Wunstorfer Wirtschaftswochenende

Fortbildungen für Tagespflegepersonal
Bildungseinrichtung:
Zweckverband vhs Hannover Land
Ansprechpartnerin: Angela Franke
Telefon: 05032 9819-90
E-Mail: [email protected]
Anmeldung: 05032 9819-80
Rubrik: Bewegung – Entspannung – Motorik
Gemeinsam Lachen und Entspannen
Lach-Yoga für Kinder ab 3 Jahren
Glückliche Kinder lachen im Durchschnitt 300 Mal am Tag. Bei Kindern, die regelmäßig
Lach-Yoga machen, können positive Effekte beobachtet werden. Sie kräftigen ihre
Atemwege, werden aufmerksamer, nehmen ihren Körper besser wahr, werden mutiger,
offener, neugieriger, untereinander friedlicher, beweglicher, fröhlicher, kreativer, glücklicher.
Studien haben gezeigt, dass unser Körper nicht zwischen einem echten oder einem
künstlichen Lachen unterscheiden kann. In beiden Fällen wurden die gleichen positiven
gesundheitlichen Wirkungen festgestellt.
Ziele
Lach-Yoga ist eine Methode, die es jedem ermöglicht, ohne Grund, ohne Witz zu lachen. In
der Gruppe ist das Lachen mit Übungen sehr einfach und wirkt sehr schnell ansteckend.
Inhalte
 Lach-Yoga-Definition und -Geschichte
 Positive Wirkungen auf Körper, Seele und Geist
 Die Grundtechniken von Lach-Yoga
 Vorstellung von Lach-Yoga-Übungen
 Aufbau einer Lach-Yoga-Einheit mit Kindern
 Entspannungs- und Atemübungen
Methoden
Einzel- und Gruppenarbeit, praktische Übungen
Mitzubringen
Matte, Decke, Kissen, Socken, Verpflegung
Wann: Samstag, 13.02.2016, 10:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Irene Urich
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 8, max. 12
Kosten: 1 U-Tag, 88,00 €
Kurs-Nr.: Q217431
Yoga - Entspannung für Kinder und Erzieherinnen
Als ganzheitliche, körperorientierte Methode für Kitas
Die Probleme sind bekannt: auf Seiten der Kinder Unruhe, Konzentrationsprobleme bis hin
zu stressbedingten Kopfschmerzen und auf Seiten der Erzieherinnen Stress und hohe
Anforderungen mit den zunehmenden Problemen der Kinder, was zu gesundheitlichen
Störungen führen kann. Grundlage einer guten pädagogischen Praxis ist, hierauf Antworten
zu geben. Es ist das Wissen, was wir für ein sinnvolles, zufriedenes und gesundes Leben
brauchen. Sie lernen, für Ihr eigenes Wohlfühlen sowie dem der Kinder bewusster Sorge zu
tragen.
Inhalte
Im Yoga wird dieses Wissen durch konkrete Übung und Erfahrung mit dem eigenen Körper
erlangt.
Mitzubringen
bequeme Kleidung und evtl. eine Decke
Wann: Samstag, 20.02.2016, 09:00 - 16:00 Uhr
Dozent: Andreas Bochmann
Ort: Großburgwedel, vhs, Auf dem Amtshof 8
Teilnahmeplätze: min. 6, max. 14
Kosten: 1 U-Tag, 65,00 €
Kurs-Nr.: Q213531
Bewegung ist das Tor zum Lernen mit Brain-Gym®
Eine Methode aus der Kinesiologie
Brain-Gym® heißt Gehirngymnastik, die Methode wurde von Paul Dennison entwickelt. Sie
besteht aus einer Reihe einfacher, manchmal lustiger Übungen. Die Brain-Gym®-Übungen
lassen sich schnell und einfach erlernen und sind einfach durchzuführen. Die Übungen
helfen den Kindern jeden Alters, mit Spaß ihr Lernpotential auszuschöpfen. Bewegung
aktiviert die Nervenverbindungen im ganzen Körper und somit ist der ganze Körper unser
Instrument zum Lernen. Die Brain-Gym®-Übungen helfen uns, die rechte und linke
Gehirnhälfte zu verbinden. Brain-Gym® findet Anwendung bei Konzentrations- und
Lernschwierigkeiten, kann Lernblockaden auflösen und das Lernverhalten positiv verändern.
Inhalte
 Was ist Kinesiologie, wie funktioniert Brain-Gym®?
