Haikugedicht

Lehrerkommentar
Haikugedicht
Thema
mitund
IconKultur
Wasser
Stufe
Kurzbeschrieb
Stufe
Mittelstufe
Die SuS verfassen ein eigenes Haiku zum Thema Wasser. Sie nähern sich dem Thema
Wasser zuerst rezeptiv an, indem sie Details in der eigenen Umwelt beobachten, und
dann gestalterisch, indem sie ihre Beobachtungen durch ein Gedicht ausdrücken.
Zeit
Die SuS verstehen, dass die natürliche Umwelt am Beispiel des Wassers schon immer
eine wichtige Quelle der Inspiration für die Kunst und Kultur war.
Zeit
1
Lektion
Unterrichtsverlauf
Material
M1 Traditionelle und
Material
moderne Haikus
AB1 So schreibe ich ein
Haiku
Lehrplan
A4-Papier 21
Bleistifte
Angaben
Farbstifte
Einführung
–– Holen Sie die SuS in einen Kreis, entweder im Klassenzimmer oder draussen vor
einem natürlichen Element zum Thema Wasser (z. B. Bach, See, Fluss, Quelle).
Erarbeitung
–– Lassen Sie die SuS ihre Beobachtungen beschreiben.
–– Folgende Fragen können Sie den SuS als Hilfe stellen:
Lehrplan 21
D.3.B.1c:
Die SuS können kurze
Gedichte vortragen (z.B.
Abzählverse, Reime,
Sprüche).
D.4.C.1e:
Die SuS können verschiedene Vorgehensweisen
zur Ideenfindung bei
Geschichten und
Gedichten selbstständig
einsetzen.
–– Wie sieht das Wasser in der Natur aus? Welche Farben, Strukturen und Kontraste kannst du beobachten?
–– Hat das Wasser einen Geruch oder Geschmack? Wie kannst du exakt beschreiben, wie es sich anfühlt?
–– Wie klingt das Wasser?
–– Was hast du in der Freizeit mit Wasser gemacht?
–– Erinnerst du dich an einen besonderen Moment oder ein aussergewöhnliches
Erlebnis im Zusammenhang mit Wasser?
–– Wie war die Stimmung in diesem Moment?
–– Lesen Sie einige Beispiele von traditionellen und modernen Haikus zum Thema
Wasser vor (M1).
–– Erklären Sie den Kindern die Anleitung für das Schreiben eines Haikus (AB1).
–– Die Haikus der SuS müssen nicht der klassischen Form von 5/7/5 Silben entsprechen.
Abschluss
–– Bitten Sie die SuS, in einen Kreis zu sitzen und ihre Gedichte vorzutragen.
–– Die SuS gestalten anschliessend ein farbiges A4-Plakat und schreiben ihre Gedichte
darauf.
–– Die Plakate werden im Schulzimmer aufgehängt oder in einem Gedichtbuch zusammengestellt.
© 2015 pusch.ch/schule
Wasser und Kultur I Haikugedicht
Legenden
Hintergrundinformationen
Die Bedeutung des Wassers in der Kultur und Kunst
Information
Der Grund für die Beliebtheit des Wassers als Sujet in der Kunst liegt einerseits in
seiner existenziellen und kulturellen Bedeutung für die Menschen und andererseits
in seiner physischen Eigenschaft: Wasser ist der einzige Stoff auf der Erde, der natürlicherweise in allen drei Aggregatzuständen vorkommt und in ständiger Wechselwirkung mit der Umwelt steht.
Mit seinen zahlreichen gestalterischen Möglichkeiten wie Fliessen, Spritzen oder
Schäumen, zieht sich das Thema Wasser wie ein roter Faden durch alle Kunstepochen und Kunstformen.
Haiku
Arbeitsanweisung
Austauschen
Haikus sind kurze Gedichte, in denen eine sensorische Sprache verwendet wird, um
ein Gefühl oder Bild zu beschreiben. Ihr Ausgangspunkt ist oft ein Element der Natur,
eine Jahreszeit, ein besonderer Moment oder eine aussergewöhnliche Erfahrung.
Die Haiku-Dichtung wurde ursprünglich von japanischen Poeten entwickelt (Matsuo
Basho, 1644–1694) und im Laufe der Zeit von Dichtern aus anderen Ländern ins
Englische und andere Sprachen übertragen. Nachfolgendes Zitat verdeutlicht die
Bedeutung von Haikus:
«Wenn man sich mit der japanischen Kunst befasst, dann sieht man, wie ein unbestreitbar weiser und philosophischer und kluger Mann seine Zeit womit verbringt?
