Journées d`étude franco-allemandes Deutsch-Französische

Invitation
Einladung
Journées d'étude franco-allemandes
Deutsch-Französische Fachtagung
L’éducation non-formelle, un enjeu éducatif d’actualité :
chance ou défi pour le travail de jeunesse ?
Non-formale Bildung, ein brandaktuelles Thema:
Chance oder Herausforderung für die Jugendarbeit?
Lyon
du 14 au 16 octobre 2015
14. bis 16. Oktober 2015
Im Kontext der Diskussion über lebenslanges
Lernen hat die non-formale Bildung eine
Aufwertung erfahren. Sowohl in Frankreich als
auch in Deutschland werden bereits seit
mehreren Jahrzehnten Angebote non-formaler
Bildung in der Jugend(verbands)arbeit initiiert
und ermöglicht. Persönlichkeitsentwicklung,
Autonomiegewinn und aktive Bürgerschaft
sind dabei die angestrebten Ziele. Daher
bietet sich der Blick auf die Jugendarbeit und
ihre Entwicklung an, um ein Verständnis für
die gegenwärtigen Entwicklungen non-formaler
Bildung zu entwickeln. Vier Foren und zwei
Arbeitsgruppen bieten den Rahmen für
fachlichen Austausch und gemeinsame
Reflexionen. Im ersten Forum wird die
Jugend(verbands)arbeit in Deutschland und in
Frankreich unter die Lupe genommen: Ihre
jeweiligen Traditionslinien, ihr Selbstverständnis,
ihre Regelungen und Strukturen sowie ihre
zentralen Akteure. Im zweiten Forum rückt die
Zielgruppe der Jugendarbeit in den Vorder-
grund sowie die Angebote, die sich an sie
richten und deren Zugänglichkeiten. Im
dritten Forum werden Erkenntnisse hinsichtlich des Zusammenwirkens von formaler und
non-formaler Bildung am Beispiel der
Kooperation zwischen Schule und Jugendarbeit betrachtet: Die Zusammenarbeit
zwischen Fachpersonal an Schulen und
Fachkräften der Jugendarbeit, die Auswirkungen der politischen Entscheidungen bezüglich
der „Rythmes éducatifs” in Frankreich und der
Ganztagsschule in Deutschland auf die
Jugendarbeit und ihr Selbstverständnis. Im
vierten und letzten Forum geht es um den
Stellenwert der non-formalen Bildung in der
Jugendarbeit in beiden Ländern sowie ihre
Verbindung mit informellen Lernprozessen,
unter anderem mit Blick auf das Peer-Learning.
Zwei Arbeitsgruppen bieten die Gelegenheit,
den Austausch über Jugendarbeit auf lokaler
Ebene und über innovative lokale Entwicklungen im Bildungsbereich zu intensivieren.
Programm
Forum 1
Jugendarbeit als non-formale Bildung: bewährte Tradition unter neuen Bedingungen
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Laurent Besse, Université François Rabelais, Tours
Liane Pluto, Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI), München
Forum 2
Welche Angebote für welche Zielgruppen? Welche Entwicklungen?
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Patricia Loncle, École des Hautes Études en Santé Publique (EHESP), Paris
Eric van Santen, DJI, München
Forum 3
Kooperation zwischen Schule und Jugendarbeit: Akteure auf Augenhöhe? Ergebnisse aus
der Forschung und Podiumsdiskussion mit Expertinnen und Experten aus der Jugendarbeit
>
>
Yves Fournel, Institut Française de l’Éducation (IFÉ), Lyon
Ivo Züchner, Philipps-Universität Marburg
Arbeitsgruppen (zur Auswahl)
● Offene Jugendarbeit in Frankreich und Deutschland
● Innovative Projekte auf lokaler Ebene
Forum 4
Informelle Lernprozesse – Jugendliche als Akteure
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Aurélie Maurin, Université Paris 8
Marius Harring, Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
DFJW-Forschergruppe
Interkulturelles informelles Lernen von Kindern – eine vergleichende
(Grund-)Schulstudie in Frankreich und Deutschland
Dans un contexte d’éducation tout au long de
la vie, le rôle joué par l’éducation non formelle
apparaît revalorisé. En France comme en
Allemagne, le champ de la jeunesse est de
longue date un terrain de mise en œuvre de
démarches éducatives non formelles, hors de
l’école. Les objectifs poursuivis par le travail
de jeunesse visent à contribuer à la formation
de la personnalité du jeune, à la conquête de
son autonomie, à sa construction citoyenne.
