Vorstellen der Einrichtung

Liebe Eltern,
wir freuen uns, dass Sie ihr Kind in unserem Kindergarten angemeldet haben.
Es verlässt zum ersten Mal für längere Zeit und regelmäßig die häusliche Geborgenheit.
Ihr Kind wird bei uns von qualifizierten Fachkräften auf diesem Weg begleitet. Wir sehen unsere
Aufgabe darin, die Kinder in ihrem natürlichen Wissensdrang und ihrer Selbständigkeit zu unterstützen
und Bildungsprozesse anzuregen. Wichtig ist uns, dass die Kinder ein positives Selbstbild und
Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.
Vorstellen der Einrichtung
Der Träger unseres Kindergartens ist die Ortsgemeinde Niederdreisbach.
Das Kindergartenpersonal besteht zur Zeit aus fünf Erzieherinnen, wovon die Leiterin ganztags
beschäftigt ist und die anderen vier Kolleginnen Teilzeitstellen besetzen. Dazu kommt jährlich ein/eine
Schulpraktikant(in) oder ein/eine Praktikant(in) im freiwilligen Jahrespraktikum.
Räumlichkeiten
Unser Kindergarten ist sehr großzügig konzipiert, so dass alle Kinder ihren natürlichen
Bewegungsdrang ausleben können.
Es gibt zwei große Gruppenräume, „Villa Kunterbunt“ und „Die kleinen Strolche“ die so ausgestattet
sind, dass Kinder in verschiedenen Bereichen unterschiedlichen Beschäftigungen nachgehen können
(z.B. Rollenspiel, Malen, Basteln, Bilderbuch – und Kuschelecke, Baustelle und anderes). Außerdem
verfügen wir im oberen Stockwerk über einen Bewegungsraum und einen Raum für gezielte
Kleingruppenbeschäftigungen.
Für unsere Kleinkinder haben wir einen Wickel- und Ruheraum eingerichtet. Die Treppe im
Eingangsbereich ist durch eine Absperrung gesichert, so dass wir auch Fahrzeuge im Flurbereich
einsetzen können. Es gibt Ruheecken im Gruppenraum, in die sich Zweijährige zurückziehen können.
Unsere weitläufige Außenanlage bietet allen Spielsituationen passenden Raum ( Weidentipi,
Röhrentunnel, Spielhäuschen, Spielhügel, große Sandflächen u.a.). Altergemäßes Spielmaterial gehört
zu unserer Grundausstattung.
Tagesablauf
Ein kleines Kind, das aus der Familie in den Kindergarten überwechselt, verlässt den Raum, der ihm
vertraut und für es überschaubar ist.
Wir haben uns für eine teilgeschlossene Kindergartenarbeit entschieden, da klare Grenzen, Regeln und
Rituale den Kindern Sicherheit gewähren. Durch den gegliederten Tagesablauf und dem häufig
wiederkehrenden Rhythmus kann die Zeitspanne bis zur Abholzeit von den Kindern gut
eingeschätzt werden.
Der normale Kindergartentag gliedert sich wie folgt:
Freies Spiel:
Der Kindergartenmorgen beginnt in der Regel mit einer ausgedehnten Freispielphase, d.h. die Kinder
haben die Möglichkeit, Spielmaterial und Partner frei zu wählen, ihr Spiel zu planen, durchzuführen
und selbst Ort und Ausmaß der gewünschten Tätigkeiten zu bestimmen. Dabei werden sie von uns
begleitet und beobachtet, Hilfen werden angeboten, Gespräche geführt, Regeln gesetzt und auf ihre
Einhaltung geachtet und es werden Hilfen im Konfliktfall angeboten. Im Umgang miteinander lernen
die Kinder dabei alles Wichtige für ein Leben in Gemeinschaft. Unsere Kreativangebote finden häufig
während dieser Freispielphase statt.
