Weltweit Ihr Partner für Technik und Bildung

Weltweit Ihr Partner
für Technik und Bildung
Erfahren, kompetent, zukunftsorientiert
PHOENIX CONTACT –
weltweit im Dialog mit Kunden
und Partnern
Phoenix Contact ist ein weltweit führendes
Unternehmen im Bereich der Elektrotechnik, Elektronik und Automation.
Gegründet im Jahr 1923, beschäftigt das
Familienunternehmen heute global rund
14.000 Mitarbeiter. Ein Ver triebsnetz
mit mehr als 50 Vertriebsgesellschaften
in aller Welt und 30 zusätzlichen
Vertriebspartnern garantiert Kundennähe
direkt vor Ort.
Unser Leistungsangebot umfasst Produkte
rund um unterschiedlichste elektrotechnische Applikationen. Dazu gehören vielfältige Anschlusstechniken für Gerätehersteller
und den Maschinenbau, Komponenten für
moderne Schaltschränke sowie passgenaue
Lösungen für viele Anwendungen und Branchen wie Automobilindustrie, Windenergie,
Solarenergie, Prozessindustrie oder Applikationen im Bereich Wasserversorgung,
Energieübertragung/-verteilung und Verkehrsinfrastruktur.
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PHOENIX CONTACT
Global Player mit Kundennähe
Integraler Bestandteil der Firmenphilosophie ist die
Eigenständigkeit des Unternehmens. Deshalb setzt
Phoenix Contact in vielerlei Hinsicht auf hauseigene Kompetenz und Know-how: In Konstruktionsund Entwicklungsabteilungen werden kontinuierlich
innovative Produktideen umgesetzt, um spezielle
Problemlösungen nach Kundenwünschen zu entwickeln. Zahlreiche Patente unterstreichen, dass
vielen Produkten von Phoenix Contact eigene Entwicklungen zugrunde liegen.
Inhaltsverzeichnis
Technische
Grundbildung
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Engagement für Bildung
Berufliche Bildung
Phoenix Contact ist Ihr internationaler Partner für Technologie und Bildung.
Mit langjähriger Erfahrung und aktuellem Technologie- und Branchen-Knowhow stehen wir Ihnen bei der praxisorientierten Wissensvermittlung zur Seite
– in Schule, Fachschule, Hochschule und Wirtschaft.
• Internationaler Wissenstransfer zwischen Bildungs einrichtungen und der
Industrie über webbasierte Kommunikationsplattformen für Veranstaltungen,
Technik- und Bildungsinhalte
• Aktuelle Technologien vermitteln mit praxiserprobten Lehrmitteln,
orientiert an Anforderungen der Wirtschaft
• Gemeinsamer Fortschritt und Dialog durch Kontakt zu namhaften
internationalen Netzwerkpartnern
• Kompetente Beratung bei der Entwicklung und dem Aufbau von Bildungszentren, Fachräumen und Curricula
• Sie haben mit Phoenix Contact einen starken Partner für Initiativen,
Wettbewerbe und individuelle Lösungen im Bildungsbereich
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Hochschulbildung
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Technology Competence
Center
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xplore New Automation
Award
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New Automation e.V.
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PHOENIX CONTACT
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Technische Grundbildung
In der Kindertagesstätte
und der Grundschule
Unser Ziel ist es, frühzeitig das Interesse
für Technik zu wecken und auf technische
Zusammenhänge und Lösungen neugierig
zu machen. Das beginnt schon bei den
Kleinsten im Kindergarten und in der
Grundschule.
In den Pixi-Heftchen werden technische
Themen kindgerecht aufbereitet.
Ein Online-Blätterbuch der Pixis finden Sie
auch auf unserer Website.
Meine Freundin,
die ist Ingenieurin
Pixi: Meine Freundin,
die ist Ingenieurin
Altersgerecht bringt das Heft
Kindergartenkindern den Beruf
der Ingenieurin näher. Die Geschichte dreht sich um die Frage, was ein
Motorschalter mit Erdbeerjoghurt
zu tun hat.
