Arbeitsblatt Name: Datum: Gummiwörter Aufgaben: 1.Hier setzt du Wörter zusammen! Gummi kommt immer vor: mal vorne, mal hinten! 2. Schreibe die Wörter auf die Linien und achte auf richtige Schreibung! 3. Bestimmt fallen dir noch mehr Beispiele ein! Schreibe deine Ideen dazu! Boot Handschuhe Matte Hose Kau Bärchen Bund Band Wischer Hosen Gummi Tier Hülle Twist Stiefel Ball Baum Reifen Dichtung Haar Radier Sohle ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Gummi Arbeitsblatt Name: Datum: Eigenschaften von Gummi Aufgaben: 1. Recherchiere im Internet und setze die Ergebnisse in die Tabelle ein! 2.Finde drei wichtige Materialbezeichnungen! 3.Welche positiven und negativen Eigenschaften können ihnen zugeordnet werden? 4.Wofür werden sie verwendet? Bezeichnung/Markenname Eigenschaften Gummi Anwendungen Arbeitsblatt Name: Datum: Reifen (1) Sie sind schwarz, sie sind rund und kaum ein Autofahrer schenkt ihnen die Aufmerksamkeit, die sie verdienen – Reifen. Dabei sind die Reifen das einzige Verbindungsglied zwischen Fahrzeug und Straße. Für unsere Sicherheit sind sie lebenswichtig. Da muss beim Material alles stimmen. Aufgabe: Ordne den Bildern den passenden Text zu! Gummi Arbeitsblatt Name: Reifen (2) Gummi Datum: Arbeitsblatt Name: Reifen – Ausschneideblatt Beim Vulkanisieren werden die Lagen miteinander verschmolzen. Der Reifen erhält sein Profil. Das findet unter sehr hohem Druck und mit hohen Temperaturen statt. Autoreifen bestehen zu 70 % aus Gummi. Beim sogenannten Burnout (Vollgas bei angezogener Handbremse) findet man anschließend das Gummi auf der Straße. Der Reifen ist nicht mehr zu gebrauchen. Die Rohmasse wird zu Kautschukplatten ausgewalzt. Die Walze erhitzt, presst und schneidet die Kautschuk- lagen in die richtige Form. Auch der Schlauch innen ist extrem belastbar. Gummi ist extrem dehnbar. Er ist im Test erst bei 10 Bar geplatzt. Im Straßenverkehr fährt man mit 2 Bar Reifendruck. Erst durch das Vulkanisieren wird der Reifen unempfindlich gegen Steine, Glasscherben und raue Straßenbeläge. Reifen werden aus Naturkautschuk und weiteren Zutaten hergestellt, fast wie bei einem Kuchenteig: Kautschuk, Schwefel, Ruß und andere geheime chemische Zutaten. Gummi Datum: Arbeitsblatt Name: Datum: Ein �������������� Tag ohne Gummi Joey hat sich vorgenommen, einen Tag lang ohne Gummi zu leben. Sie muss auf viele gewohnte Dinge verzichten. Aufgaben: 1. Kreuze an, was sie benutzen, tun und tragen darf und was nicht! Gegenstand ja Baumwollhemd BH Schuhe Ledersandalen Kondom Leinentasche Handy Fahrrad Kutsche Kühlschrank Mütze und Schal Waschmaschine Feuer machen und darauf kochen 2. Mache eine Liste mit Dingen aus Gummi, die du heute in Gebrauch hast! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Gummi nein Arbeitsblatt Name: Datum: Versuchsbeschreibung Im Film haben die Schüler/-innen selber Kondome hergestellt und getestet. Sie beschäftigen sich so mit ihren ersten sexuellen Erfahrungen, denken über Krankheiten und ungewollte Schwangerschaften nach. Aufgaben: 1. Stelle die nötigen Gegenstände und Materialien zusammen! 2. Notiere den Herstellungs- und Testverlauf anhand des Filmmaterials! 3. Stelle selbst ein Testkondom her! Materialien: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Herstellungsprozess: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Tests: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Tipps zur Anwendung des Kondoms: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Gummi Arbeitsblatt Name: Datum: Gummi Arabicum und Kaugummi (1) Aufgabe: Setze die Wörter aus dem Kasten richtig im Text ein! Gummi arabicum wird aus dem _______________ bestimmter Akazien gewonnen. Auch dieser Baum sondert nach dem Einkerben einen ______________________________ ab. Den kann man auffangen und ______________________________. Gummi arabicum findet sich ______________________________ und Umschlägen in der Gummierung, in Tabakwaren, in Künstlerfarben als ______________________________ für die Farbpigmente und sogar in Schreibtinte. Besonders in unseren ______________________________ ist es vorhanden: als Geschmacksstabilisator: in Süßigkeiten, in _______________, Kuchenglasur und _______________. Gummi arabicum ist ein Verdickungs- und Bindemittel. Es ist _________________________ _____ und riecht nicht. Deshalb kann es so ______________________________ eingesetzt werden. Sie sind in aller Munde und sollen sogar beim Lernen helfen: ____________________ __________. Kaugummi wird aus Kautschuk und Harzen hergestellt. Die Basis dafür liefert der Sapotillbaum. Dessen ______________________________ Masse wird Chicle genannt. Kaugummis gibt es schon sehr lange. Bereits vor _______________ Jahren muss es schon welche aus _______________ gegeben haben, wie Funde aus Südschweden belegen. Kaugummis werden heute aus vielen _________________________________________ Stoffen zusammengesetzt: Weichmacher, Stabilisatoren, Säure, _______________, Farbstoffe und Vieles mehr. In Deutschland werden jährlich ca. 12.000 _______________ Kaugummi ver- Gummi Arbeitsblatt Name: Datum: Gummi Arabicum und Kaugummi (2) braucht. Sie sind lange haltbar, ______________________________ und man kann sie ständig bei sich haben. Kaugummikauen soll die ______________________________________ fördern, weil die regelmäßigen Kieferbewegungen die ___________________________________ ___ anregen. ______________________________ bereitet der Kaugummi-Spaß der Stadtreinigung. Die _____________________________________ können nur mühsam mechanisch mit _________________________ _________________ entfernt werden. Dann erstarren sie und lassen sich ______________________________. Kaugummi wird am besten eingewickelt ________ ______________________ entsorgt. abkratzen – Kaugummis – geschmacksneutral – Konzentrationsfähigkeit – klebenden Reste – 9.000 – Honig – vielfältig – trocknen – auf Briefmarken – Bier – klebrige – künstlichen – Tonnen – Harz – Probleme – Gehirndurchblutung – Kältespray – im Müll – Bindemittel – Lebensmitteln – Wein – Aroma – kalorienarm – Milchsaft Gummi
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