereffektebeiVorgaben AnordnungvonAntwortalternativen – AntwortoptionenwerdenimKontextinterpretiert Antwortoptionen werden im Kontext interpretiert – Primacy &Recency Effekte • Offenevs.GeschlosseneAntwortoption Off G hl A i – Verfügbarkeit Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 6 Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 8 Beobachtung und Befragung Unterscheidungen Beobachtung und Befragung Interraterreliabilität – Bsp. P_Beobachter1 • • • • • 0 Offenvs.verdeckt Teilnehmend vs. nicht teilnehmend Teilnehmendvs.nichtteilnehmend Apparativ Nonreaktiv Introspektion P_Beobachter2 Gesamt 1 0 612 64 676 1 0 644 644 612 708 1320 W_Beobachter1 Gesamt W_Beobachter2 0 1 0 874 50 924 1 9 387 396 883 437 1320 WebsitemitweiterführendenInformationenundBerechnungstool: Website mit weiterführenden Informationen und Berechnungstool: http://vassarstats.net/kappa.html Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 9 Beobachtung und Befragung Interraterreliabilität Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 11 Beobachtung und Befragung Mögliche Probleme bei der Beobachtung • VerzerrteWahrnehmung h h • WasistReliabilität? Was ist Interraterreliabilität? Wozu brauche • WasistInterraterreliabilität?Wozubrauche ichdas? • Bsp: B – HaloEffekt – Erwartungseffekt(Rosenthal/PygmalionEffekt) – Observerdrift (VeränderungdesStandards) • UnzulässigeInterpretation g ( g • Gedächtnistäuschungen(z.B.beinachträglicher Protokollierung) – Hindsight g – ImpliziteTheorien • FalscheWiedergabe(Bsp.Ash Falsche Wiedergabe (Bsp AshExperiment) Experiment) Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 10 Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 12 Beobachtung und Befragung Übung Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 13 Beobachtung und Befragung Fazit • Befragung f – Arten – Einflussfaktoren&Gegenmaßnahmen • Beobachtung – Arten – Interraterreliabilität – Probleme ob e e Übung: Methodenlehre I Bachelor Psychologie WS15/16 Vivien Röder 15
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