Das Heft ist auf deutsch und
englisch erhältlich.
Pixi Wissen:
Energie und Strom
Mädchen und Jungen im Grundschulalter erfahren, was Energie ist.
Sie lesen, wie Energie entsteht und
was sie mit dem Strom zuhause
aus der Steckdose zu tun hat. Auch
wird erklärt, wie an Strom und
Energie gespart werden kann.
Das Heft ist bisher nur auf deutsch
erhältlich.
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PHOENIX CONTACT
In der Schule
Technikbegeisterung und Nachwuchsförderung sind wichtige Themen für uns.
Mithilfe moderner Lehrmittel stellen wir
komplexe technische Zusammenhänge
für Schülerinnen und Schüler einfach und
anschaulich dar.
Die Lehrmittel vermitteln Basiswissen
der Elektrotechnik mit Schwerpunkten in
Automatisierungs- und Kommunikationstechnik praktisch und leicht verständlich.
Zielsetzung:
• Einfache Inbetriebnahme
• Komplett vorverdrahtet
• Berühungssichere Systeme
• Verschiedene Schwierigkeitsstufen
• Modularer Aufbau
• Spielerisch Interesse für technische Berufe
wecken
Bereits in der Schule wird so das Interesse
für die MINT-Fächer geweckt, und Schülerinnen und Schüler können technische
Berufe für sich entdecken.
Der Nanoline-Trainer
Einfache Programmieraufgaben
spielerisch lösen.
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Berufliche Bildung
In der Ausbildung
und im Studium
Berufsorientiertes Lernen während der
Ausbildung und im Studium ist die ideale
Vorbereitung auf die spätere Arbeitswelt.
Aktuelles Anwender- und Herstellerwissen
aus der Automatisierungstechnik bildet die
Grundlage des Eduline-Trainingskonzepts.
Die Eduline-Trainingsboards unterstützen
berufsorientiertes Lernen mit praxisnahen,
branchenübergreifenden und technikbezogenen Lehrinhalten. Sie sind die ideale
Kombination aus aktueller Industrietechnik
und unterstützender Dokumentation und
können flexibel im Unterricht, in der Ausbildung oder im Studium eingesetzt werden.
Branchenbeispiele vermitteln Anwendungsmöglichkeiten und zeigen den Einsatz in der
Industrie.
Steuerungstechnik
Das ILC-171-ETH-Trainerboard
vermittelt Inhalte der
Automatisierungstechnik und
Programmierkenntnisse.
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PHOENIX CONTACT
In Unternehmen
und Industrie
Investition in Bildung ist Voraussetzung
für eine erfolgreiche Zukunft. Qualifizierte
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind das
Rückgrat wachsender Wirtschaftsregionen
und Innovatoren in den Unternehmen.
Auf dem Stand der Technik sein und bleiben,
technische Zusammenhänge verstehen und
technologische Trends erkennen – das sind
Erfolgsfaktoren in der Industrie.
Zielsetzung:
• Intensive Auseinandersetzung mit Technologiegrundlagen
• Ausführliche Dokumentation der Technik mit
praktischen Übungen
• Praxisnahes Lernen durch moderne, industriell
eingesetzte Technik und Bauteile
• Gezielte Weiterbildung der eigenen Fachkräfte
und Auszubildenden
• Sichern von Wettbewerbsvorteilen durch
geschulte Fachkräfte
Das Eduline-Trainingskonzept trägt zur
Festigung individueller Fähigkeiten und
Förderung des technischen Know-hows bei.
Setzen Sie die Trainingsboards in der Ausund Weiterbildung in Unternehmen und
Industrie ein.
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Hochschulbildung
EduNet – Internationales
Hochschulnetzwerk
Phoenix Contact fördert mit dem Internationalen Hochschulnetzwerk EduNet
den Austausch und die Zusammenarbeit
zwischen Hochschulen und der Industrie
im Bereich der Automation.
