Beispielseite „Aussagen über den Leistungsstand”

Beispielseite
Aussagen über den Leistungsstand
Deutsch
- Sprachgebrauch
oberer mittlerer mittlerer unterer
Bereich Bereich Bereich Bereich
Tendenz Tendenz
oben
unten
drückt sich mündlich verständlich und treffend aus.
kann in Gesprächen zuhören und äußert sich zu den Gedanken anderer.
bringt eigene Ideen ein.
hält sich an vereinbarte Gesprächsregeln.
entwickelt eigene Schreibideen.
schreibt eigene Texte verständlich auf.
- Lesen
versteht schriftliche Arbeitsanweisungen und handelt danach.
wählt Texte interessenbezogen aus und liest ausdauernd.
liest kurze altersgemäße Texte und beantwortet Fragen zum Text richtig.
äußert eigene Gedanken und Gefühle zu Texten.
kann kurze bekannte Texte vorlesen.
kann kurze Texte auch auswendig vortragen.
- Rechtschreiben
schreibt flüssig und formklar.
schreibt Sätze und kurze Texte lautgetreu auf.
kann unter Nutzung erster Abschreibtechniken einen Text mit überwiegend
lautgetreuen Wörtern fehlerfrei abschreiben.
wendet beim Schreiben eigener Texte erste Rechtschreibmuster und
rechtschriftliche Kennnisse an..
schlägt in Wörterverzeichnissen nach.
GGS Ründeroth Paul-Gerhardt-Straße 13 51766 Engelskirchen

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