Die Entfernung des Mondes von der Erde zu studieren? Nein.
Die Politik Bismarcks zu studieren? Nein.
Er studiert einen einzigen Grashalm.» (Vincent van Gogh)
Japanische Haikus bestehen traditionell aus 17 Silben, die auf 3 kurze Sätze aufgeteilt
werden: Der erste Satz besteht aus 5, der zweite aus 7 und der dritte wieder aus
5 Silben. Die Haiku-Dichtung hat sich mit der Zeit jedoch weiterentwickelt, sodass
sich die meisten Poeten heute nicht mehr an diese Struktur halten. Moderne Haikus
können aus mehr als 17 Silben bestehen.
Überlegen
Weiterführende Informationen
Wasser in Kunst und Kultur. ETH E-Collection:
http://e-collection.library.ethz.ch/eserv/eth:2576/eth-2576-10.pdf
Quellen
Erkenntnis
–– Das Material der Kunst: eine andere Geschichte der Moderne. Monika Wagner
(S.138)
–– Vincent van Gogh in einem Brief an seinen Bruder Theo, 24. Sept. 1888
–– http://de.wikihow.com/Schreibe-ein-Haiku-Gedicht
–– Alle Haiku-Beispiele aus der Zeitschrift «SOMMERGRAS» der Deutschen Haiku-Gesellschaft e.V .
Handlungsabsicht
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Wasser und Kultur I Haikugedicht
Traditionelle und moderne
Haikus zum Thema Wasser
Am uralten Teich
springt ein Frosch vom Uferrand
Ein Ton im Wasser.
Matsuo Basho (1644-1694)
Eine Schneenacht
schlafen
wie eine Schmetterlingspuppe (Ryôsuke Sugi)
Die ganze lange Nacht.
Das Geräusch des Wassers sagt,
was ich denke.(Gochiku)
Im Frühlingsregen
Ein Schirm, ein Regenmantel
gehen, plaudern(Issa)
Hundert Pfingstrosen
in Bewegung
wie kochendes Wasser (Sumio Mori)
Wie ein einzelner Tropfen
Mondlicht
so gehe ich (Fujita Shôshi)
Forellenfischen –
mehr Fischer
als Forellen(Kenjin)
Ideensammlung für das Ausgangswort oder den Ausgangssatz
Tropfen im Teich, Wolken im Himmel, Dampf, wildes Wasser, der Baum am Wasser, Blätter im
Wasser, Wasser und Steine, ein Stein fällt ins Wasser, die Kraft des Wassers, fallendes Wasser, ein
Schwan auf dem Wasser, Spiegelungen im Wasser, Sterne im Wasser, Abend am Wasser, hohes
Wasser, etc.
Was Wasser tun kann:
Wasser bewegt sich: fliessen, strömen, plätschern, fallen, rauschen, branden, wogen
Wasser macht Geräusche: gurgeln, zischen, brodeln, sprudeln, tropfen
Wasser fällt herunter: regnen, giessen, schütten, prasseln, graupeln, hageln, schneien
Wasser verwandelt sich: gefrieren, schmelzen, verdampfen/verdunsten, kondensieren
Wasser tut gut: säubern, erfrischen, abkühlen, aufwärmen
Wasser ist gefährlich: wegreissen, überfluten, wegschwemmen, stauen
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Arbeitsblatt
So schreibe ich ein Haiku
Anleitung für das Schreiben eines Haikus
1. Nimm ein leeres Blatt Papier.
2. Schreibe ein Haiku mit drei Zeilen:
–– Erste Zeile: Schreibe einen kurzen Satz, der das Wasser betrifft.
–– Zweite Zeile: Schreibe zwei Wörter, die den ersten Satz beschreiben.
–– Dritte Zeile: Schreibe einen kleinen Satz, der erklärt, was im ersten Satz geschieht.
3. Ein traditionelles Haiku hat 17 Silben (5 im ersten, 7 im zweiten und 5 im dritten Satz).
Schaffst du es, dass dein Haiku genauso viele Silben hat?
4. Selbstverständlich kannst du noch weitere Haikus schreiben. Lass deiner Fantasie freien Lauf!
Ein Beispiel für ein Haiku:
Ein Tropfen im Mai
blitzend, schnell
spritzen die Fische im Teich
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