_______________________________________________________________________________________________ Für wen? Die Spielkiste (SpiK) ist für alle 9-11-Jährigen von Bremgarten. Was? Die SpiK ist ein Kinder-Treff mit geführten und offenen Spielsequenzen. Das heisst; die SpiK stellt einerseits ein Angebot zum kreativen spielen, werken, basteln, experimentieren und ausprobieren, welches durch die KuJaB angeleitet wird. Andererseits bietet die SpiK den Kindern auch Raum zur Begegnung und zum Freispiel. Wie? Die SpiK-Namis stehen unter einem Quartalsmotto. Die KuJaB plant jeweils eine dem Motto entsprechende Aktivität für jeden einzelnen SpiK-Nami. Alle 911-Jährigen können die SpiK angemeldet oder auch unangemeldet besuchen. Die geführte Aktivität bleibt zunächst den angemeldeten Kindern vorbehalten. Wenn das Material ausreicht, können selbstverständlich alle Anwesenden mitbasteln, -werken, -bauen etc. Ansonsten gibt`s noch genügend Comics anzuschauen, Spiele zu spielen, Material zum Zeichnen und basteln und Zeit zum Zusammensein. Wann? Die SpiK`s finden in der Regel jeweils am letzten Mittwoch-Nachmittag des Monats statt. Das SpiK-Programm wird quartalsweise an alle SchülerInnen der dritten bis fünften Klassen versendet. Wo? Im roten Container der KuJaB, Johanniterstrasse 23, 3047 Bremgarten. ____________________________________________________________________ Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt durch die Eltern. Die Kinder können für Einzelne oder für alle SpiK`s des Quartales angemeldet werden. Die Anmeldung wird durch die KuJaB bestätigt. Anmelden per Anmeldetalon, sms oder E-Mail möglich In jedem Fall wird die Anmeldung nur berücksichtigt, wenn alle unten auf dem Anmeldetalon aufgeführten Angaben vorhanden sind. Anmeldefrist verstreicht immer eine Woche vor dem entsprechenden SpiK-Nami auf 12 Uhr Mittag. Kontakt: KuJaB, Kinder- und Jugendarbeit Bremgarten Tino Abel Johanniterstrasse 23, 3047 Bremgarten Mail: [email protected] Tel.: 077 489 34 67 ………………………….................................................................................................................................
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