De ce point de vue, le travail de jeunesse, et
ses évolutions, constitue un prisme d’analyse
privilégié des transformations de l’éducation
non-formelle contemporaine.
Quatre axes de réflexions collectives seront
proposés lors de quatre sessions plénières et
deux ateliers de travail. Dans le premier
forum, les journées d’études s’intéresseront
au travail de jeunesse en France et en
Allemagne, leurs traditions respectives, leurs
fondements cognitifs ou juridiques, leurs
finalités, leurs acteurs. Le deuxième forum se
concentrera sur les publics, les offres qui leurs
sont proposées et l’accès à celles-ci. Dans un
troisième temps, ce sont les impacts de
l’articulation entre éducation formelle et
éducation non-formelle qui seront évalués :
le rapport personnel enseignant/travailleur
jeunesse, l’impact des politiques des
« Rythmes éducatifs » en France et de la
« Ganztagschule » en Allemagne sur le travail
de jeunesse. Dans le quatrième et dernier
forum, c’est la place de l’éducation non-formelle
dans le travail de jeunesse dans chacun des
deux pays qui sera étudiée ainsi que son
articulation avec les processus informels,
notamment en regard avec le « peer-learning ».
De plus, deux ateliers de travail permettront
de se concentrer de façon plus spécifique sur
le travail de jeunesse et sur les innovations
dans le secteur éducatif au niveau local.
Programme
Forum 1
Education non-formelle et travail de jeunesse : une vieille histoire, de nouveaux enjeux
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Laurent Besse, Université François Rabelais, Tours
Liane Pluto, Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI), Munich
Forum 2
Quelles offres pour quels publics ? Quelles évolutions ?
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Patricia Loncle, École des Hautes Études en Santé Publique (EHESP), Paris
Eric van Santen, DJI, Munich
Forum 3
Coopération entre l’école et le travail de jeunesse : des acteurs à égalité ? Résultats de
travaux de recherche et table ronde avec des experts issus du travail de jeunesse
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>
Yves Fournel, Institut Français de l’Education (IFÉ), Lyon
Ivo Züchner, Philipps-Universität Marburg
Ateliers au choix
• Travail de jeunesse en France et en Allemagne
• Quelles innovations dans les projets éducatifs territoriaux ?
Forum 4
Les processus d’apprentissages informels – les jeunes comme acteurs
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Aurélie Maurin, Université Paris 8
Marius Harring, Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Groupe de recherche OFAJ
Apprentissages informels et interculturels dans des contextes diversifiés,
scolaires et périscolaires
Lieu de la réunion / Tagungsstätte :
Institut Français de l’Éducation (IFÉ),
Salle des écoles, ENS Descartes
1 place de l'école
69007 Lyon
Prise en charge des frais de séjour :
Les frais de séjour (hébergement et repas) sont intégralement pris en charge par l’OFAJ.
Veuillez indiquer au moment de votre inscription en ligne si une réservation à l’hôtel est
nécessaire. Les coordonnées de l’hôtel vous seront communiquées avec la confirmation
de votre inscription.
Übernahme der Aufenthaltskosten:
Die Aufenthaltskosten (Übernachtung und Verpflegung) werden komplett vom DFJW
übernommen. Bitte geben Sie bei der Online-Anmeldung an, ob eine Übernachtung
erwünscht wird. Die Adresse des Hotels wird Ihnen mit der Anmeldebestätigung zugeschickt.
Remboursement des frais de voyage :
Une indemnité forfaitaire pour les frais de voyage est prévue sur présentation des
justificatifs originaux (billets de train, billets d’avion avec leur carte d’embarquement).
Par exemple :
•
Un aller-retour Paris-Lyon est remboursé à hauteur de 52 € maximum.
•
Un aller-retour Rennes-Lyon est remboursé à hauteur de 86 € maximum.
Erstattung der Fahrtkosten :
Eine Pauschale ist für die Fahrtkosten gegen Vorlage der Originalbelege vorgesehen
(Zugtickets, Flugtickets mit Boarding card).
Zum Beispiel:
•
Die Reise hin und zurück zwischen Berlin und Lyon wird bis zu 204 € rückerstattet.
•
Die Reise hin und zurück zwischen Bayern und Lyon wird bis zu 138 € rückerstattet.
Inscription jusqu’au 31 août sur
www.ofaj.org/inscriptionjourneesdetude2015
Anmeldung bis 31. August unter
www.dfjw.org/anmeldungfachtagung2015
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