Broschüre zum Übertritt / WG / 2016 - Willibald

Willibald-Gymnasium Eichstätt
Sprachliches, Naturwissenschaftlich-technologisches und
Sozialwissenschaftliches Gymnasium
Informationsmaterial für den Übertritt zum September 2016
Sehr geehrte Eltern,
Ihr Kind besucht derzeit die 4. oder 5. Klasse; nun gilt es zu entscheiden, ob es an ein
Gymnasium übertreten soll. Deshalb möchten wir Ihnen mit dieser Broschüre eine Hilfestellung
anbieten und unser Willibald-Gymnasium vorstellen.
Das Gymnasium – die Chance für unsere Kinder!
Das Gymnasium ist eine Schulart, die durch Didaktik, Fächerkanon und Lehrplan auf die begabten Kinder
der Grundschule zugeschnitten ist. Kinder werden nicht nur auf unterschiedlichste Weise gefördert, sondern
auch gefordert. Es geht darum, unsere Kinder in ihrer Entwicklung weiterzubringen, ihre Persönlichkeit zu
stärken und sie dazu zu befähigen, in ihrem späteren Leben ihren Mann und ihre Frau zu stehen. Dazu dient
auch das fundierte Erlernen von mindestens zwei Fremdsprachen - unterstützt durch Austauschpartnerschaften in den entsprechenden Ländern.
Das Gymnasium ist ein kompakter Bildungsweg, der unseren Kindern von der 5. Klasse bis zum Abitur - ohne
einen weiteren Schulwechsel - Zukunftschancen verschaffen soll. Es bietet eine breite Allgemeinbildung in
einzigartiger, hoher Qualität, die den Absolventen eine breite Entscheidungs- und Wahlmöglichkeit für ihre
Berufswahl und spätere Veränderungen eröffnet. Darüber hinaus dient es der besten Entfaltung individueller
Begabungen und einer ganzheitlichen Persönlichkeitsbildung.
Wer die entsprechende Begabung und die passenden Noten hat, sollte diese Chance nicht vergeuden, sondern den direkten und bewährten Weg zum Abitur gehen.
Das Gymnasium heute ist modern und weltoffen, nimmt sich der ihm anvertrauten Kinder an und macht sie fit
für die Anforderungen der Berufs- und Studienwelt, nicht ohne sie zu kritischem und selbstkritischem Denken
anzuhalten.
Kooperationen mit Partnern aus Industrie, Wirtschaft und sozialen Einrichtungen, aber auch Projekte mit
Hochschulen und Universitäten lenken den Blick über den Tellerrand hinaus und ermöglichen es frühzeitig,
Kontakte zu knüpfen.
Warum sollte Ihr Kind das Willibald-Gymnasium besuchen?
Jede Schule – und natürlich erst recht jedes Gymnasium – hat ein eigenes Profil mit entsprechenden Stärken
und einem eigenen pädagogischen Ansatz. Ich will versuchen, Ihnen kurz darstellen, worin wir vom WillibaldGymnasium unsere Stärken sehen:
Vielfalt ist unsere Stärke.
Nicht nur wegen der verschiedenen Zweige bietet das Willibald-Gymnasium seinen Schülern eine enorme
Bandbreite an Möglichkeiten, sich zu entfalten und zu entwickeln.
Jeder einzelne Schüler ist uns anvertraut.
Wenn Sie Ihr Kind bei uns am Willibald-Gymnasium anmelden, fühlen wir uns verpflichtet, diesem Vertrauen
gerecht zu werden. Insbesondere zu Beginn unterstützen wir Ihr Kind – falls notwendig – durch Förderkurse
und Lerncoaches.
Zentrales Lernziel: Erziehung des jungen Menschen zu sozialem Handeln
Zuerst stellen wir aber auf der nächsten Seite nochmals in aller Kürze die Informationen und Fakten zusammen, die Sie kennen sollten, wenn Ihr Kind an ein Gymnasium wechseln will.
Und nun wünsche ich Ihnen viel Spaß beim Blättern in unserer Broschüre und alles Gute für den weiteren
Lebensweg Ihres Kindes – egal, an welcher Schule Sie es anmelden.
