Informations pratiques Praktische Informationen Date / Datum : 26-27.11.2015 Lieu / Ort : Centre Marc Bloch / Zentrum Marc Bloch Friedrichstraße 191, 10117 Berlin Salle Georg Simmel / Georg Simmel Saal Métro U2, U6. Station Stadtmitte U-Bahn U2, U6. Station Stadtmitte Hébergement / Unterbringung Hotel Motel One Spittelmarkt (U2, Station Spittelmarkt) Leipzigerstraße 50, 10117 Berlin JOURNÉES D’ÉTUDES FRANCO-ALLEMANDE POUR JEUNES CHERCHEURS ET CHERCHEUSES L’identité à l’épreuve de l’interdisciplinarité : Linguistique, littérature et sciences sociales en dialogue DEUTSCH-FRANZÖSISCHE TAGUNG FÜR NACHWUCHSWISSENSCHAFLERINNEN Identität im Spiegel der Interdisziplinarität: Sprach-, Literatur- und Sozialwissenschaften im Dialog 26-27 / 11 / 2015 Centre Marc Bloch, Berlin Informations+pratiques+/+Praktische+Informationen:++ Centre&Marc&Bloch& Deutsch1Französisches&Forschungszentrum&für& Sozialwissenschaften& Friedrichstr.191,&10117&Berlin&–&U2,&U6&Stadtmitte& Salle&Georg&Simmel,&3ème&étage&/&3.#Stock# & Contacts+/+Ansprechpersonen:+ [email protected]& [email protected]& [email protected]& Jeudi 26 Novembre / Donnerstag, den 26. November 14:15 – 14:30 Mots de bienvenue / Willkommensworte Dr. Emmanuel Droit, directeur adjoint du Centre Marc Bloch / stellvertr. Direktor 14:30 – 14:45 Ouverture des journées d’études par les organisateurs/-trices et introduction / Eröffnung der Tagung von den OrganisatorInnen und Einleitung 9:45 – 10:30 Carmen Reichert, Universität München Wer ist Wir? Zu kollektiver Identität in deutsch-jüdischer und jiddischer Lyrik und in Lyrikanthologien des frühen 20. Jahrhunderts 10:30 – 10:45 Pause café / Kaffeepause Panel 1 : Inventions littéraires du soi / Literarische Erfindungen des Selbsts 10:45 – 11:30 Antonia Paula Herm, University of Aberdeen Britische imperiale Identität und ihre Auswirkungen auf britische Positionen zum Völkerrecht und Militärinterventionen 14:45 – 15:30 Joris Löschburg, Universität Hamburg Über die Selbstgeburt aus der Kunst. Transgressive Identitätskonstruktionen in der Literatur der Moderne (1918-1939) 11:30 – 12:15 Dr. Leyla Dakhli, Centre Marc Bloch/CNRS Keynote speech et synthèse du deuxième panel / Keynote speech und Synthese vom zweiten Panel 15:30 – 16:15 Mathis Lessau, Universität Freiburg Autor, Protagonist und Kritiker der eigenen Lebensgeschichte sein. Wilhelm Diltheys Konzept von autobiographischer Identität zwischen Philosophie, Psychologie und Literaturwissenschaft 12:15 – 13:15 Pause déjeuner / Mittagessen 16:15 – 16:45 13:15 – 14:00 Vera Neusius, Universität des Saarlandes Identitätskonstruktion und sprachnationale Identifikation im deutschen und französischen sprachpflegerischen Diskurs Pause café / Kaffeepause 16:45 – 17:30 Marie Martine Schröer, Universität Potsda „Hybr/id/entitäten“: Postmoderne Selbstschreibung und –zeichnung in der bande dessinée 17:30 – 18:30 Prof. Dr. Eva Kimminich, Universität Potsdam Keynote speech et synthèse du premier panel / Keynote speech und Synthese vom ersten Panel 19:30 – 22:00 Dîner en commun / gemeinsames Abendessen Vendredi 27 Novembre / Freitag, den 27. November Panel 2 : Comment appréhender la construction des identités collectives ? / Wie sind kollektive Identitätsbildungen zu begreifen? 9:00– 9:45 Michaela Morys, Universität Frankfurt/Universität Trient Diskursive Praxis und Identitätskonstruktionen: Die Absolution Heinrichs IV. von Frankreich und die römische Kurie Panel 3 : Langue(s) et culture comme vecteurs d’identification / Sprache(n) und Kultur als Identifikationsmittel 14:00 – 14:45 Dr. Véronique Lemoine, Université de Lorraine L’usage des focus groups pour travailler les dynamiques identitaires d’enseignants du primaire français et allemand sur des questions de pratiques interculturelles en classe 14:45 – 15:00 Pause café / Kaffeepause 15:00 – 15:45 Dr. Sophie Dubois, Université de la Sarre L’identité québécoise expliquée aux Allemands : les manuels de littérature étrangère comme médiateurs culturels 15:45 – 16:00 Conclusion des journées d’études par les organisateurs/-trices / Schlussbemerkung von den OrganisatorInnen
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