Stand: 23.Februar 2016 Regelung „Praktikum in der eigenen Klasse“ Studierende können bei der Professur für Professionsentwicklung beantragen, das Praktikum 3 oder 4 in der eigenen Stelle zu absolvieren. Bedingungen: Voraussetzung Mindestanstellung Max. Länge Praxisphase Anzahl Lektionen Fächer Ort der Anstellung abgeschlossene Praxisphase 2 bzw. 3 8 Wochenlektionen; max. Pensum in Höhe von 50% wird als PEK anerkannt 10 Wochen 80 Lektionen pro Praktikumsphase mind. 2 Fächer aus Deutsch, Mathematik, Sachkunde. Diese Fächer müssen mind. 5 Wochenlektionen in eigener Klasse umfassen. Nur in den 4 Kantonen des Bildungsraums Nordwestschweiz und i.d.R. im Kanton des Studienstandorts (für Liestal gelten BB). Angrenzende Gemeinden einem der anderen 3 Kantone des Bildungsraums sind möglich. Reflexionsseminar Das Reflexionsseminar findet am Montagnachmittag statt. Leitung Reflexionsseminar Pro Praktikum findet ein Praxisbesuch durch die Leitung des Reflexionsseminars statt. Praxiscoaching Praxislehrpersonen, die die Studierenden mit eigener Stelle betreuen, werden als Praxiscoaches bezeichnet. Das Coaching in einem Praktikum umfasst 30 Stunden für ein Vierwochenpraktikum und setzt sich aus gemeinsamer Vorbereitung und Unterrichtsplanung, i.d.R. 5 Unterrichtsbesuchen, Nachbesprechungen und Rückmeldungen zusammen. Gemeinsame Planungen, Reflexionen, Auswertungen usw. können, je nach den situativen und individuellen Voraussetzungen und Bedürfnissen, auch ohne Unterrichtsbesuche stattfinden (vgl. Aufgabenbeschreibung Praxiscoaches im Leitfaden Praxisphase 3, PEK). Alternativ zu einem der Unterrichtsbesuche kann z.B. eine Beratung auf Grundlage von Videomaterial aus dem Unterricht erfolgen. Die Studierenden haben das Praktikum und insbesondere die Besuche und gemeinsamen Arbeiten zu dokumentieren (Memos, Falldokumentation, Zielvereinbarung, gemeinsame Planung, Projektbeschreibung). Diese Dokumentation wird jeweils dem Praxiscoach geschickt. Praxiscoaches arbeiten mit denselben Instrumenten (Leitfäden, Kompetenzraster) wie die Praxislehrpersonen von Studierenden in den anderen Praktika (vgl. Leitfaden Praxisphase 3 PEK bzw. Praxisphase 4 PEK). Beurteilung Praxiscoach und Leitung Reflexionsseminar beurteilen das Praktikum aufgrund der Vorgaben in den Leitfäden 3 beziehungsweise 4 und der Prüfungsordnung. Antrag für das „Praktikum in eigener Klasse“ Die Studierenden müssen semesterweise die Variante „Praktikum in eigener Klasse“ beantragen. Sie sind verantwortlich für die Einhaltung obiger Rahmenbedingungen und die Koordination mit den sonstigen Studienverpflichtungen im 5. bzw. 6. Semester. Ein Praktikum in der eigenen Klasse kann nur von Studierenden absolviert werden, die die vorangehende Praxisphase bestanden haben. Wiederholungspraktika können nicht in der eigenen Klasse erfolgen. Die abschliessende Bewilligung für ein Praktikum in eigener Klasse obliegt der Leitung der Professur für Professionsentwicklung. Vorgehen - Die Studierenden reichen das Antragsformular (Link: http://web.fhnw.ch/ph/praxis/primarstufe) der Assistentin der Professur, Susanne Pauli, postalisch bis spätestens Mittwoch, 20.04.16, 12 h für die Praxisphase 3 und Mittwoch 28.09.16, 12 h für die Praxisphase 4 ein. Diese Fristen sind verbindlich und können nicht verlängert werden. - Sie belegen im Antrag verständlich den Umfang der Anstellung und die Unterrichtsfächer. Die Schulleitung bestätigt dies per Unterschrift und Schulstempel. - Die Leitung der Professur prüft die eingegangenen Anmeldungen und entscheidet über die Bewilligung spätestens eine Woche nach Eingabe der Anmeldung. - Sie unterzeichnen eine Ausbildungsvereinbarung mit dem Praxiscoach. - In der Ausbildungsvereinbarung sind die Entwicklungsziele, die Aufträge, Termine für Beratungsgespräche und die Dauer der Praxisphase festgehalten. Prof. Dr. Julia Košinar, Leiterin Professur für Professionsentwicklung Berufspraktische Studien Institut Primarstufe [email protected] Assistenz der Professur
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