Das Netzwerk ermöglicht es den
Partnerhochschulen, aktuelles Wissen
von Herstellern und Anwendern der
Automatisierungstechnik in die Lehre zu
integrieren. EduNet unterstützt ein gleiches
Niveau und die identische Vermittlung von
Automatisierungsthemen in der Lehre.
Das Studium in gemeinsam konzipierten
Laboren unterstützt die Studierenden der
Partnerhochschulen bei ihrem Einstieg in
die Berufswelt.
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PHOENIX CONTACT
Zielsetzung:
• Am Puls der Zeit: Lehre auf aktuellem Stand
der Technik
• Anschaulich, da praxisnahe Automatisierungslabore und Curricula
• Fundierte Kenntnisse durch Teilnahme an
praxisorientierten Trainings
• Kooperativ durch gemeinsame Forschung- und
Bildungsprojekte
• Kontinuität durch internationale Fachkonferenzen und praxisorientierte Trainings zu
aktuellen Themen der Automatisierungstechnik
• Gemeinsames Entwickeln von Dokumenten
mit dem moodle-basierten LernmanagementSystem ELMS (EduNet Learning Management
System)
Hochschule
•
•
•
•
•
•
Praxislabore auf dem aktuellen Stand der Technik
Moodle-basiertes Lernmanagement-System
Internationale Fachkonferenzen
Kostenfreie Trainings für Lehrende
Internationale Forschungsprojekte
Zukünftiges Angebot zertifizierter Lehrangebote
Studierende
Industrie
• Fachausbildung auf dem
aktuellen Stand der Technik
• Teilnahme an zertifizierten
Lehrangeboten
• Studierendenaustausch
• Bachelor- und Masterarbeiten
• Internationale Praktika
• Hochqualifizierte Absolventen
mit aktuellem Hersteller- und
Anwenderwissen
• Transfer von Technologien
• Hochmotivierte Dozenten als
Partner
• Erhöhung des Bekanntheitsgrades von Technologien
phoenixcontact.com/edunet
PHOENIX CONTACT
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Technology Competence Center:
Lehre – Forschung – Entwicklung
Um eine praxisorientierte Qualifizierung
von Fachkräften zu erreichen ist es wichtig,
dass Bildungseinrichtungen über entsprechendes Praxiswissen und darauf
abgestimmte Labore verfügen.
Das dreistufige Fachraumkonzept der
Technology Competence Center ermöglicht
es, in den Training Centern die Grundlagen
einzelner Technologien zu erlernen, in
den Application Centern unterschiedliche
Großanlagen in Betrieb zu nehmen und zu
warten, und in den Development Centern
Verfahren zu optimieren.
Die Technology Competence Center bilden
eine Schnittstelle zwischen Bildung und
Industrie – für den optimalen Einstieg ins
Berufsleben.
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PHOENIX CONTACT
Zielsetzung:
Das Technology Competence Center besitzt drei
Schwerpunkte:
• Im Trainings-Center werden Grundlagen in
Einzeltechnologiefeldern vermittelt
• Im Application-Center werden komplexe Funktionsanlagen eingesetzt, um Lernenden eine
praxisnahe Berufserfahrung und Qualifizierung
zu ermöglichen
• Im Development-Centern werden bestehende
Techniken und Prozesse analysiert und optimiert
Grundsatz:
• Lehrende aus Schulen und Hochschulen
• Hersteller- und Anwenderwissen werden
zusammenführt
Competence Center Honduras
Der Bildungspartner IPC in San
Pedro Sula vermittelt Schülern und
Technikern von Unternehmen nach einem
modularen Kurskonzept u. a. folgende
Themenbereiche: Industrieelektronik,
Schaltschrankbau, Sicherheitstechnik und
Überspannungsschutztechnik.
