Neustift II - Stadt Freising

Werden hier im Hort Hausaufgaben
Unsere Vernetzung mit anderen
gemacht?
Institutionen:
Ja, und zwar in betreuter, familienähnlicher
Bei Bedarf stehen wir in engem Kontakt mit
Atmosphäre im jeweiligen
Schulen, KoKi und Jugendamt.
Hausaufgabenzimmer der Gruppen.
„Lebensort Kinderhort“
Neustift II
Unser Ziel ist, die Kinder an eine zunehmend
selbstständige Arbeitsweise heranzuführen.
Das heißt für uns: Bei Bedarf
Hilfestellungen geben, ohne Lösungen
vorwegzunehmen, Hilfsmaterialien anbieten
und kreative Lösungsfindungen sowie eine
angenehme Arbeitsatmosphäre unterstützen.
Zudem ermutigen wir die Kinder bei Bedarf
zu Lerngruppenbildungen.
„Nachhilfeunterricht“ findet nicht statt.
Ein Kind, das wir ermutigen, lernt
Selbstvertrauen.
Ein Kind, dem wir mit Toleranz begegnen, lernt
Offenheit.
Ein Kind, das Aufrichtigkeit erlebt, lernt
Achtung.
Ein Kind, dem wir Zuneigung schenken, lernt
Freundschaft.
Ein Kind, dem wir Geborgenheit geben, lernt
Vertrauen.
Elterngespräche – jederzeit möglich und
erwünscht! – Elternkooperation
Wir betrachten einen vertrauensvollen und
Ein Kind, das geliebt und umarmt wird, lernt, zu
lieben und zu umarmen und die Liebe dieser Welt
zu empfangen.
offenen Umgang zwischen uns und Ihnen als
Grundlage für unsere pädagogische Arbeit.
Durch aktiven und interessierten Austausch,
Gespräche und Diskussion über Erziehung
kann ein übereinstimmendes und
abgesprochenes Erzieherverhalten im
Umgang mit Ihrem Kind stattfinden.
Kinderhort Neustift II
Arndtstraße 25
85356 Freising
Telefon: 08161/2346347
E-Mail: [email protected]
Stand: September 2015
Herzlich willkommen!
Wir stellen uns vor:
Unser Hort in Neustift steht unter der
Trägerschaft der Stadt Freising. Wir
betreuen in zwei Gruppen bis zu 55 Kinder im
„Lebensort Kinderhort“
Unsere pädagogischen Schwerpunkte:
bedeutet für uns:
- Bewegungserziehung und sinnvolle
Ihr Kind wird in den nächsten Jahren bei
uns genau das tun, was es zuhause auch
tun würde, nämlich zu Mittag essen,
Grundschulalter.
spielen und seine Hausaufgaben machen.
In jeder Gruppe arbeiten bei uns
FreundInnen, einer kindgerecht
grundsätzlich eine ErzieherIn und eine
KinderpflegerIn. Wir nehmen in unserem
Haus jährlich gerne Erzieher-, Berufs- und
Und das alles in Gemeinschaft mit seinen
gestalteten Umgebung und einem
Angebot an Beschäftigungsmöglichkeiten,
die in einer Familie selten zur Verfügung
SchülerpraktikantInnen auf.
stehen.
Untere Horties: Gruppe I
Geleitet wird dieses Gesamtpaket von
- Gitta Mehnert (Hortleitung,
Erzieherin, Qualifizierte Leitung)
PädagogInnen, für die eine
familienergänzende Betreuung, Bildung
- Diana Matheja (Kinderpflegerin)
und Erziehung an erster Stelle steht, mit
- Nathalie Beil (Erzieherpraktikantin)
so viel Freiheit wie möglich und so vielen
Obere Horties: Gruppe II
- Carina Beer (Stellv. Hortleitung, Erzieherin)
- Birgit Christ (Kinderpflegerin)
Öffnungszeiten:
Mo – Do: 11.00 – 16.30 Uhr, Fr: – 15.00 Uhr
(Mo – Do: Spätdienst – 17.00 Uhr)
Ferienbetreuung:
Mo – Do: 7:30 – 16. 30 Uhr, Fr: - 15.00 Uhr
Grenzen wie nötig.
Wenn Sie dann Ihr Kind einige Male
früher abgeholt haben und jedes Mal mit
einem „Was willst du denn schon da, ich
spiel grad so schön!!“ empfangen wurden,
spätestens dann werden Sie und Ihr Kind
wissen, warum wir vom Privileg sprechen,
ein Hortkind sein zu dürfen!
Freizeitgestaltung
Grundschulkinder haben ein natürliches
Bewegungsbedürfnis, das ihnen einen
geeigneten Ausgleich zu schulischen
Anforderungen bietet. Durch unsere
Waldtage, Angebote in der Turnhalle, einen
großen Garten mit Terrasse und einer
Bewegungsecke erleben und entdecken
Kinder hier einen großen „Spielraum.“ Zudem
fördert die Bewegung nicht nur die
motorische, sondern auch die kognitive,
emotionale und soziale Entwicklung.
Und wenn ich mal meine Ruhe will?
Zugleich bieten wir Kindern wichtige
Rückzugsmöglichkeiten in Form von
Kuschelecke oder Leseecke.
„Gib das her, das ist mein Fahrzeug!!“
Wir möchten Kinder im Rahmen eines
kindgerechten, altersgemischten Umfeldes
dazu befähigen, sich als wertvolles Mitglied
einer Gruppe zu erfahren und auf diese
Weise soziales Miteinander zu lernen, mit
allem, was dazugehört.