Ihr
Anmeldung
Die Anmeldungen für das Willibald-Gymnasium werden in der Zeit vom
9. bis 12. Mai 2016
im Sekretariat der Schule vor- und nachmittags bis 17.00 Uhr entgegengenommen.
Bei der Einschreibung sind folgende Papiere im Original vorzulegen:
• Übertrittszeugnis der Grundschule (4. Jahrgangsstufe)
• Zwischenzeugnis der Haupt-/Mittelschule zur Voranmeldung;
die endgültige Anmeldung erfolgt mit dem Jahreszeugnis vom Juli 2016 (5. Jahrgangsstufe)
• Geburtsurkunde
• evtl. spezifische Bescheinigungen (z.B. ärztl. Attest für Sportbefreiung, Attest für LRS)
Für die Aufnahme gelten nach jetzigem Kenntnisstand folgende Bestimmungen:
1. Schülerinnen bzw. Schüler, denen im Übertrittszeugnis die Eignung für den gymnasialen Bildungsweg bescheinigt wird, werden ohne Probeunterricht in das Gymnasium aufgenommen.
2. Schülerinnen bzw. Schüler, die diese Voraussetzung nicht erfüllen, deren Eltern aber trotzdem wollen, dass ihr Kind ein Gymnasium besucht, haben an einem dreitägigen Probeunterricht teilzunehmen (nur für Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe der Grundschule und Schülerinnen
und Schüler der Montessori-Schulen).
Dieser Probeunterricht wird für die beiden Eichstätter Gymnasien gemeinsam durchgeführt. Er
findet in der Zeit vom 31. Mai bis 2. Juni 2016 am Willibald-Gymnasium statt. Der genaue Ablauf
wird den Erziehungsberechtigten rechtzeitig mitgeteilt.
Schulleitung und Beratungslehrer beantworten gerne Ihre Fragen. Nehmen Sie einfach über das
Sekretariat Kontakt zu uns auf.
Übertrittsbestimmungen
von der 4. Klasse Grundschule:
Durchschnittsnote aus Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht (im Übertrittszeugnis)
• bis 2,33: Übertritt uneingeschränkt möglich
• in allen anderen Fällen:
Übertritt möglich nach bestandenem Probeunterricht in Deutsch und Mathematik.
Bestanden hat, wer in dem einen Fach mindestens die Note 3 und in dem anderen mindestens die
Note 4 erreicht hat. Bei der Konstellation 4 und 4 entscheidet der Elternwille.
nach Abschluss der 5. Klasse
Hauptschule/Mittelschule:
Durchschnittsnote aus Deutsch und
Mathematik (im Jahreszeugnis)
• bis 2,00: Übertritt ohne
Einschränkung möglich
• 2,50 oder schlechter:
kein Probeunterricht möglich; es
ist eine Aufnahmeprüfung nötig
nach Abschluss der 5. Klasse
Realschule:
• Bei Vorliegen der Vorrückungserlaubnis und bei einem
Durchschnitt bis 2,50 aus
den Fächern Deutsch und
Mathematik im Jahreszeugnis.
• schlechter als 2,50:
kein Probeunterricht möglich;
es ist eine Aufnahmeprüfung
nötig
von den MontessoriSchulen:
• landesweiter einheitlicher
Probeunterricht
Das Willibald-Gymnasium
Das Willibald-Gymnasium ist ein Sprachliches, Naturwissenschaftlich-technologisches und Sozialwissenschaftliches Gymnasium. Als Anfangssprache kann für alle Ausbildungsrichtungen Latein
oder Englisch gewählt werden. Die zweite Fremdsprache (Englisch für Schüler mit Latein als erster
Fremdsprache, Latein oder Französisch für Schüler mit Englisch als erster Fremdsprache) beginnt in
der Jahrgangsstufe 6.
Sprachliches Gymnasium
Im Sprachlichen Gymnasium kommen in Jahrgangsstufe 8 als dritte Fremdsprachen Französisch oder
Spanisch dazu.
