„Erziehung ist eine Sache des Herzens“ (Don Bosco) Maria-Theres Böhm Die Pädagogik Don Bosco • Johannes Bosco • Priester in Turin (Italien) • Salesianer Don Boscos • Eigenen Stil des Lebens Grundpfeiler der Pädagogik Don Boscos • Spiritualität des Alltags • Ganzheitliche Sorge um junge Menschen – Schule – Heimat – Erholungsmöglichkeit (Freizeitgestaltung) – Gebet Pädagogik der Vorsorge • Vernunft • Liebenswürdigkeit • Grundhaltungen von ErzieherInnen, BegleiterInnen, PädagogInnen • Glauben an den guten Kern in jedem jungen Menschen • • • • Assistenz und Hilfe zur Selbsthilfe Echtheit – Glaubwürdigkeit und Autorität Fröhlichkeit und ansteckender Optimismus Jungen Menschen Raum geben – Raumpädagogik Freizeitpädagogik -Spielpädagogik • Bedeutung der Spielpädagogik – Konkurrenz, Macht – Sexualität – Anerkennung und Selbstbestätigung – Spaß, Solidarität – Niederlagen, Unsicherheiten erleben und abbauen – (Grenz-) Erfahrungen machen • Wichtig Spielauswahl!! Spiele • • • • • • • • Kennenlernspiele Icebreaker-Spiele Vertrauensspiele Körperwahrnehmungsspiele Kooperation/Interaktionspiele Umgang mit Konflikten Kreative Spiele Und viele mehr….. Konfliktgeschichte „Bloßstellen“ • Die Fabel vom Pinguin: – Was will der Pinguin, und was setzt er aufs Spiel? – Was will jedes der anderen Tiere, und was setzt es aufs Spiel? – Hast du schon einmal so etwas beobachtet, und was ging da vor sich? – Hast du dich schon einmal blamiert, und was hast du dabei gedacht, gefühlt und gemacht? Literatur • Erziehungs- und Pastoralkonzept der Salesianer Don Boscos in Österreich (2002) • Hans Hirling, Das große Buch der 1000 Spiele, Herder 2006 • Ulrich Baer, Spielpraxis – Eine Einführung in die Spielpädagogik, 1995 • Methodenkartei der Katholischen Schülerinnen- und Schülerjugend