Lernen. Experimentieren. Produzieren.

Haus
der Eigenarbeit
Lernen.
Experimentieren.
Produzieren.
Junge Menschen
im Haus der Eigenarbeit in München
Matthias Dorsch
Dr. Elisabeth Redler
Das HEi. Maker Garage seit 28 Jahren
Haus
der Eigenarbeit
…ohne es zu wissen.
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Praktisches Lernen und Berufsorientierung
Haus
der Eigenarbeit
• Schülerworkshops
• Schülerpraktika
• Fach-/Jahrgangsarbeiten
• Bachelor-Arbeiten
• Kinder- und Jugendkurse
• Offene Werkstattnutzung mit
Fachberatung
• Lehrerfortbildung
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Unser Schul- und Jugend-Team
Haus
der Eigenarbeit
•
Metallbauermeister
•
Schreiner/in
•
Schneidermeisterin
•
Keramikkünstler/in
•
Gold- und Silberschmiedemeister/in,
Schmuckdesignerin
•
Raumausstatter
•
Bildhauer
•
CNC- Fachkraft
•
Buchbinder/in
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Haus
der Eigenarbeit
Handwerkliche Praxis in Schulen Was bietet das HEi?
• Anleitung durch Handwerker/innen und
Künstler/innen
• Professionelles Werkzeug und Maschinen
• Erlernen grundlegender handwerklicher
Techniken
• Erlebnis produktiver Arbeit
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Unsere Philosophie
Haus
der Eigenarbeit
Im Kern der Schulprojekte steht die Idee der
Eigenarbeit: Das Produzieren von nützlichen und
schönen Objekten mit eigener Kraft nach eigenen
Ideen.
• Praktisches Arbeiten soll Spaß am Lernen fördern,
verborgene Stärken und Fähigkeiten zum Vorschein
bringen und so das Selbstbewusstsein und
Selbstwertgefühl der Schüler/innen stärken.
• Unsere Schulprojekte eröffnen Schüler/innen und
Lehrkräften die Chance, Lerninhalte praktisch in
Ergänzung zum Regelunterricht zu erfahren.
• Wir fordern und fördern Schülerinnen und Schüler.
Trainiert werden Genauigkeit, Durchhaltevermögen,
Teamfähigkeit und andere Schlüsselqualifikationen.
Schülerworkshops
Haus
der Eigenarbeit
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Workshops im HEi und in der Schule
Haus
der Eigenarbeit
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Mädchen-Förderung
Haus
der Eigenarbeit
„Mädchen waren die besten Schweißerinnen. Es ist ungeheuer
wichtig, dass Mädchen in diesen Bereich hineingehen, weil sie da
bessere Zukunftsaussichten haben.“ (Metallbauermeister)
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Workshops in der Tec-Werkstatt
Haus
der Eigenarbeit
• Arduino
• Elektronik
• Einführung CNC
• Löten
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Was Schülerinnen und Schüler schaffen
Haus
der Eigenarbeit
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Was Schülerinnen und Schüler schaffen
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Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Was Schülerinnen und Schüler schaffen
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der Eigenarbeit
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Lehrkräfte über das HEi
Haus
der Eigenarbeit
• „Das HEi ist in hohem Maße professionell, hat
ein ausgezeichnetes Know-how im Umgang mit
Menschen.“
• „Schüler wollen wissen: Wofür lerne ich
überhaupt? Wenn der Praxisbezug da ist, wird
ihnen klar: Lernen hat einen Sinn.“
• „Ein großes Kompliment an den Anleiter. Mit
großem pädagogischem Geschick hat er jeden
Schüler dazu gebracht sich aktiv zu beteiligen.“
• „Schüler, Schule Eltern - alle sind begeistert.“
• „Handwerk fördert die Intelligenz.“
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Handwerk und MINT
Haus
der Eigenarbeit
„…naturwissenschaftliche Erkenntnis und
handwerkliche Herstellungsmethoden (sind) Hand
in Hand gegangen, sodass das Handwerk
zutreffend nicht nur als Vorbereiter der
Industrialisierung, sondern auch als Auslöser von
naturwissenschaftlichem Erkenntnisfortschritt
gelten kann.“
(Prof. Wolfgang M. Heckl: Die Kultur der Reparatur)
Der lange Weg zum Schulprojekt
Haus
der Eigenarbeit
HEi
Schule
Rundschreiben
an Schulen
Beratung:
Inhalt, Umfang,
Finanzierung
HEi kalkuliert
Honorar und
Materialkosten:
Angebot
Schule wird
aufmerksam;
Anfrage bei HEi
Lehrer/Sozial
pädagoge
klärt Termin.
Bitte um
Angebot
Regierung von
Oberbayern
Wieviel Geld im
Fördertopf?
Wie viele Schulen
bewerben sich?
Antrag der
Schulleitung an die
Regierung
Regierung: Ja/nein
Organisation:
Räume, Anleiter,
Material
Antrag
genehmigt:
Terminfindung
Durchführung
Workshops
Rechnung
Zertifikate
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
OK, Weiterleitung
Rechnung
Überweisung Rechnung
Berlin, 15.9.2015
Strategieanregungen aus der Praxis
Haus
der Eigenarbeit
• Außerschulische Lernorte sollten fester verankert
sein im System
- Lehrplan
- Stundenplan
- Finanzierung
- Organisation der Zusammenarbeit
• Potenziale von Mädchen und Migranten
ausschöpfen
• Intensive Öffentlichkeitsarbeit zu MINT und Maker
Garagen
• Regionale Netzwerke aufbauen
Tagung des Strategie-Rates „MINT Zukunft schaffen“
Berlin, 15.9.2015
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
Haus
der Eigenarbeit
Matthias Dorsch
Dr. Elisabeth Redler
HEi- Haus der Eigenarbeit
Wörthstraße 42 / Rgb.
81667 München
[email protected]
www.hei-muenchen.de