Mögliche Sprachenfolgen:
• Englisch - Latein – Französisch
• Latein - Englisch - Französisch
• Englisch - Latein - Spanisch bzw. Latein - Englisch – Spanisch
• Englisch - Französisch - Spanisch
Die zuletzt genannte rein moderne Sprachenfolge Englisch - Französisch - Spanisch eröffnet Ihrem
Kind im späteren Berufsleben erhebliche Vorteile, denn Personal mit solch umfassenden Kenntnissen
in den modernen Fremdsprachen ist überall sehr begehrt!
Schließlich gibt es im Sprachlichen Gymnasium für die Schülerinnen und Schüler mit Französisch als 3.
Fremdsprache die Option, ab Jahrgangsstufe 10 Latein durch Spanisch (spät beginnend) zu ersetzen.
Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium
Im Naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium bleibt es bei zwei Pflichtfremdsprachen.
Der Schwerpunkt wird ab Jahrgangsstufe 8 mit den neuen Fächern Chemie und Physik gesetzt. In
der Jahrgangsstufe 9 kommt dann noch Informatik hinzu. Ab Jahrgangsstufe 10 kann Latein bzw.
Französisch durch Spanisch (spät beginnend) ersetzt werden.
Sozialwissenschaftliches Gymnasium
Beim Sozialwissenschaftlichen Gymnasium liegt der Schwerpunkt ab Jahrgangsstufe 8 bei Sozialkunde und
der Sozialpraktischen Grundbildung. Es müssen nur zwei Pflichtfremdsprachen erlernt werden. Berufspraktika
in sozialen Einrichtungen spielen in dieser Ausbildungsrichtung eine große Rolle. Ab Jahrgangsstufe 10 kann
Latein bzw. Französisch durch Spanisch (spät beginnend) ersetzt werden.
Die Wahl der Ausbildungsrichtung erfolgt am Ende der 7. Jahrgangsstufe.
Ausbildungsrichtungen und Sprachenfolgen
Sprachliches Gymnasium (SG)
Sprachenfolge:
oder
oder
ab Jgst. 10:
Jgst. 5:
Latein
Jgst. 6:
Englisch
Jgst. 8:
Französisch oder Spanisch
Jgst. 5:
Englisch
Jgst. 6:
Latein
Jgst. 8:
Französisch oder Spanisch
Jgst. 5:
Englisch
Jgst. 6:
Französisch
Jgst. 8:
Spanisch
wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt Latein oder Französisch
Naturwissenschaftl.-technologisches Gymnasium (NTG)
Sprachenfolge:
oder
Jgst. 5:
Englisch
Jgst. 6:
Latein oder Französisch
Jgst. 5:
Latein
Jgst. 6:
Englisch
ab Jgst. 8:
Chemie (neu), Physik (verstärkt)
ab Jgst. 9:
Informatik (neu)
ab Jgst. 10:
wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt Latein oder Französisch
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG-S)
Sprachenfolge:
Jgst. 5:
Englisch
Jgst. 6:
Latein oder Französisch
Jgst. 5:
Latein
Jgst. 6:
Englisch
ab
Jgst. 8:
Sozialkunde
Sozialpraktische Grundbildung, Praktika
ab
Jgst. 10:
Wahlweise Spanisch (spät beginnend) statt
Latein oder Französisch
oder
Stundentafeln für die Jahrgangsstufen 5 bis 10
Sprachliches Gymnasium (SG)
Jgst.
Pflichtfächer
5
6
7
8
9
10
Religionslehre/Ethik
Deutsch
Englisch/Latein
(1. FS)
Englisch/Französisch/Latein (2. FS)
Französisch/Spanisch
(3. FS)
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Natur und Technik
Geschichte
(in 10: Geschichte + Sozialkunde)
Geographie
Wirtschaft und Recht
Kunst
Musik
Sport
Intensivierung
2
5
5
4
3
-
2
4
4
4
4
3
2
2
4
3
4
4
3
2
2
4
3
4
4
3
2
2
2
2
4
3
3
4
4
2
2
2
2
2
3
3
3
4
3
2
2
2
1+1
2
2
2
3
2* + 1**
2
2
3
2* + 1**
2
2
2
3
1* + 1**
2
1
1
2
2**
2
1
1
2
2**
2
2
1
1
2
2**
Summe
30-31
32-33
32-33
32-34
34-36
34-36
Die Schule kann nach Jahrgangsstufe 9 im Rahmen ihrer personellen Möglichkeiten die Ablösung der 1. oder 2. Fremdsprache durch
eine in Jahrgangsstufe 10 neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache anbieten.
Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium (NTG)
Jgst.
Pflichtfächer
5
6
7
8
9
10
Religionslehre/Ethik
Deutsch
Englisch/Latein
(1. FS)
Englisch/Französisch/Latein (2. FS)
Mathematik
Informatik
Physik
Chemie
Biologie
Natur und Technik
Profilstunden
Geschichte
(in 10: Geschichte + Sozialkunde)
Geographie
Wirtschaft und Recht
Kunst
Musik
Sport
Intensivierung
2
5
5
4
3
-
2
4
4
4
4
3
2
2
4
3
4
4
3
2
2
4
3
4
3
2
2
2
2
2
2
4
3
3
4
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1+1
2
2
2
3
2* + 1**
2
2
3
2* + 1**
2
2
2
3
1* + 1**
2
1
1
2
2**
2
1
1
2
2**
2
2
1
1
2
2**
Summe
30-31
32-33
32-33
32-34
34-36
34-36
Die Schule kann nach Jahrgangsstufe 9 im Rahmen ihrer personellen Möglichkeiten die Ablösung der 1. oder 2. Fremdsprache durch
eine in Jahrgangsstufe 10 neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache anbieten.
* verpflichtend
** freiwillig
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium (WSG - S)
Jgst.
Pflichtfächer
Religionslehre/Ethik
Deutsch
Englisch/Französisch/Latein
Englisch/Französisch/Latein
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Natur und Technik
Geschichte
Geographie
Sozialwissenschaftliches Profil
Wirtschaft und Recht
Sozialkunde
Sozialpraktische Grundbildung
Profilstunden
Kunst
Musik
Sport
Intensivierung
Summe
5
6
7
8
9
10
2
5
5
4
3
2
2
4
4
4
4
3
2
-
2
4
3
4
4
3
2
2
2
4
3
4
3
2
2
2
2
2
4
3
3
4
2
2
2
2
-
2
3
3
3
3
2
2
2
1
2
2
2
3
2*+1**
30-31
2
2
3
2*+1**
32-33
2
2
3
1*+1**
32-33
2
2
1
1
2
2**
32-34
2
2
2
1
1
2
2**
34-36
2
2
2
1
1
1
2
2**
34-36
Nachmittagsunterricht
Prinzipiell gilt: Wenn Ihr Kind am Gymnasium beginnt, hat es in der fünften Klasse normalerweise
keinen Nachmittagsunterricht. In der sechsten bis neunten Klasse ist es an einem Nachmittag in der
Schule, in der zehnten Klasse an einem längeren und an einem kurzen Nachmittag. Sobald die Mittelstufe Plus eingeführt wird, entfällt der Nachmittagsunterricht in den Klassen 8, 9 und 9+.
Das Willibald-Gymnasium legt großen Wert darauf, dass sich eine soziale Einstellung in konkretem
Handeln manifestiert. Deswegen haben wir im Dezember 2014 unbegleitete minderjährige Asylsuchende zu einem Fußballturnier ans WG eingeladen.
Pädagogisches Konzept des Willibald-Gymnasiums
Die Grundlage unseres schulischen Zusammenlebens bildet die nach Befragung aller Schüler, aller Lehrer
und aller Eltern gemeinsam im Schulforum erarbeitete Schulverfassung des Willibald-Gymnasiums, in der
die wesentlichen Grundsätze, Wert- und Zielvorstellungen festgehalten sind, auf die sich die Mitglieder der
Schulfamilie verständigt haben und die von allen Seiten verbindlich einzuhalten sind.
Wichtig sind der Schulfamilie des Willibald-Gymnasiums die Förderung von Eigenschaften wie Freundlichkeit,
Fairness, Gerechtigkeit, Rücksichtnahme, Toleranz, Gewaltlosigkeit, aber auch der Respekt vor fremdem
Eigentum, Disziplin und Leistungswille.