Frühstückszeit:
Wir frühstücken gruppenintern in der Zeit zwischen ca. 10.00 und 10.30 Uhr mit allen Kindern der
Gruppe. Wir legen Wert auf das gemeinsame Frühstück, da uns ein Tischgebet, ruhige Gespräche und
das gemeinsame Erlernen von Tischmanieren sehr wichtig sind.
Gruppenaktivitäten:
Unsere Gruppenaktivitäten beinhalten ein vielseitiges Programm: Turnstunden, Spaziergänge,
Gesprächskreise, Bewegungs- und Kreisspiele, Lesestunden, Nutzung des Freigeländes, Projektarbeit,
Exkursionen.
Ziele und Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit
Wir greifen die für unsere Kinder wichtigen Themen auf, suchen die Verbindung zum Leben der
Kinder, geben Impulse und fördern individuelle Lernprozesse. Uns ist eine sichere Lernatmosphäre
wichtig, genauso wie gegenseitiger Respekt und Akzeptanz.
Ganzheitliche Förderung:
mathematische, naturwissenschaftliche, musische Bildungsangebote
• Sprachförderung
• Projektarbeit
z.B. Morgenkreis, Lese- und Erzählstunden, Bilderbuchbetrachtung
z.B. Wald- und Bachtage, Kinderkunstwochen, Themenfeste
( Indianer, Ritter, Wiesen, Zirkus)
• Selbständigkeitserziehung z.B. Einbeziehung der Kinder in Alltagsaktivitäten,
Eigenverantwortung
• Förderung des Sozialverhalten
z.B. Rücksichtnahme und liebevoller Umgang,
Konfliktbewältigung, Einhalten von Regeln und
Grenzen
Wir möchten die Kinder in ihren emotionalen Bedürfnissen, ihrer Unabhängigkeit und ihrer Kompetenz
unterstützen und ihnen ein Gefühl der Sicherheit vermitteln.
Spezielle Vorschulkinderförderung
z.B. Sprachtraining, Exkursionen,
Literaturangebote u.v.m.
Bildungsdokumentation
Es ist uns wichtig, die Entwicklung ihres Kindes in unserer Einrichtung zu dokumentieren. Aus diesem
Grund legen wir einen Ordner an, in dem wichtige Entwicklungsschritte, besondere Aktivitäten,
Situationen aus dem Kindergartenalltag festgehalten und Arbeiten der Kinder gesammelt werden. Sie
und ihr Kind können diesen Ordner jederzeit ansehen und am Ende der Kindergartenzeit mit nach
Hause nehmen. Jährlich bieten wir Termine zu Entwicklungsgesprächen an.
Betreuung von unter 3-jährigen Kindern
Ein Eingewöhnungskonzept für Zweijährige haben wir wie folgt anlehnend an das Berliner
Eingewöhnungsmodell erarbeitet:
In den ersten Tagen sollten die Eltern mit dem Kind zusammen die Einrichtung für ca. 1 Std.
gemeinsam besuchen, Ansprechpartner für Mutter/ Vater und Kind ist eine vorher bestimmte
Bezugserzieherin.
Nach erfolgreicher Eingewöhnung findet der erste Trennungsversuch statt, wobei das Elternteil
für kurze Zeit den Raum verlässt, sich aber im Kindergartengebäude aufhält. Diese
Trennungszeit wird in den folgenden Tagen ausgedehnt. Die Eingewöhnungszeit ist beendet,
wenn das Kind die Bezugserzieherin als Vertrauensperson anerkennt, in guter Stimmung spielt
und sich von ihr trösten lässt. Der Austausch über den Verlauf der Eingewöhnungsphase und die
Dienstplangestaltung betreffend der Anwesenheit der jeweiligen Bezugserzieherin findet in
regelmäßigen Teambesprechungen statt.
Zusammenarbeit zwischen Erzieherinnen, Eltern, Träger
und Dorfgemeinschaft
Kinder, Eltern, Erzieherinnen und Erzieher stehen zueinander in einem eng verbundenen
Erziehungsverhältnis für die Zeit, in der die Kinder wichtige Entwicklungsprozesse durchlaufen
Grundlegende Eckpunkte dieser Zusammenarbeit sind regelmäßige Entwicklungsgespräche,
Elternabende sowie Tür- und Angelgespräche.
