GMM Kurzbeschreibung zur Wahl eines W-Seminars (Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler Oberstufenjahrgang der Jahrgangsstufe 10) 2011/2013 Lehrkraft: Mehrer Leitfach: Wirtschaft und Recht Rahmenthema: „Geld“ (Motto: „Geld regiert die Welt“) Zielsetzung des Seminars: • • • • Begegnung mit dem Thema Geld aus den verschiedensten Richtungen: Geschichtliche Entwicklung, Formen, Funktionen, Erscheinungsbilder Einblick in die wirtschaftliche Bedeutung und die Elemente einer funktionierenden Geldordnung (Geld und Wohlstand …“) Auseinandersetzung mit der zunehmenden internationalen Verflechtung der Geld- und Kapitalmärkte (Stichwort „Finanzkrise“) Diskussionen zu ethischen Fragen und zu sozialen Fragen mögliche Themen für die Seminararbeiten: 1. Die geschichtliche Entwicklung des Geldes (+ Geldarten + Geldfunktionen) 2. Die grafische Gestaltung von Münzen und Banknoten 3. Historische Inflationen: Gründe, wirtschaftliche und gesellschaftliche Folgen 4. Geldpolitik in XY im Zeitraum XY: Geldpolitische Strategien, ausgewählte Maßnahmen, Probleme 5. Die Rolle der Banken in der Bundesrepublik Deutschland (+ in Geschichte und Gegenwart) 6. Aktuelle Krisen auf den Finanzmärkten: Gründe, Auswirkungen und politische Maßnahmen 7. „Der Markt für Geld“: Alte und neue Finanzierungsinstrumente auf dem Geld- und Kapitalmarkt 8. Globalisierung der Finanzmärkte: Chancen und Risiken 9. Geld als Mammon: Geld und Ethik 11. Die Schuldenfalle: Gründe, Folgen, Beratung an Fallbeispielen ggf. weitere Bemerkungen zum geplanten Verlauf des Seminars: • • • • • • • • • • Ideensammlung / Klärung der Interessenlage und Vorkenntnisse / Planung der Halbjahre Vermittlung der wesentlichen Arbeitstechniken fachliche Einführung Festlegung von Arbeitsthemen in Abhängigkeit von der Interessenlage Entwicklung eines Zeitplans Eigentliche Arbeitsphase: regelmäßige Treffen z.B. im 2-Wochen-Rhythmus (oder andere Regelung); Einzelgespräche; Schüler recherchieren weitgehend eigenverantwortlich für ihr Thema Zwischenberichte zum Stand der Arbeiten Endgültige Erstellung der Arbeiten Präsentationen (wöchentlicher Rhythmus) und Diskussion im Plenum Zusammenfassung der wesentlichen Aspekte …
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