 Wirkung der Brain-Gym® erfahren und spüren
 Abbau von Stress mit Entspannungs- und Atemübungen
Methoden
Gruppen- und Einzelarbeiten, praktische Übungen, zahlreiche Tipps für den Alltag
Mitzubringen
Decke, Matte, wärmende Socken, bequeme Kleidung, Schreibutensilien, Verpflegung
Wann: Freitag, 26.02.2016, 10:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Irene Urich
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 7, max. 12
Kosten: 1 U-Tag, 100,00 €
Kurs-Nr.: Q217131
Sprachförderung durch Tanz und Bewegung
Kinder in ihrer Sprachkompetenz fördern und fordern
Musik, Sprache, Rhythmus und Bewegung sind untrennbar miteinander verbunden. Diese
Elemente gehören fest zur ganzheitlichen Spracherziehung. Musik und Bewegung sind
Erfahrungsfelder, die sich Kinder aus einer natürlichen Motivation heraus aktiv mit dem
ganzen Körper und mit allen Sinnen erschließen. Kinder lieben Bewegung und benötigen
diese dringend zum Lernen. Lernen ist Spielen und Spielen ist Lernen. Kinder benötigen
Bilder und eine Fantasiewelt, in die sie eintauchen können. Wenn man ihnen auf dieser
Ebene begegnet, wird das „Lernen“, also die „Sprachförderung“, zum Kinderspiel. Die
Teilnehmenden erfahren, welches Potenzial an sprachfördernden Maßnahmen sich in ihren
alltäglichen Tätigkeiten mit den Kindern bereits „verstecken“ und wie sie diese erkennen und
nutzen können. Sie lernen, wie wichtig es ist, Sprech- und Sprachvorbild zu sein und die
Fähigkeit, Sprechanlässe zu erkennen und diese zielführend zu gestalten. Über die Inhalte
von Sprechreimen und Bewegungsversen eröffnen sich immer neue Sprechanlässe, die den
Wortschatz der Kinder sehr schnell und nachhaltig erweitern, da von Bewegung begleitete
Worte viel tiefer im Gedächtnis verankert bleiben.
Ziele
Die Teilnehmenden lernen, Kinder in ihrer Sprachkompetenz ganzheitlich zu fördern und zu
fordern.
Inhalte
 Bewegungsverse, Reime, Sing- und Tanzspiele, die den Wortschatz erweitern sowie
die Grammatik fördern
 Spiele zur Förderung von visueller, akustischer und taktiler Wahrnehmung
 Atemübungen
 Erstes Zahlen/Mengenverständnis
 Raum/Lage-Übungen, räumliches Erfassen
 Kinesiologische Aspekte (z. B. Brain Gym)
 Beobachtung und Dokumentation
Methoden
Übungen und Spiele, theoretische Aufarbeitung, Gruppenarbeit - jede Teilnehmerin erhält
eine Musik- CD und ein Skript
Mitzubringen
sportliche, bequeme Kleidung und Anti-Rutsch-Socken
Dozentin: Kathi Lausberg-Pielhau
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 8, max. 16
Kosten: 1 U-Tag, 120,00 €
1. Termin
Wann: Mittwoch, 25.05.2016, 09:00 - 15:00 Uhr
Kurs-Nr.: Q215631
oder 2. Termin
Wann: Mittwoch, 23.11.2016, 09:00 - 15:00 Uhr
Kurs-Nr.: R212931
Bewegungsgruppen mit viel Spaß und Phantasie im Kindergarten
Spielideen aus der Psychomotorik, der Sensorischen Integration und der
Entwicklungsbegleitung
Kreatives Spiel als Grundbedürfnis, Erfolgserlebnisse durch die Umsetzung eigener Ideen
und Bewegungs-und Körperkoordination - all das fördert besonders die Bewegungslust. Kein
Druck, kein Zwang, stattdessen Neugier, Spaß und Selbstbestätigung! Auf der Grundlage
verschiedener
Konzepte
wie
Psychomotorik,
Sensorische
Integration
und
Entwicklungsbegleitung bekommen Sie viele praktische Spielideen zur sofortigen
Umsetzung. Wir betrachten gemeinsam die verschiedenen Möglichkeiten zur sofortigen
Anwendung im Gruppenalltag:
 Welche Alltagsgegenstände lassen sich nutzen?
 Bewegung auch im kleinen Raum
 Bewegungs- und Wahrnehmungsangebote in der Halle oder draußen
Gemeinsam erschließen wir uns den tiefen Sinn der bewegten Gruppe sowohl als
Präventionsmaßnahmen als auch zum Wohlbefinden im eigenen Körper, um damit
Selbstbewusstsein und Lernfähigkeit zu stärken. Der Unterricht findet teilweise in der
Turnhalle der Grundschule Stockhausenstraße in Neustadt statt.
