Inhalt - STARK Verlag

Inhalt
Vorwort
Stichwortverzeichnis
Hinweise und Tipps zum Abitur
1
2
3
4
5
6
Grundlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prüfungsstoff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabenarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anforderungsbereiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Operatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Allgemeine Tipps für die Abiturklausur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I
IV
VI
IX
X
XII
Übungsaufgaben im Stil des Abiturs in Hamburg
Aufgabe 1:
Untersuchung eines literarischen Textes (Grundlegendes Niveau)
Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabe 2:
Untersuchung und Erörterung eines literarischen Textes (Erhöhtes Niveau)
Heinrich von Kleist, Der zerbrochne Krug . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabe 3:
Untersuchung und Vergleich literarischer Texte (Grundlegendes Niveau)
(zu: Franz Kafka, Der Verschollene)
Franz Kafka, Der Schlag ans Hoftor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabe 4:
Erörterung eines literarischen Textes (Erhöhtes Niveau)
(zu: Franz Kafka, Der Verschollene)
Max Brod, Nachwort zur ersten Ausgabe des Romans „Amerika“
von Franz Kafka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabe 5:
Untersuchung und Vergleich literarischer Texte (Grundlegendes Niveau)
Robert Gernhardt, Ebbe und Flut
Johann Wolfgang von Goethe, Mailied . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufgabe 6:
Untersuchung und Erörterung eines literarischen Textes (Erhöhtes Niveau)
Robert Gernhardt, Ach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
5
18
28
39
47
Übungsaufgaben im Stil der länderübergreifenden Abituraufgabe
Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte (Erhöhtes Niveau)
Aufgabe 1:
Kiezdeutsch – Problem oder Chance? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Aufgabe 2:
Bibliotheken als Auslauf- oder Zukunftsmodell in der digitalen Gesellschaft? . . . . . . . . . . . . 65
Abiturprüfungsaufgaben 2014 – Erhöhtes Anforderungsniveau (Auswahl)
Aufgabe 4: Friedrich Christian Delius, Der Reichtum Europas . . . . . . . . . . . . . . EA 2014-1
Abiturprüfungsaufgaben 2015 – Erhöhtes Anforderungsniveau
Aufgabe 1: Hans M. Wolff: Der Zerbrochne Krug und König Oidipus
Wolfgang Schadewaldt: Der König Ödipus in neuer Deutung . . . EA 2015-1
Aufgabe 2: Arthur Holitscher: Amerika heute und morgen ........................... EA 2015-13
Aufgabe 3: Robert Gernhardt: Zehn Thesen zum komischen Gedicht
Robert Gernhardt: Entscheidung zur Entkleidung
Ralf Rothmann: Liebestöter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EA 2015-27
Aufgabe 4: Jan Wiele: Die Dialektik der Bauchnachbelfluse . . . . . . . . . . . . . . . . . EA 2015-37
Abiturprüfungsaufgaben 2015 – Grundlegendes Anforderungsniveau
Aufgabe 1: Hans M. Wolff: Der Zerbrochne Krug und König Oidipus
Wolfgang Schadewaldt: Der König Ödipus in neuer Deutung . . . GA 2015-1
Aufgabe 2: Arthur Holitscher: Amerika heute und morgen ........................... GA 2015-3
Aufgabe 3: Robert Gernhardt: Zehn Thesen zum komischen Gedicht
Robert Gernhardt: Entscheidung zur Entkleidung ....................... GA 2015-7
Autorinnen und Autoren
Brigitte Schwemmler (Einführungskapitel)
Sigrid Deinzer-Kneip (S. 55 ff.); Dr. Klaus Gladiator (S. 1 ff.; S. 5 ff.; EA 2015/I);
Silke Nippert (S. 18 ff.; S. 28 ff.; EA 2015/II); Hendrik Stammermann (EA 2015/III);
Barbara Zeller (S. 65 ff.; EA 2014/IV; EA 2015/IV); Redaktion (S. 39 ff.; S. 47 ff.)

Download Report