Eine ganz besondere Rolle spielt aber die Bereitschaft zu sozialem Engagement und zur Übernahme
von Diensten oder Verantwortung in der Schule, sei es in der Schülermitverantwortung, als Betreuer der
neuen Fünftklässler, als Schulsanitäter oder auch als Mitglied des Pausendienstes, der die Halle und den
Pausenhof in Ordnung hält.
Das gemeinsame soziale Engagement von Schülern, Lehrern und Eltern äußert sich besonders in
Hilfsaktionen für Bedürftige, wie z.B. in der Patenschaftsaktion, die Patenkindern in der sog. Dritten Welt
eine Schulausbildung ermöglicht, der alljährlichen großen Weihnachtsaktion oder dem Engagement für
den Sozialfonds „Nachbar in Not“ des Willibald-Gymnasiums, der Bedürftige in der Stadt und im Landkreis
Eichstätt unterstützt.
Ein für alle Seiten verbindlicher Verhaltensrahmen wie die Schulverfassung mit gemeinsamen Rechten und
Pflichten sowie die gemeinsame Arbeit aller Angehörigen der Schule bei Projekten wie der Weihnachtsaktion
fördern – wie auch unsere freiwillige Schulkleidung – die Identifikation mit der Schule und das so genannte
Wir-Gefühl.
Erziehung zur Selbständigkeit. Schüler praktizieren die Methode „Lernen durch Lehren“.
Bilingualer Unterricht
Ein besonderes Unterrichtsangebot des Willibald-Gymnasiums ist der Bilinguale Unterricht. Das heißt, dass
ein Fach wie Geographie oder Geschichte auf Englisch unterrichtet wird. Am Willibald-Gymnasium ist dies im
Schuljahr 2015/16 in den Jahrgangsstufen 7 - 10 (Geographie) und 9 - 10 (Geschichte) der Fall.
Die Teilnahme am Bilingualen Unterricht ist freiwillig. Die Schülerinnen und Schüler, die an diesem
Unterrichtsmodell teilnehmen, haben, um den üblichen Unterrichtsstoff in der Fremdsprache zu erarbeiten,
3 statt 2 Wochenstunden Geographie bzw. Geschichte.
Worin liegen die Vorteile des bilingualen Unterrichts?
BilingualeAngebote in Sachfächern wie Geographie etc. wirken sich besonders positiv auf die Englischleistungen
der Schülerinnen und Schüler aus. Bilinguale Klassen haben in allen Bereichen einen deutlichen Vorsprung;
besonders auffällig ist dieser bei der Aussprache, beim Hörverstehen und der Sprechfertigkeit.
Das bringt somit für die Kinder einen großen Vorteil in der Schule und ist eine ideale Vorbereitung auf
das Leben in einer globalisierten Welt, in welcher Englisch als Hauptverständigungsmittel in Beruf und
Wissenschaft praktisch die zweite Muttersprache sein muss. Dieses Unterrichtsangebot wird am WG sehr
gut angenommen.
Streicherklasse
Neu an unserer Schule ist die sogenannte Streicherklasse. 19 Schülerinnen und Schüler in Jahrgangsstufe
6 und 13 in Jahrgangsstufe 5 besuchen diese Klasse. Sie lernen die Grundlagen des Zusammenspiels und
werden demnächst bei den Vorspielabenden ihr Können zeigen.
Bereits nach einem halben Jahr Unterricht trat die Streicherklasse beim Schulkonzert auf.
Nachmittagsbetreuung
Das Willibald-Gymnasium bietet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Kirche von Montag bis
Donnerstag eine verlässliche Nachmittagsbetreuung. Von 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr ist diese Betreuung
für Sie kostenlos, von 16.00 Uhr bis 17.00 Uhr kann ein kostenpflichtiges Zusatzangebot in Anspruch
genommen werden. Weitere Informationen auf Nachfrage.
Schulwegkosten
Die Schülerinnen und Schüler aus dem westlichen Landkreis und von der Jurahochfläche sowie aus den
Kreisgemeinden zwischen Eichstätt und Gaimersheim erhalten die Buskosten in jedem Fall erstattet.
