Lara Düringer Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 Zuordnungen und Funktionen ars Sekund tufe I Lara Dü i nge r rin k i t a m e Math etenzkomp ier t orient Downloadauszug D ownloadauszug aus Originaltitel: a us dem Originaltit tel: n e b a g f u A i Ferm nd ieren u Modell chätzen abs e Problem n e s lö isse Ergebn en tier präsen Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 Zuordnungen und Funktionen Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web. http://www.auer-verlag.de/go/dl7360 ZuordnungenundFunktionen Brötchen Aufgabe1 JangehtineinerKleinstadtzurSchule.ErhatdenAuftrag,Brötchenzubesorgen. a)WievieleBrötchenbrauchterfürseineKlasse?WievielkostendieseBrötchen? rötc n? b)WievieleBrötchenbrauchterfürseinenganzenJahrgang?WievielkostendieseBrötchen? elkostendieseBrötchen ?Wie elkostendie B c)WievieleBrötchenbrauchterfüralleSchülerseinerSchule?WievielkostendieseBrötchen? Tipps: ͻ LegeeineWertetabellean! ͻ NotierelinksdieSchüleranzahlundrechts drechts dieAnzahlderBrötchen! Aufgabe2 Auf gabe2 WeiterführendeAufgabe: iterf hrend ͻ ͻ BeantwortedieseFragenfürBrote. Beant gen e. UrlaubinEngland Urlaubi nEngla Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Miriamverr MiriamverreistindenSommerferienfür2WochennachEnglandundmöchtedaherEuroinPfund r2Wochen achEnglandu umtauschen. umtausche WievielPfundbenötigtsie?LösemithilfeeinerTabelle. Tipps: ͻ WievielEurosindeinPfund? ͻ ErstelleeineUmrechnungstabellefürverschiedeneEinkäufeundfürdiegesamte Summe! ͻ WandlefürZwischenbeträgedieTabellein eineGrafikum! WeiterführendeAufgabe: ͻ Alsnächstessind5TageUrlaubin Dänemarkgeplant. WievieleDänischeKronenbenötigtsie? 1 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe3 VerschiedeneWährungen NichtinalleneuropäischenLändernkannmanmitdemEurobezahlen. WievielGeldeineranderenWährungkannmanfür160€erhalten? BeantwortedieseFragefürdieWährungenderfolgendenLändern:Dänemark,PolenundKroatien. ndern: änemark,Po Tipps: ͻ Tauschteuchaus,bevorihrrecherchiert! ͻ LegeWertetabellenfürdieUmrechnung hnung häufigerBeträgean! afike fürd ͻ WandledieTabelleninGrafikenfürdie Zwischenwerteum! Aufgabe4 Auf gabe4 WeiterführendeAufgabe: eiterf hrende ͻ ͻ WievieleEurobekommteinSchwedefür Wiev t wedefür 160skr(SchwedischeKronen)? 160 eKronen)? MieteninNürnberg Mietenin nNürnb Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Mietpreise MietpreisekönnenvonStadtzuStadt sehrunterschiedlichsein. sehrunter DieHöhederMieterichtetsichnachder DieHöh bewohntenFläche. a)WaskosteteineDrei-Zimmer-WohnunginNürnberg? kosteteine ine b)LegeeinegeeigneteTabellean,indermandenPreisproQuadratmetersowiediePreisefür W ohnungenandererGrößenablesenkann. Tipps: ͻ DasBildzeigteinesogenannte Vier-Zimmer-Wohnung. ͻ KücheundBadzählenzurFlächedazu, werdenabernichtbeiderZimmeranzahl angegeben. ͻ DerdurchschnittlicheMietpreisinNürnbergisthöheralsderdurchschnittliche M ietpreisinDeutschland. WeiterführendeAufgabe: ͻ BearbeitedieAufgabefürdieStadt München! 