Damit die pädagogische Arbeit in der breiten Öffentlichkeit Akzeptanz findet, pflegen wir guten
Kontakte zum Träger, zur Dorfgemeinschaft wie auch zur Grundschule.
Deswegen führen wir regelmäßig Wechselbesuche mit der Grundschule durch und nehmen an
Dorfveranstaltungen teil.
Fortbildung des Personals
Es ist für uns selbstverständlich, dass wir uns permanent fort- und weiterbilden. Unter anderem
beteiligen wir uns an den empfohlenen Fortbildungen des Landes Rheinland-Pfalz
„Bildung von Anfang an“. Die erworbenen Kenntnisse werden im Team besprochen und in die
pädagogische Arbeit mit eingebracht.
Außerdem beziehen wir in unserer Einrichtung mehrere Fachzeitschriften und es steht uns ein
großer Bestand an Fachliteratur zur Verfügung.
Anhang
Aufnahmebedingungen
Mit den Eltern der neu aufzunehmenden Kinder wird ein Betreuungsvertrag abgeschlossen.
Bei der Erstaufnahme in einer Kindertageseinrichtung haben die Personensorgeberechtigten
gegenüber dieser einen Nachweis darüber zu erbringen, dass vor der Aufnahme eine ärztliche
Beratung in Bezug auf den Impfschutz des Kindes erfolgt ist.
Über diese Impfberatung muss ein schriftllicher Nachweis des Arztes vorgelegt werden.
Der Besuch in der Kindertagesstätte ist freiwillig. Die pädagogische Arbeit ist so angelegt, dass sie
einen regelmäßigen Besuch des Kindes erfordert. Auch die Kinder selbst brauchen ein Mindestmaß an
Regelmäßigkeit, um in der Gruppe bestehen und Freundschaften schließen zu können. Sie sollten
deshalb die Einrichtung kontinuierlich besuchen.
Aufsicht
Die Verantwortung für den Weg vom und zum Kindergarten liegt bei den Personensorgeberechtigten.
Soll das Kind von fremden Personen abgeholt werden oder alleine nach Hause gehen, ist dazu eine
schriftliche Einverständniserklärung notwendig. Soll das Kind in Ausnahmefällen zu anderen Zeiten
gehen als grundsätzlich vereinbart, muss dies mit der Gruppenerzieherin abgesprochen werden.
Durch die unterschiedlichen Ankunftszeiten der Kinder im Kindergarten ist es wichtig, dass das
Eintreffen der Kinder der Erzieherin mitgeteilt wird ( Blickkontakt), damit diese ihrer Aufsicht
nachkommen kann. Dies gilt umgekehrt auch beim Abholen des Kindes.
Der Versicherungsschutz des Kindes
Durch die gesetzliche Unfallversicherung ist das Kind versichert:
- im Kindergarten
- bei allen Veranstaltungen des Kindergartens
- auf dem direkten Hin- und Rückweg
Abmeldung
Abmeldungen sind der Kindergartenleiterin mindestens vier Wochen vor Monatsende schriftlich
mitzuteilen. Für Kinder, die eingeschult werden, ist keine schriftliche Abmeldung erforderlich.
Öffnungszeiten
Mo. – Do.
Fr.
7.15 Uhr – 14.00 Uhr
7.15 Uhr – 13.00 Uhr
Abholzeiten:
11.45 Uhr – 13.00 Uhr
13.30 Uhr – 14.00 Uhr
Zur Vermeidung von Störungen im Freispiel und zur Durchführung gezielter Beschäftigungen bitten wir
Sie, Ihr Kind bis 9.15 Uhr in den Kindergarten zu bringen. Aus Sicherheitsgründen wird dann die
Eingangstür abgeschlossen.
