Inhaltsübersicht

Allgemeine Methodenlehre der Psychologie
Inhaltsübersicht
SS 2008
Wilhelm Kempf
Allgemeine Methodenlehre der Psychologie
Inhaltsübersicht:
1.
2.
3
4
5
Rekapitulation und Vertiefung des Einführungskurses
1.1
Psychologie als Natur- und Kulturwissenschaft (27 Seiten)
1.2
Gegenstandsverständnis und Wissensideal der Psychologie (4 Seiten)
1.3
Das aristotelische Wissensideal und die Arbeitsteilung zwischen Formalwissenschaften und
empirischen Wissenschaften (3 Seiten)
1.3.1
Klassische Testtheorie
1.3.1.1 Der Kalkül der Klassischen Testtheorie (Gulliksen) (2 Seiten)
1.3.1.2 Ein Modell der Klassischen Testtheorie (Novick) (3 Seiten)
1.3.2
Wahrscheinlichkeitstheorie
1.3.2.1 Der Kalkül der Wahrscheinlichkeitstheorie (Kolmogoroff) (2 Seiten)
1.3.2.2 Ein Modell der Wahrscheinlichkeitstheorie (Lorenzen) (12 Seiten)
1.3.2.3 Die Problematik der Wahrscheinlichkeitsaussagen in der Psychometrie (3
Seiten)
1.3.3
Rasch-Modell
1.3.3.1 Der zugrunde liegende Kalkül (1 Seite)
1.3.3.2 Modellgeltungstests (1 Seite)
1.4
Das galileische Wissensideal und die erfahrungswissenschaftlichen Erklärungsmodelle der
Psychologie (2 Seiten)
1.4.1
Die deduktiv-nomologische Erklärung (4 Seiten)
1.4.2
Die induktiv-statistische Erklärung (4 Seiten)
1.4.3
Die intentionale Erklärung (1 Seite)
1.4.3.1 Objektseitig und subjektseitig definierte Prädikatoren (5 Seiten)
1.4.3.2 Exkurs: Materielle und strukturelle Reduktion (9 Seiten)
1.4.3.3 Subjektseitig definierte Beobachtungsprädikatoren (10 Seiten)
1.4.3.4 Verhalten, Handlung und Widerfahrnis (6 Seiten)
1.4.3.5 Ziel und Mittel (3 Seiten)
1.4.3.6 Das intentionale Erklärungsmodell (2 Seiten)
1.4.3.7 Bedingungs- versus Begründungszusammenhänge (6 Seiten)
1.4.3.8 Hypothesenförmigkeit intentionaler Erklärungen (12 Seiten)
1.4.3.9 Die empirische Prüfbarkeit intentionaler Erklärungen (13 Seiten)
1.4.3.10 Exkurs: der Unkritisierbarkeitsverdacht gegenüber der Psychoanalyse (6
Seiten)
1.4.4
Die narrative Erklärung
1.4.4.1 Reflexionstermini (5 Seiten)
1.4.4.2 Das narrative Erklärungsmodell (6 Seiten)
1.4.4.3 Sozialwissenschaftliche Hermeneutik (5 Seiten)
Sinnrationalität
2.1
Regelgeleitetes Handeln (5 Seiten)
2.2
Nonfinale Handlungsorientierungen (4 Seiten)
2.3
Exkurs: Die Perspektivität des Gewaltbegriffs (10 Seiten)
2.4
Kontextabhängigkeit (6 Seiten)
Die systemtheoretische Erweiterung des handlungstheoretischen Modells
3.1
Der Begriff des Systems (4 Seiten)
3.2
Selbstreferentialität (12 Seiten)
3.3
Kybernetische Regelungsprozesse (5 Seiten) (OPTIONAL)
3.4
Schärfegrade des autonomen Prozesses (6 Seiten)
Informationsverarbeitungsmodelle
4.1
Der Begriff der intervenierenden Variablen (5 Seiten)
4.2
Die Signal-Entdeckungs-Theorie (8 Seiten)
4.3
Sieglers Theorie der kognitiven Entwicklung im Kindesalter (11 Seiten)
4.4
Die statistische Regelmäßigkeit des Entwicklungsverlaufes (6 Seiten)
Strukturelle und empirische Theorieanteile
5.1
Der Zirkularitätsverdacht gegenüber dem Gesetz des Effektes (9 Seiten)
1
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SS 2008
6
7
5.2
Zirkularität, Pseudoempirie und strukturelle Theorieanteile (3 Seiten)
5.3
Frustration und Aggression (9 Seiten)
5.4
Exkurs: Lerntheorie der Aggression (3 Seiten) (OPTIONAL)
Handlungstheoretische Prozessanalyse
6.1
Die Erfahrungsgebundenheit struktureller Theorieanteile (2 Seiten)
6.2
Exkurs: Die Dynamik der Konflikteskalation (3 Seiten)
6.3
Narrative Erklärung, Eskalationslogik und Begründungsmuster (9 Seiten)
Qualitative Forschungsmethoden
7.1
Interpretativität
7.2
Text und Textanalyse
2

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