2 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe5 Benzinverbrauch BeijederAutofahrtwirdBenzinverbraucht. WievielBenzinverbrauchtmanaufeiner Streckevon230Kilometern? Tipps: ͻ JenachArtdesAutosistderBenzinverbrauchunterschiedlich. ͻ BeidentechnischenAngabenwirdder dder Durchschnittswertfür100kmangegeben. km angegeben. ͻ LegeeineTabelleanundwandlesieineine ndwand esieineine Grafikum! Aufgabe6 Auf gabe6 WeiterführendeAufgabe: WeiterführendeAu ͻ BeantwortedieAufgabefüreinen eantworte d Sportwagen! Sport Zusatzgeld Zusa tzgeld Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth DurchdasAustragenvonZeitungenundWerbungkönnenSchülerihrTaschengeldaufstocken. DurchdasA Werbungk nenSchüler WievielGeldkannstdusoineinemMonatverdienen? Tipp: ͻ DerLohnistabhängigvonAnzahlundArt derausgetragenenProspekte. WeiterführendeAufgabe: ͻ BeieinemProspektverdoppeltsichder LohnfüreinausgetragenesExemplar. BerechnedenneuenLohngeschickt! 3 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe7 Blinzeln WirschließenundöffnenunsereAugenlidermeistensunbemerkt. WieoftblinzelstduaneinemSamstagmorgen/einemSchulvormittag/beidenBundesjugendspielen? ormitt / beidenBu d j Tipps: ͻ Beobachte3Minutenlang,wieoftdu rechne blinzelst.BildedenMittelwertundrechne sinnvollhoch! dieE eignisse? ͻ WorinunterscheidensichdieEreignisse? ͻ LegegeeigneteWertetabellenan! rtetabellena ! Aufgabe8 Auf gabe8 WeiterführendeAufgaben: eiterf hrende ͻ Wieoftblinzelstduaneinem Wieo e ͻ SkiSki-Wochenende? einerWoche ͻ WieoftblinzelstduineinerWoche rlau Italienurlaub? Händewaschen Hände wasche Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth HändewaschenkanngeradeindenÜbergangszeitenvorKrankheitenschützen. Händewasc gangszeiten vorKrankheite WieoftwäschstdudirineinemJahrdieHände? Tipps: ͻ WieoftwäschstdudirtäglichdieHände? ͻ ErstelleeineWertetabelleundeinen Graphen! WeiterführendeAufgaben: ͻ BeantwortedieFragenurfür Sommer/Herbst! ͻ BeantwortedieFragefürdieBewohner verschiedenerLänder! 4 ZuordnungenundFunktionen Bücher Aufgabe9 BücherkönnentrotzgleicherSeitenzahl unterschiedlichdickundschwersein. a)Wiedickistein100SeitenumfassendesBuch? b)WiehochistderStapelvonzehn100-seitigenBüchern? Tipps: ͻ BerechnedieDickeeinerSeite,indemdu dieDickez.B.von50Seitenbestimmstund d aufeineSeitezurückrechnest! ͻ SchätzedieDickeeinerSeite! ! ͻ DerEinbandmussextraberechnetwerden. aberechnetwerden. ͻ EsgibtPapierverschiedenerDicke. hiedenerDic Aufgabe10 Aufg abe1 WeiterführendeAufgabe: WeiterführendeAu ͻ WiehochisteinStapelmitzehn Wieh ch ist e 200-seitigenBüchern? 200-s Proportionalundantiproportional tionalund dantipr Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth NudelnsindeinevielseitigeEssenszutat. Nudelnsind a)WasverhältsichbeimKochenvonNudelnmathematischgesehen antiproportional,wasverhältsichproportional? b)WelcheNudelmengebenötigtmanfüreineSchulklasse? c)WelcheNudelmengebenötigtmanfürdieBewohnereinesWohnhauses? Tipp: ͻ WelcheNudelmengeissteinKind/ein Erwachsener? WeiterführendeAufgabe: ͻ WelcheNudelmengebenötigtmanfür dasFestderTurnabteilungimVerein? 