Fragebogen zur Evaluation

Fragebogen zur Evaluation des Moduls „Grundlagen Business Analytics“
Liebe Studierende,
bitte bewerten Sie anhand dieses Bogens das von Ihnen belegte Modul zu Grundlagen Business Analytics. Geben Sie dafür zu den folgenden Punkten bitte
Ihre persönliche Einschätzung an. Ihr Dozent erhält eine anonymisierte Auswertung. Die Ergebnisse werden dazu verwendet, künftige Lehrveranstaltungen
zu optimieren und besser an Ihre Bedürfnisse und Erwartungen anzupassen. Mit Ihrer sorgfältigen Beantwortung unterstützen Sie die Bemühungen um eine
effektive Lehre, die Ihnen und den nachfolgenden Studierenden zu Gute kommt.
Vielen Dank für Ihre Teilnahme.
Angaben zum Studium
Hinweise zur Anonymität: Die Angaben zum Studium sind freiwillig, da aus diesen Rückschlüsse auf Ihre Person möglich sein könnten.
In welchem Fachsemester studieren Sie?
1-2
3-4
Streben Sie zum jetzigen Zeitpunkt einen Masterabschluss an?
ja
nein
>4
Lernziele
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
trifft
gar
nicht
zu
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nicht kaum eher
zu
zu
zu
trifft
zu
trifft
völlig
zu
nicht
beurtei
lbar
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gar
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Ich kann die Funktionen von Business Analytics beschreiben.
Ich kann den generischen Business Analytics-Prozess erklären.
Ich kann die Instrumente von Business Analytics einordnen.
Ich kann die relevanten Problemfelder, die mit Business Analytics gelöst werden können, benennen.
Anwendungsbezug
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
Im Modul wurden praktische Anwendungen des Gelernten erläutert.
Ich kann meine beruflichen Erfahrungen in das Modul einbringen.
Ich bemühe mich, das Gelernte in meinem beruflichen Alltag anzuwenden.
Mein Beruf bietet mir die Möglichkeit, das Gelernte in meinem Alltag direkt anzuwenden.
Ich denke, die Inhalte des Moduls waren sehr nützlich für meinen Beruf.
Ich denke, das Modul hilft mir, Aufgaben im Beruf besser zu bewältigen.
Interessenförderung
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
Das Modul hat mein Interesse an Business Analytics gefördert.
Aufgrund dieses Moduls bin ich auf die weiteren, im Studium behandelten Themen gespannt.
F13291U0P1PL0V0
Aufgrund des Moduls habe ich Spaß daran entwickelt, die im Studium gestellten Aufgaben zu lösen.
In diesem Modul lernte ich Dinge, die mich begeistern.
Betreuung durch Dozent und Mitarbeiter der Universität
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
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gar
nicht
zu
trifft trifft trifft
nicht kaum eher
zu
zu
zu
trifft
zu
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völlig
zu
trifft
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beurtei
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Bei technischen Schwierigkeiten habe ich mich stets an die Mitarbeiter der Universität Ulm gewandt.
Ich weiß, an wen ich mich bei technischen Schwierigkeiten wenden kann.
Auch außerhalb der Präsenzveranstaltungen war die Betreuung durch den Dozenten gut.
Der Dozent hat außerhalb der Präsenzveranstaltung alle meine aufkommenden Fragen beantwortet.
Bei Fragen konnte ich mich immer an den Mentor wenden.
Kommunikation mit anderen Teilnehmern
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
Welche Wege haben Sie genutzt um mit den anderen Teilnehmern zu
kommunizieren?
Telefon
E-Mail
persönliches Treffen
Forum
Big Blue Button
Skype
Adobe Connect
WhatsApp
Sonstiges
Falls Sie bei der vorangehenden Frage Sonstiges ausgewählt haben, dann führen Sie dies im nachstehenden Feld aus.
trifft
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zu
trifft trifft trifft
nicht kaum eher
zu
zu
zu
Wenn ich Fragen hatte, habe ich mich mit anderen Teilnehmern ausgetauscht.
Ich habe mich mit anderen Teilnehmern persönlich getroffen, um gemeinsam auf die Prüfungen zu lernen.
Ich habe die Lernplattform aktiv genutzt, um mit anderen Teilnehmern gemeinsam auf die Prüfungen
vorzubereiten.
Chat Sprechstunde gewünscht
Gab es eine Chat-Sprechstunde für dieses Modul?
ja
nein
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
trifft
trifft
gar
trifft
kaum
nicht zu nicht zu
zu
Ich würde das Angebot einer Chat-Sprechstunde nutzen, um aufkommende Fragen zu klären.