Competence Center Shanghai
Im Application Center Automatisierungstechnik an der CDHAW der Tongji
University in Shanghai beschäftigen
sich Lehrende und Studierende mit
den Funktionen einer Fertigungsanlage.
Ihre Arbeit umfasst Robotik und CNCTechnik mit Vernetzungs-, Visualisierungsund Automatisierungstechnik.
Competence Center Wien
Die FH-Campus Wien verfügt über
Trainings- und Application-Center.
In den Fachlaborräumen werden
Grundlagen der Sicherheitstechnik
für Maschinen- und Anlagensicherheit
sowie Anwendungen aus dem
Photovoltaikbereich praxisnah vermittelt.
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Internationaler Technologiewettbewerb:
xplore New Automation Award
Der xplore New Automation Award
ist ein internationaler Technologie- und
Bildungswettbewerb von Phoenix Contact
für Lernende verschiedener Altersklassen
und Bildungsebenen.
Die Projektteams setzen sich mit
Automatisierungstechnik auseinander
und entwickeln innovative Lösungen zu
verschiedenen Themengebieten.
Einige xplore-Projekte der vergangenen
Jahre:
Der Wettbewerb im Überblick:
• Teilnahme von Projektteams allgemeinbildender
Schulen, berufsbildender Einrichtungen und
von Universitäten und Ausbildungsabteilungen
• Bewerbung mit Projektideen zum Thema
Automatisierungstechnik der Zukunft
• Unterstützung der Teams bei der Realisierung
der Projektidee mit technischen Komponenten,
Systemen und Know-how
• Teams sammeln praktische Erfahrung
• Vorstellung der Gewinnerprojekte auf der
Hannover Messe
emoCity
David Roentgen Schule Neuwied
Neuwied/Deutschland
Flugdrachen-Wind Generator
Cape Peninsula University of Technology
Bellville/Süd-Afrika
Flaschen-Sortier-System
Tongji University
Shanghai/China
Die Modelstadt „emoCity“ zeigt
anschaulich, welche Möglichkeiten
E-Mobilität und erneuerbare Energien
bieten. Sie dient als Lerngrundlage und
ermöglicht ein strategisches Planen für
Städte der Zukunft.
Der „Flugdrachen-Wind-Generator“
setzt auf Energiegewinnung mit Flugdrachen. Zwei der Fluggeräte werden
so aufeinander abgestimmt, dass sie
optimal zum Wind stehen, um maximale
Energie zu gewinnen.
Die Anlage zur Optimierung der
Flaschensortierung kann sechs verschiedene Arten von Flaschen nach Material
und Größe erkennen und sortieren.
So wird jede Flasche zugeordnet und
in den Recycling-Kreislauf gebracht.
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PHOENIX CONTACT
phoenixcontact.com/xplore
Elektrofahrrad
Central Dauphin Senior High School
Harrisburg/USA
Auswerten von Messdaten
Lernia Education
Lund/Schweden
Selektiver Montageprozess
Netaji Subhas Institute of Technology
New Delhi/India
Der Strom zum Laden des Elektrofahrrads wird mit Solarenergie erzeugt.
In der Ladestation ist eine NanolineSteuerung integriert, die den Ladevorgang des Fahrrads überwacht und ein
Signal an das Handy des Besitzers sendet,
sobald die Akkus aufgeladen sind.
Zur Qualitätsprüfung von Injektionsnadeln wurde eine vollautomatisierte
Anlage entwickelt, die innerhalb von
800 ms 54 Nadeln prüft. Fehlerhafte
Injektionsnadeln werden sofort aussortiert.
Ein selektiver Zusammenbauprozess
reduziert Qualitätsschwankungen bei
Materialien, Maschinen und Messungen.
Er ermöglicht Zusammenstellung und
Zusammenbau weniger präzise hergestellter Bestandteile und spart so
Ressourcen.
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New Automation e.V.
