Hypno-Coaching _1_2016-1

Äußere und innere Konflikte als
Potenzialquellen (Modul 4)
Wer am Leben teilnimmt, wer unterschiedliche Möglich­
keiten zur Verfügung hat, wird immer wieder in Situa­
tionen mit ­Konflikt­­­­­­po­ten­zial (im Inneren und/oder in der
sozialen Umwelt) geraten. Oft springt ein „EntwederOder-Muster“ an, das ­Möglichkeiten als unvereinbar
­bewertet.
In diesem Seminar ­erarbeiten wir in Theorie und Praxis
alternative Betrachtungsweisen von Konflikten��
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­ jegli­
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cher Art. Anhand eigener Erfahrungswerte nehmen
wir Beobachter­positionen verschiedenster Richtungen
ein. Im Plenum und in Kleingruppen experimentieren
wir mit Interventionen aus dem Hypnosystemischen
­Werkzeugkoffer, um für uns selber und für unsere
Kunden die ­����������������������������������������������
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kreative
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Vielfalt, die Konflikte auch beinhal­
ten, verstehbar und nutzbar zu machen.
Min. 8, max. 12 Teilnehmende
Bildungsurlaub/Kompaktseminar21439
11. bis 13. Oktober 2016 (3x, 24 Ustd.)
Dienstag 11–18 Uhr, Mittwoch 9–17 Uhr,
Donnerstag 9–15 Uhr
295,– €/k.E.
VHS, Peterstraße 21–25, Forum
Das
Hypnosystemische
Modell für Beratung
und Coaching
Dozentin: Ulrike Rüther
Beratung, Coaching, Supervision;
Therapeutische Psychosynthese; Heilpraktikerin
(Psychotherapie); Hypno­systemische Methodik
(Milton Erickson Institut, Heidelberg)
Anmeldung und Beratung
Volkshochschule Aachen
Elke Brandt
Leitung Berufliche Bildung
E-Mail: elke.brandt@mail.
aachen.de
Telefon: 0241 4792-143
Telefax: 0241 406023
Peterstraße 21–25
www.vhs-aachen.de
1/2016
Bildungsurlaube/Kompaktseminare
www.vhs-aachen.de
Das Hypnosystemische Modell
für Beratung und Coaching
Grundlagen des hypnosystemischen
Coaching (Modul 1)
Coaching und Beratung sind heute geradezu fester
Bestandteil der Wirtschaftswelt. In einer hochkomple­
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xen, funktionalisierten Welt wie der heutigen „darf“
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jeder
Mensch Instrumente zur Wiederherstellung eige­
ner Orientierung annehmen.
In dieser Einführung erarbeiten wir gemeinsam die
­zentralen Inhalte des hypnosystemischen Konzeptes.
Begriffe wie Hypnose, Trance, Unwillkürliches und
Willkürliches, Utilisation, Kausalität und Wechsel­
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wirkung, Problemgestaltung und Lösungkompetenz,
­Dynamik und Möglichkeitsraum, füllen wir mit Leben.
Wir werden Basis-Interventionen erproben und durch
eigene Erfahrungen damit, im Plenum und in Klein­
gruppen, Sichtweisen und Herangehensweisen für die
praktische Arbeit in Coaching und Beratung eröffnen.
Min. 8, max. 11 Teilnehmende
Selbst für den privaten Bereich ist Beratung und
­Coaching mittlerweile akzeptiert. Das Arbeitsfeld von
Berater/innen/n und Coachs gewinnt mehr und mehr
an Bedeutung. Das Hypnosystemische Konzept ist eines
der effektivsten und nachhaltigsten Modelle in Bera­
tung und Coaching, die es derzeit gibt. Im Wesentlichen
vereint es den systemisch-konstruktivistischen und den
Potenziale aktivierenden Hypnotherapeutischen Ansatz
von Milton Erickson. Das Konzept integriert verwandte
Verfahren wie körperorientierte, Imagina­tionsverfahren,
Psychodrama.
Dr. Gunther Schmidt, Leiter des Milton-­Erickson-Institut
Heidelberg, entwickelte dieses Modell mit Unterstüt­
zung unzähliger Experten (Wissenschaftler aus aller
Welt, Praktiker und Klienten – die zu den wichtigsten
Experten zählen) seit Anfang der 1980er Jahre stetig
weiter. Mit der Vielfalt ist es möglich und angestrebt,
passgenaue Angebote für einzigartige Klientinnen und
Klienten anzubieten. Genauso kreativ, wertschätzend
und lebendig wie das Gesamt�������������������������
konzept sind die Ausbil­
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dungsblöcke angelegt.
Bildungsurlaub/Kompaktseminar21436
9. bis 11. Februar 2016 (3x, 24 Ustd.)
Dienstag 11–18 Uhr, Mittwoch 9–17 Uhr,
Donnerstag 9–15 Uhr
295,– €/k.E.
VHS, Peterstraße 21–25, Forum
Das Konzept der Multivalenz
– Seitenmodell und Teilpersönlichkeit
(Modul 2)
Wenn wir uns selber beschreiben, tun wir dies oft ganz
unterschiedlich. Was wir über uns erzählen, von uns
zeigen, hängt sehr davon ab, wer uns wann in welchem
Zusammenhang trifft. Wir scheinen unsere Identität
­immer mal wieder zu wechseln. Das ist kein Ausdruck
von Unausgeglichenheit oder gar Pathologie, sondern
weist vor allem auf die Vielschichtigkeit unseres Inneren
hin, auch wenn jede/r es kennt, dass Seiten auftauchen,
die ungewollt sind und schwierig scheinen, sowohl bei
sich selbst als auch bei einem Gegenüber.
In diesem Seminar arbeiten wir mit dem Seiten-Modell
und machen es als wirksames Instrument für Beratung
und Coaching nutzbar.
Min. 8, max. 12 Teilnehmende
Bildungsurlaub/Kompaktseminar21437
5. bis 7. April 2016 (3x, 24 Ustd.)
Dienstag 11–18 Uhr, Mittwoch 9–17 Uhr,
Donnerstag 9–15 Uhr
295,– €/k.E.
VHS, Peterstraße 21–25, Forum
Symbole, Imagination, innere Bilder,
Träume, ­Metaphern, Sprache und Worte
(Modul 3)
Ein neuronal besonders wirksames Instrument für
Beratung und Coaching ist die Arbeit mit Bildern und
Verbildlichungen. Sie ­�������������������������������
eröffnet
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den Zugang zu Vorstel­
lungswelten, die der dialektischen Sprache schwer oder
kaum zugänglich sind. Sie erweitert den Möglichkeits­
raum an kreativen Ideen, wie es eine rein kognitive
Arbeit nicht zu leisten vermag.
In diesem Seminar ­erproben wir aktive Imagination,
den Einsatz von Symbolen, metaphorische Kommunika­
tion, Sprachbilder und Wirkweisen therapeutischer
Geschichten. Auch die Arbeit mit Traumbildern bringt
oft überraschende Wendungen. Wir erarbeiten eine
­klientengerechte „Einladungsgestaltung“ ­dieser ­Inter­ventions­gruppe und prüfen anhand eigenen ­Erlebens
die Wirkweisen.
Min. 8, max. 12 Teilnehmende
Bildungsurlaub/Kompaktseminar21438
7. bis 9. Juni 2016 (3x, 24 Ustd.)
Dienstag 11–18 Uhr, Mittwoch 9–17 Uhr,
Donnerstag 9–15 Uhr
295,– €/k.E.
VHS, Peterstraße 21–25, Forum