Fehlen in der Kindertagesstätte
Erkrankt Ihr Kind, so ist die Kindertagesstätte umgehend zu verständigen, ebenso wenn in der
Wohngemeinschaft Ihres Kindes übertragbare Krankheiten auftreten oder sich der Verdacht einer
solchen Krankheit ergibt. Siehe Infozettel zum Infektionsschutzgesetz (Anhang).
Auch bei einer leichten Erkrankung sollten Sie entscheiden, ob sich Ihr Kind für den Tagesablauf in der
Kindertagesstätte stark genug fühlt.
Fiebernde Kinder dürfen den Kindergarten erst wieder besuchen, wenn sie 24 Stunden fieberfrei sind.
Nach einer Magen-Darm Infektion müssen Sie 48 Stunden beschwerdefrei sein.
Fehlt Ihr Kind aus sonstigen Gründen länger als 3 Tage, bitten wir Sie, uns zu benachrichtigen.
Turnen
Wir bitten Sie, Ihrem Kind zur wöchentlichen Turnstunde ein paar Turnschuhe mitzugeben und ggf. im
Kindergarten zu lassen. Die Turnschuhe können dann auch als Hausschuhe getragen werden.
Um Verwechslungen zu vermeiden, versehen Sie bitte alle Kleidungsstücke mit dem Namen Ihres
Kindes!
Kleidung
Die Kinder sollten immer der Witterung entsprechend angezogen sein da wir, sobald es trocken ist,
gerne nach draußen gehen. Es empfiehlt sich außerdem, die Kinder pflegeleicht zu kleiden da sie beim
Spielen, Malen oder Basteln des Öfteren schmutzig werden.
Frühstück
Zu unserem gemeinsamen Frühstück bieten wir den Kindern von Montag bis Mittwoch frische Milch
oder Kakao an, Donnerstags und Freitags gibt es Tee.
Einmal pro Woche haben wir einen „Obsttag“ d.h. wir bieten den Kindern zusätzlich zu ihrem
Frühstück verschiedene Obst- oder Gemüsesorten an.( Teilnahme am EU Schulobstprogramm)
Bitte bezahlen Sie am Monatsanfang:
Kakao, Tee, Gruppengeld
Kakao, Gruppengeld
Tee, Gruppengeld
Gruppengeld
3,50
2,50
1,50
1,00
Euro
Euro
Euro
Euro
Die Kinder, die bis 14.00 Uhr den Kindergarten besuchen, können in der Zeit von
13.00 Uhr – 13.30 Uhr einen Mittagsimbiss, der von zu Hause mitgebracht wird, einnehmen.
Bitte beachten Sie, dass in diesem Zeitraum keine Abholzeit ist!
Aktuelle Informationen
Wir informieren Sie in regelmäßigen Abständen in Form eines Elternbriefes über alles Wissenswerte
wie Termine, geplante Aktivitäten, Neuerungen usw. Angeheftet ist die Zeitschrift „Kizz“ die Sie
kostenlos von uns erhalten.
Buskinder
Die Schutzbacher Kinder werden morgens um 7.25 Uhr am Buswendeplatz in Schutzbach abgeholt.
Mittags bestehen zwei Rückfahrmöglichkeiten, eine um 12 Uhr, die nächsten um 13 Uhr.
In allen Schulferien und an schulfreien Tagen fährt kein Bus!
Geburtstage
Die Geburtstage der Kinder werden morgens im Kindergarten in der jeweiligen Gruppe gefeiert. Das
Geburtstagskind erhält ein Geschenk vom Kindergarten. Es verteilt an alle mitfeiernden Kinder eine
Kleinigkeit, die wir besorgen. Geben Sie Ihrem Kind dafür 3 Euro mit.
Wir hoffen, Ihnen einen Einblick in unsere pädagogische Arbeit gegeben zu haben.
Bei Fragen dürfen Sie sich gerne an uns wenden.
Wir wünschen uns sehr, dass sich Ihr Kind bei uns wohlfühlt und sich gerne an die
mit uns verbrachte Zeit erinnert.
Ihr Kindergartenteam

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