Ich denke, die Chat-Sprechstunde wäre eine gute Hilfestellung, mich auf die Prüfung vorzubereiten.
Mir würde es leichter fallen, meine Fragen in einer Chat-Sprechstunde als im Forum zu stellen.
Die Chat-Sprechstunde war hilfreich um aufkommende Fragen zu klären.
Zeitaufwand
Wie viel Stunden lernen Sie wöchentlich für das Modul?
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trifft
trifft
eher zu trifft zu völlig zu
Benutzerfreundlichkeit der Lernplattform
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
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zu
trifft trifft trifft
nicht kaum eher
zu
zu
zu
trifft
zu
trifft
völlig
zu
nicht
beurtei
lbar
Die Gestaltung der Lernplattform ist benutzerfreundlich.
Die Navigation in der Lernplattform finde ich nachvollziehbar.
Nutzung der Funktionen der Lernplattform
Welche Funktion(en) der Lernplattform haben Sie genutzt?
nie
selten
gelegentli
ch
oft
immer
gelegentli
ch
oft
immer
teils-teils
nützlich
sehr
nützlich
Moodle
Forum
Remote Tool Service
Big Blue Button
OwnCloud
Wenn Sie einzelne Funktionen nicht genutzt haben, was waren die Gründe hierfür? (Mehrfachantworten möglich)
Ich hatte keine Zeit dafür.
Ich hatte häufig technische Schwierigkeiten.
Ich habe mich in der Lernplattform nicht zurecht gefunden.
Ich wusste nichts über die verschiedenen Anwendungen und ihre Nutzung.
Ich hatte keine weiteren Fragen.
Ich hatte keinen Bedarf mich mit anderen Kursteilnehmern auszutauschen.
Ich hatte keinen Bedarf an einer Rückmeldung vom Dozenten.
Sonstiges
Andere Gründe:
Wie häufig haben Sie folgende zur Verfügung gestellten Lernmaterialien verwendet?
nie
selten
Skript
Videos
Kontrollfragen
Selbsttest
Quiz
Übungsaufgaben
Wie nützlich fanden Sie fogende zur Verfügung gestellten Lernmaterialien für sich beim Lernen?
überhaupt
nicht
nicht
nützlich nützlich
Skript
Videos
Kontrollfragen
Selbsttest
Quiz
Übungsaufgaben
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Wo haben Sie die verschiedenen zur Verfügung gestellten Lernmaterialien verwendet?
Zu Hause
bei der Arbeit
mobil
Skript
Videos
Kontrollfragen
Selbsttest
Quiz
Übungsaufgaben
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
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nicht kaum eher
zu
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nicht
beurtei
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trifft
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Die Lernziele der verschiedenen Lerneinheiten sind klar definiert.
Die Komplexitätsangaben der Kapitel waren angemessen.
Die Komplexitätsangaben der Kapitel haben mir geholfen, besser einzuschätzen, wie lange ich für die
Bearbeitung eines Kapitels benötige.
Die angegebenen Bearbeitungszeiten der Kapitel waren angemessen.
Die angegebnenen Bearbeitungszeiten der Kapitel haben es mir erleichtert, mein Lernen besser zeitlich zu
planen.
Die aktuellen Lernmaterialien waren stets zeitnah online verfügbar.
Inwieweit schätzen Sie folgende Aussagen als nicht zutreffend bzw. zutreffend ein?
Ich fand es hilfreich, eine Rückmeldung über meine bisherigen korrekten Lösungen in den Selbsttests in Form
der Prozentangaben zu erhalten.
Ich habe mich überwiegend mit dem Skript auf die Prüfungen vorbereitet.
Ich habe mich überwiegend mit den Lehrvideos auf die Prüfungen vorbereitet.
Die Lehrvideos waren eine gute Ergänzung zum Skript, um sich auf die Prüfungen vorzubereiten.
Gesamturteil
Bitte beurteilen Sie die folgenden Fragen entsprechend der Schulnoten.
sehr gut
gut
Wie bewerten Sie Ihren Lernzuwachs insgesamt?
Wie bewerten Sie die Lernplattform insgesamt?
Wie bewerten Sie die Betreuung durch die Mitarbeiter der Universität Ulm insgesamt?
Was könnte am Modul, der Lernplattform oder der Betreuung durch die Mitarbeiter der Universität Ulm verbessert werden?
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befriedi ausreic magelh ungenü
gend
hend
aft
gend
Was war am Modul, der Lernplattform oder der Betreuung durch die Mitarbeiter der Universität Ulm besonders gut?
Vielen Dank für Ihre Mühe!
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