Schülerinnen und Schüler direkt aus Gaimersheim können kostenlos zum Willibald-Gymnasium fahren,
wenn sie vorhaben, die Sozialwissenschaftliche Ausbildungsrichtung zu besuchen oder Latein als 1.
Fremdsprache zu erlernen.
Den Schülerinnen und Schülern aus den Gemeinden Beilngries, Kinding und Denkendorf werden die
Schulwegkosten zum Willibald-Gymnasium ersetzt, wenn sie entweder den Sozialwissenschaftlichen
Zweig wählen oder Latein als 1. Fremdsprache erlernen oder Spanisch als 3. Fremdsprache bzw. Spätbeginnende Fremdsprache wählen möchten. Bitte geben Sie die spätere Wahlabsicht im Fahrtkostenantrag an! Die Schülerinnen und Schüler aus Kipfenberg erhalten die Schulwegkosten in jedem Fall.
Auch die Schülerinnen und Schüler aus dem Raum Neuburg, Weißenburg, Roth, Hilpoltstein können in
den Genuss der kostenlosen Beförderung kommen, da es dort die Sozialwissenschaftliche Ausbildungsrichtung nicht gibt. Bitte nehmen Sie dazu mit Ihrem Landratsamt Kontakt auf.
Besonders stolz sind wir auf unseren Sozialfonds „Nachbar in Not.“ Durch vielfältige Aktionen – hier zum
Beispiel ein Flohmarkt bei klirrender Kälte – sammeln wir Geld, das wir an die Caritas weiterreichen.
Diese unterstützt damit Bedürftige aus dem Einzugsbereich des Willibald-Gymnasiums.
Schlussbild bei „Hokuspokus Hexenfuß“ (2015).
Bei den jährlichen Musicalproduktionen wirken bis zu 80 Schüler aus allen Jahrgangsstufen mit.
Leidenschaft, Intrige und Mord beim „Prinz von Dänemark“ (2015)
VERFASSUNG DES WILLIBALD-GYMNASIUMS
Wie wir miteinander umgehen.
PRÄAMBEL
Unser Umgang am Willibald-Gymnasium ist geprägt von Respekt vor der Persönlichkeit des anderen,
gegenseitiger Wertschätzung und einem vertrauensvollen Verhältnis zwischen Schülern, Lehrern und
Eltern.
Artikel 1
Die Mitglieder der Schulgemeinschaft gehen miteinander offen und ehrlich um, Zivilcourage wird von allen
befürwortet und unterstützt.
Artikel 2
Ein Grundsatz unseres schulischen Miteinanders ist die Bereitschaft zur Kommunikation. Jeder hört dem
anderen zu und ist bereit, auch die eigene Position in Frage zu stellen.
Artikel 3
Wir streben danach, alle gleich zu behandeln und dabei die Persönlichkeit jedes Einzelnen zu achten.
Artikel 4
Toleranz ist die Basis für menschliches Miteinander. Wir sind offen für Andersdenkende, haben Verständnis
für die Situation von Schülern und Lehrern und integrieren Außenseiter.
Artikel 5
Unser Wille zur Rücksichtnahme zeigt sich in höflichen Umgangsformen, schonender Behandlung des
Eigentums der Schule und der Mitschüler sowie in umweltbewusstem Verhalten.
Artikel 6
Hilfsbereitschaft gegenüber allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft, aber auch über die Grenzen der Schule
hinaus, ist für uns selbstverständlich.
Artikel 7
Wir lösen Konflikte ohne Gewalt, beleidigen und mobben niemanden. Jeder sollte den Mut haben,
einzuschreiten oder Hilfe zu holen.
Wie wir Schule gestalten.
PRÄAMBEL
Schule wird dann erfolgreich sein, wenn wir das Schulleben als gemeinsame Aufgabe verstehen und uns
über die Anforderungen und Ziele der schulischen Arbeit einig sind.
Artikel 1
Bildung erhalten und vermitteln zu können ist für uns somit ein Privileg; wir verstehen Schule als Chance.
Artikel 2
Daraus ergibt sich die Bereitschaft zur Leistung: Schüler und Lehrer bereiten sich auf den Unterricht vor,
arbeiten zuverlässig und aufmerksam und sind offen für Neues.