5 ZuordnungenundFunktionen GeburtstagimZoo Aufgabe11 MonihatGeburtstagundmöchtemitihren GeburtstagsgästeneinenAusfluginden BerlinerZoomachen. WiehochsinddieEintrittskosten? Tipps: ͻ WaskostetderEintrittfüreinKind/einen Erwachsenen? ͻ ErstelleeineGrafik! WeiterführendeAufgabe: iterf hrend ͻ ͻ ImZoomöchtesiejedemGasteinEis ImZo em Eis odereinenSnackspendieren. od endieren. WievielGeldmusssiehierfüreinplanen? sie hierfüreinplan n? EindeutigeZuordnungen ndeutigeZZuordn Aufgabe12 Aufg abe1 Zuordnungenkönnensowohleindeutigalsauchnichteindeutigsein. Zuordnunge alsauchnic eindeutigsei Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth D W a)FormulierezweiBeispiele. b)WelchePersonenandeinerSchulehabenamgleichenTagGeburtstagwiedu? c)IstdieseineeindeutigeZuordnung? Tipp: ͻ DasBildbeschreibteineZuordnung,die nichteindeutigist! WeiterführendeAufgabe: ͻ WelchePersonenandeinerSchulehaben imgleichenMonatGeburtstagwiedu? 6 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe13 Zugfahrt MiteinemICElegtmanrechtschnellgrößereStreckenzurück. ͻ MitwelcherGeschwindigkeitfährteinICE? ͻ WielangedauertdieFahrtvonFrankfurtamMainnachBerlin? in? Tipps: ͻ EinICEhältnurindengroßenStädten. ͻ AucheinZugmusssichanGeschwindigwindigkeitsbegrenzungenhalten. Aufgabe14 Aufg abe1 WeiterführendeAufgabe: iterf hrend ͻ ͻ EinECfährtvonBerlinnachFrankfurt. EinEC na furt. DieserECundderICEausFrankfurt Die EausFrankfurt fahrengleichzeitiglosundfahrenaufder osundfahrenauf er gleichenStrecke. enSt . Wobegegnensiesich? geggnen iesic Fliegen Flie egen Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth MancheFlugticketssindsehrbillig,mancheaberauchsehrteuer. MancheFlu cheaberau sehrteuer. ͻ WievielkostetderFlugfüreineFamilievonMünchennachMallorca? ͻ WielangedauertderFlug? Tipps: ͻ VieleFlugzeugebefindensichaufder g leichenReisehöheundsindmitähnlichen Reisegeschwindigkeitenunterwegs. ͻ DerPreisistdavonabhängig,wieweitdas Zielentferntistundwiegefragtdiese Streckeist. WeiterführendeAufgabe: ͻ D iegleicheFamiliefliegtvonBremen nachSalzburg. a)WieteueristdiesmalderFlug? b)Wielangedauerter? 7 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe15 Nudelsalat RosimöchtefüreineGrillfeiereinenNudelsalatzubereiten. a)FürwievielePersonensollteihrSalatausreichen? b)WelcheMengenderverschiedenenZutatenbenötigtsiejeweils? weils? Tipps: ͻ WelchesRezeptverwendetdeineFamilie? ͻ RecherchiereeinRezept! ͻ WievielNudelsalatisstjedePerson? ePerson? ͻ ErstelleeinenGraphenfürdasAblesender nfürdasAblesender Zutaten! Aufgabe16 Aufg abe1 WeiterführendeAufgabe: iterf hrend ͻ ͻ WievielFleischbzw.Grillgutwird Wiev Gril benötigt? be NeuerAnstrich NeuerAnstric Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Diefünfköp DiefünfköpfigeFamilieKruppmöchte ihreWohnungneustreichen. ihreWohn a)WievielLiterFarbebenötigt siefüreinZimmer? b)WievielLiterbenötigt siefürdieganzeWohnung? Tipps: ͻ LegezuersteineWertetabelleanunderstelledarauseinengeeignetenGraphen! ͻ AufdenFarbeimerngibteseineAngabe, fürwelcheFlächengrößedieFarbe ausreicht. WeiterführendeAufgabe: ͻ DeineSchulesollneugestrichenwerden. WievielLiterFarbebenötigtmandafür? 