Inhalte
 Kurze Einführung in die Grundlagen der Entwicklung von 4 bis 6 Jahren
 Grundlagen
der
Wahrnehmungsverarbeitung,
Psychomotorik
und
Entwicklungsbegleitung sowie Einschätzung des Entwicklungsstandes
 Psychomotorische Spielideen
 Konzept des bewegten Stundenaufbaus
 Stellenwert der Bewegungsstunden in der pädagogischen Konzeption
 Präventionsmaßnahmen und Unterstützung für Kinder
 Fallbeispiele
Mitzubringen
Sportsachen, Verpflegung, jede Menge Fallbeispiele
Wann: Samstag, 28.05.2016, 09:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Katharina Rosengart
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 7, max. 16
Kosten: 1 U-Tag, 65,00 €
Kurs-Nr.: Q215131
Sensorische Integration
Eine Einführung
Immer mehr Kinder haben Probleme in ihrer Wahrnehmungs- und Bewegungsentwicklung
und immer häufiger treten Schulprobleme auf. Sie erfahren in diesem Einführungskurs die
wichtigsten Zusammenhänge von Wahrnehmung, Bewegung, Handlung, Lernen, Sprache
und Gemeinschaft. Neben einer Einführung in die wichtigsten Zusammenhänge der
komplexen Vorgänge bei der Verarbeitung von Wahrnehmungsreizen erhalten Sie Sicherheit
für die Einschätzung Ihrer Beobachtungen. Wir erarbeiten gemeinsam einen
Beobachtungsbogen für den Alltag.
Inhalte
• Die Entwicklung der Sensorischen Integration
• Die einzelnen Sinnessysteme (Nah- und Fernsinne) und deren Funktionen
• Störungen der Sensorischen Integration und wichtige Interventionen zur Umsetzung im
Alltag
• Die neurologischen Zusammenhänge der Wahrnehmungsverarbeitung zum besseren
Verständnis der Vorgänge innerhalb der einzelnen Bereiche im Gehirn
Darüber hinaus erarbeiten wir gemeinsam praktische Möglichkeiten zur Umsetzung in den
Kita-Alltag.
Methoden
Neben einem abwechslungsreich gestalteten Vortrag haben Sie in diesem Kurs viele
Möglichkeiten der praktischen Material- und Selbsterfahrung. Jede Teilnehmerin erhält ein
Skript mit den wichtigsten Wahrnehmungsinhalten.
Wann: Samstag, 15.10.2016, 09:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Katharina Voge
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 7, max. 14
Kosten: 1 U-Tag, 65,00 €
Kurs-Nr.: R211431
Bewegung und Bewegungsspiele für Kinder
Bewegung - Sport - Turnen ab 3 Jahren
Regelmäßige Bewegung ist für Kinder sehr wichtig. Auf diese Weise bauen die Kinder nicht
nur Stress ab, sie lernen auch ihren Körper besser kennen. Bewegungsspiele helfen
Kindern, ihre Motorik zu verfeinern, das Gleichgewicht zu trainieren und beweglich zu
bleiben. Früher wurde noch viel mehr im Garten, im Wald und zu Hause gespielt. Heute wird
häufig viel Zeit vor dem Computer oder dem Fernseher verbracht. Viele Kinder weisen
Bewegungsdefizite auf und Lern- sowie Sprachschwierigkeiten sind oft die Folgen. Mit
Bewegungsspielen, Geschichten und einfachen, alltäglichen Dingen, die es in jedem
Kindergarten gibt, können Sie so mit den Kindern einzelne Fähigkeiten gezielt üben. Die
Phantasie wird angeregt und das wirkt sich positiv auf die sprachliche Entwicklung der
Kinder aus.
Inhalte
Bewegungsspiele die folgende Bereiche fördern: Grobmotorik, Feinmotorik, Gleichgewicht,
Konzentration, Wahrnehmung, Reaktion, Ausdauer, Koordination, Geschicklichkeit,
Entspannung. Bei diesen Spielen steht der Spaß im Vordergrund, um bei den Kindern
spielerisch die Lust an der Bewegung zu wecken. Die Bewegungsspiele können je nach
Wetterlage und Raumangebot draußen oder drinnen gespielt werden.
Methoden
Gruppen- und Einzelarbeiten, praktische Übungen, zahlreiche Tipps für den Alltag
Mitzubringen
Reifen, Ball, Seil, Igelball, Körnerkissen, zwei Seidentücher, Matte, Decke, Kissen, dicke
Socken, Schreibunterlagen, Verpflegung sowie ein Bewegungsspiel in DIN A4 mit dem
Computer geschrieben
Wann: Samstag, 22.10.2016, 10:00 - 16:00 Uhr
Dozentin: Irene Urich
Ort: Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8
Teilnahmeplätze: min. 10, max. 12
Kosten: 1 U-Tag, 70,00 € (inkl. 5,00 € Materialkosten)
Kurs-Nr.: R213231

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