Der New Automation e.V. agiert als Vermittler. Er verbindet Bildungsinstitutionen,
die Unterstützung hinsichtlich einer praxisorientierten technischen Bildung suchen, und
deutsche Industrieelektronik-Unternehmen,
die profundes Anwenderwissen bei jungen
Menschen fördern möchten.
new-automation.de
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PHOENIX CONTACT
Die Arbeitsbereiche des
New Automation e.V.
• Umfassende Information von Lehrkräften und
Multiplikatoren zum aktuellen Stand der Technik und Angebot industrienaher Qualifizierung
• Bildungspartnerschaften zwischen Industrieunternehmen des Vereins und Bildungseinrichtungen etablieren und unterstützen
• Unterstützung bei der Auswahl und
technischen Ausstattung industrierelevanter
Unterrichtsprojekte
Statements
Prof. Dr.-Ing. Birgit Vogel-Heuser
Technische Universität München
Dipl.-Ing. Thomas Löser OStR
BBS 1 Mainz
Ing. Henk Capoen
University Ghent
„Menschen sind der Schlüssel zum Erfolg
und zur erfolgreichen Technikgestaltung.
Deshalb ist es wichtig, junge Menschen
für Technik zu begeistern und ihre
Begeisterung zu fördern. Genau das tut
der xplore New Automation Award.
Tolle, engagierte Teams präsentieren
auf oft unerwartete Weise ihre Ideen
ansprechend, motivierend, begeisternd.“
„Der rasante Wandel in der Automatisierungstechnik stellt eine enorme
Herausforderung für die berufliche Erstausbildung dar. Ich sehe in gemeinsamen
Projekten mit industriellen Partnern die
große Chance, junge Menschen für neue
Technik zu begeistern.“
„EduNet vereint Industrietechnologie
und Bildung. Auf der einen Seite werden
wir als Mitglieder schnell über aktuelle
Trends und Technologien im Bereich
der industriellen Automation informiert,
auf der anderen Seite erhalten wir die
Möglichkeit uns weltweit mit Kollegen
darüber auszutauschen, wie wir diese
Technologien unseren Studierenden vermitteln können.“
Prof. Barbara Schwarze
Vorstandsvorsitzende Kompetenzzentrum
Technik · Diversity · Chancengleichheit e.V.
Prof. Dr. Xiao Feng
Chinesisch-Deutsche Hochschule für Angewandte Wissenschaften der Tongji University
Gunther Koschnick
Geschäftsführer des ZVEI-Fachverbands
Automation
„Technik gehört für viele Kinder in
Europa zu ihrem täglichen Lebensumfeld.
Die Kita kann durch eine kindgerechte
technische Grundbildung Mädchen wie
Jungen frühzeitig einen chancengleichen
Zugang zu Technik ermöglichen.“
„Einrichtung und Weiterentwicklung des
Technology Compentence Center an
der CDAHW bieten uns die Chance,
an die aktuellste technische Entwicklung
anzuknüpfen. Eine Ingenieurausbildung
mit hoher Qualität setzt voraus, dass
die Hochschule direkt an Innovation
partizipiert, aktuellstes Wissen an die
Studierenden vermittelt und sie befähigt,
das gelernte Wissen problemorientiert
anzuwenden.“
„Faszination für Elektrotechnik bei
Schülern zu wecken, ist unsere Aufgabe,
um neue Fachkräfte für technische
Berufe zu gewinnen. Schulen und Bildungseinrichtungen benötigen modernes
Unterrichtsmaterial. Die Förderung von
Kooperationen zwischen Unternehmen
und Bildungseinrichtungen ist daher von
höchstem Interesse für den ZVEI.“
PHOENIX CONTACT
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Immer aktuell, immer für Sie da – hier finden Sie
alles über unsere Produkte, Lösungen und Service:
phoenixcontact.de
Produktprogramm
Weitere Informationen zu Technik und Bildung unter:
phoenixcontact.com/engagement-fuer-bildung
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