Unser Förderverein Der Förderverein der Grundschule „Am Bieblacher Hang“ e.V. unterstützt Aktionen und Projekte für unsere Kinder finanziell bzw. materiell. Zu den letzten größeren Maßnahmen gehörte die Unterstützung bei unserem Schulfest 2014 sowie die Bereitstellung der notwendigen Pflanzsteine für unser Schildkrötengehege. Aktuell soll mit Unterstützung des Förderverein unser Fußballfeld mit Hilfe von Rollrasen saniert werden. Grundschule „Am Bieblacher Hang“ Dr.-Theodor-Neubauer-Straße 1 07546 Gera Telefon: (0365) 412007 Fax: (0365) 4210652 [email protected] www.gs-bieblacherhang.de Öffnungszeiten (Hort) täglich 06.00 – 17.00 Uhr Essenanbieter Sodexo SCS GmbH Industriering 13 04626 Schmölln Servicecenter Bitterfeld Telefon: (03494) 6694-400 Fax: (03494) 6694-410 www.essen-bei-sodexo.de A Akzeptanz M Medienkompetenz B I E B L A C H E R Beziehung Internet ABC Schule Thüringen Eigenverantwortliche Schule Binnendifferenzierung Lese-, Schreib- und Mathekompetenz Altersmischung Chancen Hilfe bei Lernschwierigkeiten Elternarbeit Rhythmisierung H A N G Homepage Arbeitsformen Normen und Werte Gemeinsamer Unterricht Schuleingangsphase in Altersmischung „Ich weiß nicht, ob es besser wird, wenn es anders wird. Ich weiß aber, dass es anders muss, wenn es besser werden soll.“ Vorteile: • • • behütete Eingewöhnungszeit selbstständiges Tun eigenes Lerntempo Arbeitsformen • • • • • • • frontaler Unterricht Gruppen- und Partnerarbeit Projekte Lerntheken Stationsbetrieb Tages- / Wochenplan Freiarbeit (einschließlich individueller Zeit zum Festigen) • • • Binnendifferenzierung Orientierung am höheren Niveau, aber weniger Konkurrenzdruck Förderung der Kommunikation (andere Erklärweise durch Schüler) • Umgang mit Vielfalt gemeinsamer Unterricht: • Verbleib in Bezugsgruppe (auch bei Verweildauer von 3 Jahren) Dies kann Altersmischung: • • • Lernbereitschaft herausfordern Freude am Lernen Förderung in alle Richtungen (Begabungen / Lerndefizite) • • • • • • • • inhaltliche Abstimmungen zur Förderung von Schülern (auch Begabtenförderung) im Team • Weiterentwicklung der Arbeit mit Förderplänen Selbsteinschätzung (Wissen, Können, Stärken und Schwächen) und damit Anerkennung der eigenen Person Bewusstwerden des eigenen Lernweges Verantwortungsgefühl Versagensängste abbauen gestärktes Selbstbewusstsein Förderung menschlicher Beziehungen Förderung der Kooperation Mehrpädagogensystem (Lehrer, Erzieher, Beratungslehrer, MSD, SPF, Verantwortlicher DAZ, Schulbegleiter) • integrative Förderung von Schülern mit besonderem Förderbedarf • integrative Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund • Differenzierung in der Bewertung von Schülerleistungen • Elternberatung Unser Schulhort In unserem Hort sind viele Kinder, im Alter von sechs bis zehn Jahren angemeldet. Zur Betreuung stehen die Erzieherinnen zur Verfügung. Wir bieten einen Frühdienst von 6.00 Uhr bis 7.30 Uhr an und haben nach Unterrichtsschluss bis 17.00 Uhr geöffnet. Die Einnahme des Mittagessens nach eigener Wahl findet im Klassenverband und dem Erzieher in der Zeit von 11.30 Uhr bis 14.00 Uhr statt. Einen hohen Stellenwert in unserer Hortarbeit nimmt die fachgerechte Hausaufgabenbetreuung ein. In freundlich gestalteten Räumen haben die Kinder vielfältige Möglichkeiten ihre Freizeit selbst zu organisieren und Angebote durch die Erzieherinnen wahrzunehmen. Die Hortfreizeit ist gekennzeichnet durch: • • • • • Interessengemeinschaften Feste und Feiern Gruppenangebote Freigelände Ferienbetreuung
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