Sensibilisierung von Kindern und Jugendlichen (PDF, 7 Seiten, 449

Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Sensibilisierung von Kindern und
Jugendlichen
Gemeindeseminar Littering, Oberentfelden, 03.06.2015
Lara Läubli, Projektleiterin Umweltunterricht
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So wird Umweltschutz Realität
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Position Pusch zum Thema Littering
• Littering als gesellschaftliches und
wirtschaftliches Problem
• Mehrwegverpackungen sinnvoll
• Pusch begrüsst Litteringbusse
• Präventive Massnahmen gefordert
Unser Engagement gegen Littering
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Schulbesuche
Unterrichtsmaterial
Zusammenarbeit mit
IGSU (LitteringDossier, Clean-UpDay)
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Umweltunterricht Aargau
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Aarau, Baden und ERZO-Gemeinden
683 Besuche seit 2007/2008
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Ziele Umweltunterricht
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Wissen erlebnisorientiert vermitteln
Bewusstsein schärfen
Zum Handeln befähigen
=> erleben, verstehen, handeln
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Neues Unterrichtsangebot Sek II
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Zielgruppe: 16- bis 17-jährige
Jugendliche
Berufsfachschulen und Gymnasien
Moderner, attraktiver Unterricht
Nicht moralisierend
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Unterrichtskonzept
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Methode: problembasiertes Lernen
Analyse des Litteringproblems in
Gruppen
Recherche in der Stadt an
neuralgischen Orten
Informationsquellen: QR-Codes
Dauer: 3 Lektionen
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Jugendliche als Experten
Ablauf von «Tatort Littering»
Einstieg im
Klassenzimmer:
Was ist Littering?
Fragestellung und
Auftrag erläutern
Recherchearbeit in der
Stadt:
Leitfragen anhand von
Befragungen,
Beobachtungen sowie
QR-Codes in der Gruppe
beantworten
Abschluss im
Klassenzimmer:
Haupterkenntnis
festhalten,
Lösungsvorschlag
erläutern
Produkt:
Videobotschaft:
Erkenntnis und
Lösungsvorschlag
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
SchülerInnen als MultiplikatorInnen
Ziele von «Tatort Littering»
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Bewusstsein über Verantwortung
gegenüber öffentlichem Raum
Reflexion über eigenes Verhalten und
seine Folgen
=> Einstellungs- und Verhaltensänderung
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Gemeindeseminar Littering
3. Juni 2015
Stimmen aus dem Unterricht
«Die Schülerinnen und Schüler waren
schockiert über die Abfallmenge»
Berufsschullehrerin Bern
«Es hat eine eindrückliche Sensibilisierung
stattgefunden» Berufsschullehrer Arbon
«Meine Zigistummel werde ich in Zukunft nicht
mehr einfach wegwerfen» Schüler Bern
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Praktischer Umweltschutz Schweiz
www.pusch.ch
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