8 ZuordnungenundFunktionen Aufgabe17 BenzinundDiesel TomsAutoisteinBenzinermiteinemTank,der50Literumfasst.TimfährteinenWagen,derDiesel benötigtunddessenTank59Literfasst. WaskostetjeweilseineTankfüllung? Tipp: ͻ Waskostetetwa1LiterBenzin,was1Liter Diesel? Aufgabe18 Aufg abe1 WeiterführendeAufgabe: iterf hrend ͻ ͻ WieweitkönnenTomundTimjeweils Wiew un weils miteinerTankfüllungfahren? mi gfahren? Handykosten Handy ykosten Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Handykoste Handykostenlassensichoftdurch einelineareFunktionbeschreiben. einelinear a)WelchesVertragsmodellbeschreibtdieFunktiony=0,9x+4,95? b)StelledeineeigenenHandykostenalsFunktionsgleichungdar! c)WielautetdieFunktionfürdeineganzeKlasse? Tipps: ͻ VieleVerträgebeinhalteneineGrundgebührundzusätzlicheKostenfürSMSoder angefalleneGesprächsminuten. ͻ VerwendefürdieFunktiondeinerKlasse Durchschnittswerte! WeiterführendeAufgabe: ͻ WandlealledreiModelleinGraphenum undvergleichedeinTelefonierverhalten mitdemdeinerMitschüler. 9 HinweisezurLösungvonFermi-Aufgaben 2.3 Zuordnungen und Funktionen Währung Großbritannien: (Britisches) Pfund (1 Euro entspricht ca. 0,78 – 0,84 Pfund) Aufgabe 3) Währung Dänemark: Dänische Krone (1 Euro entspricht ca. 7,43 – 7,48 Kronen); Währung Polen: Polnischer Zloty (1 Euro entspricht ca. 4,3 Zloty); Währung Kroatien: Kroatische Kuna (1 Euro entspricht ca. 7,20 – 7,65 Kuna) Aufgabe 4) Mietpreis in Nürnberg: ca. 8,5 – 9 €/m² Aufgabe 6) Lohn für einen Prospekt: 1 – 5 ct Aufgabe 10) proportional: Menge pro Person, Masse der Nudeln; antiproportional: Anzahl der Personen / Nudelmenge pro Person; andere Zuordnung: Kochdauer Vergrößerung der er Nudeln, Nudeln, Massevergleich Masseverglei trockene / gekochte Nudeln, Salzgehalt des Wassers ssers Aufgabe 13) Geschwindigkeiten eines ICE: CE: 200 2 – 300 km/h; ICE-Fahrt von Frankfurt nach Berlin: ach Be in: 4 – 4,5 5h Aufgabe 15) Nudelmenge für vier Persone Personen: 250 n: ca. 2 50 g; die übrigen Zutaten variieren. en können stark st rk var Aufgabe 16) Farbe für 10 m²: 1 – 2,5 Liter; Preis pro Farbe: 20 – 25 € ro Eimer mit m 2,5 Litern Li Lara Düringer: Fermi-Aufgaben – Mathematik kompetenzorientiert 7/8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Aufgabe 2) 10 Quellennachweis S. 1: Pfund © Joe Gough; Fotolia.com S. 7: ICE © Hanni Wohofski S. 9: Smartphone © L_amica; Fotolia.com Impressum mpressu © 2015 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. ehalt Das Werk Ganzes seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber erk als Gan zes sowie in sein des Werkes berechtigt, erkes ist b chtigt, das da Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nsatz im U nicht jedoch ch für einen eine weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende ntlic Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autor: Lara Düringer Illustrationen: Stefanie Aufmuth, Corina Beurenmeister, Cartoonstudio Meder, Julia Flasche, Fiedes Friedeberg, Friederike Großekettler, Carmen Hochmann, Steffen Jähde, Hendrik Kranenberg, Ursula Lassert, Stefan Lohr, Sandra Schmitt, Sandra Schüler, Barbara Schumann, Thorsten Trantow, Bettina Weller, Bettina Weyland, Georg Wieborg, Michael Wrede Umschlagfoto: fotolia © Rudyanto Wijaya www.auer-verlag.de
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