Artikel 3
Eine freundliche, humorvolle Arbeitsatmosphäre fördert den Unterrichtserfolg, wobei auf Disziplin nicht
verzichtet werden kann.
Artikel 4
Die Mitgestaltung des Schullebens erfordert die Einsatzbereitschaft von Schülern, Lehrern und Eltern, die
sich auch in der Teilnahme an Schulveranstaltungen zeigt.
Artikel 5
Ziel der Bemühungen aller am Schulleben Beteiligten ist die emotionale, intellektuelle und charakterliche
Entwicklung der Persönlichkeit.
Unser Vorbild: Der Heilige Willibald (Fotocollage von Christof Cebulla in der Aula)
FREUN D LICHKEIT
TOLER A NZ
RE S PEKT
VERANT W ORTUNG
G EWALTLOSIGKEIT
HILF
S BEREITSCHAFT
GESPRÄCHSBERE I TSCHAFT
RÜCKSICHT N AHME
D ISZIPLIN
W ERTSCHÄTZUNG
PERSÖNL I CHKEITSENTWICKLUNG
GE
R ECHTIGKEIT
A UFRICHTIGKEIT
BI
L DUNG ALS WERT
L EISTUNGSBEREITSCHAFT
V E RTRAUEN
Fahrten- und Austauschprogramm
Am Willibald-Gymnasium Eichstätt werden neben einer großen Zahl von Exkursionen zur Zeit folgende
Fahrten durchgeführt:
•
Schullandheimwoche in der 5. Jahrgangsstufe
• Skikurs in der 7. Jahrgangsstufe
• Tage der Orientierung in der 9. Klasse
• Berlinfahrt in der 10. Jahrgangsstufe
• Studienfahrten (z.B. nach England, Frankreich, Irland und Italien) in der 11. Jahrgangsstufe
Austauschbeziehungen und Schulpartnerschaften bestehen mit folgenden Ländern:
• England (ab 2016)
• Frankreich (Collège Buvignier in Verdun)
• Litauen (Jesuiten-Gymnasium Kaunas)
• Spanien (Instituto Jose Marin in Vélez Rubio)
Jedes Mal eine „Fetzngaudi“: Bayerische und litauische Schüler tanzen – stilecht in ihrer Landestracht –
gemeinsam Volkstänze. (Aufnahme vom Aufenthalt in Kaunas Oktober 2015.)
Zusatzangebote
• Unterstufenchor
• Großer Chor
• Vokalensemble
• Orchester
• Bigband
• Blasmusikgruppe
• Instrumentalunterricht (Klavier, Violine, Schlagzeug, Blasinstrumente, Gitarre)
• AG Theater
• AG Musical
• Schülerzeitung
• Schulradio
• AG Medien
• Rechtschreibkurs
• Förder- und Nachhilfekurse
• Tennis / Handball / Basketball / Volleyball
• Mechanik
• Berufspraktika
• AG Gottesdienstgestaltung/Liturgie
• AG Schach (Auch wenn das Foto das zu widerlegen scheint: Dort geht es ruhig und friedlich zu.)
Wichtige Termine/Schulhausführungen
Mittwoch, 2. März 2016
19.30 Uhr
Übertrittsveranstaltung
am Willibald-Gymnasium
Montag, 14. März 2016
17.00 Uhr
Schulhausführung
Freitag, 8. April 2016
15.00 Uhr
Schulhausführung
Freitag, 22. April 2016
15.00 Uhr
Schulhausführung
Treffpunkt: Pausenhalle!
Montag, 9. Mai, bis Donnerstag, 12. Mai 2016 Anmeldung am Willibald-Gymnasium
(jeweils von 08.00 - 17.00 Uhr)
Dienstag, 31. Mai, bis
Donnerstag, 2. Juni 2016
Probeunterricht am Willibald-Gymnasium
Schottenau 16 – 85072 Eichstätt / Postfach 1355 – 85067 Eichstätt
Telefon: 08421-93 44 99 - 0 / Fax: 08421- 93 44 99 - 33 33
E-mail: [email protected] / Homepage: www.willibald-gymnasium.de
Impression vom Schulkonzert
Bei uns spielt die Musik!

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