Kompass & Magnetismus I Mit den Himmelsrichtungen und dem Phänomen Magnetismus haben die meisten Kinder bereits erste Erfahrungen gemacht. Diese sollen im Unterricht aufgegriffen, erläutert und vertieft werden. Die Arbeitsblätter können dabei zur Einführung in das Thema genutzt werden, indem die Kinder magnetische Materialien, die Magnetkraft sowie den Kompass und die Himmelsrichtungen kennenlernen. Erweitern Sie die Übungsmöglichkeiten mit dem optional erhältlichen Experimentier-Koffer Kompass & Magnetismus schnell und einfach auf über 20. Er enthält viele weitere Materialien sowie eine Handreichung, alles praktisch verstaut in einem großen Koffer. Ihre Materialliste: x • Kopiervorlagen • Schrauben, z.B. Holzschrauben • Stifte, z.B. 10 Dicki-Farbstifte • Wäscheklammern, z.B. 40 Stück im Set • Kreiden, z.B. 100 runde, blaue Tafelkreiden • Stabmagnet, z.B. Satz mit 2 Stabmagneten • Scheren, z.B. 10 Bastelscheren • Hufeisenmagnet, z.B. Alnico-Hufeisenmagnet • Radiergummis, z.B. Dust-Free • Kompasse, z.B. 12 Stück • Büroklammern, z.B. 1000 Stück stahlfarben • Ergänzung: Experimentier-Koffer Kompass & Magnetismus Aufgaben: 1 2 3 Magnete ziehen sich an! Die Schüler sollen durch selbstständiges Ausprobieren herausfinden, welches Material verantwortlich ist für die Anziehungskraft durch den Magneten und am Ende eine passende Regel dazu formulieren. Dazu müssen Sie vorgegebene Gegenstände auf ihre Anziehungskraft testen und vorher vermuten, welcher Gegenstand wohl angezogen wird und welcher nicht. Außerdem kann die Übung durch weitere Gegenstände erweitert werden. Magnete haben Kraft! Durch eine spielerische Übung lernen die Kinder den Stabmagnet und Hufeisenmagnet sowie die Magnetpole kennen, an welchen die magnetische Wirkung am stärksten ist. Dazu müssen Ihre Schüler so viele Büroklammern wie möglich in einer Kette an verschiedene Stellen des Stab- und Hufeisenmagneten hängen. Bei richtiger Durchführung merken sie, dass die Büroklammern an manchen Stellen besser halten als an anderen. Der Kompass Zur Einführung in das Thema Kompass und Himmelsrichtungen sollen die Schüler nach einer entsprechenden Unterrichtseinheit die Teile eines Kompasses sowie die Himmelsrichtungen benennen können, welche sich hinter den Buchstaben auf der Windrose verbergen. Ihre Antworten können sie mithilfe des Lösungsblattes kontrollieren, welches bei Ihnen ausliegt. Arbeitsblatt – Kompass & Magnetismus I Arnulf Betzold GmbH | Wilhelm-Maybach-Str. 1 | 73479 Ellwangen 1 Kompass & Magnetismus I Magnete ziehen sich an! Vorbereitung: Bildet Kleingruppen und holt euch die Gegenstände aus der untenstehenden Tabelle sowie einen Magnet an euren Platz. Gerne dürft ihr noch maximal drei weitere Gegenstände aussuchen, welche ihr überprüfen wollt. Arbeitsanweisung: 1 Betrachtet die Gegenstände genau und schreibe in die Tabelle, aus welchem Material sie sind. 2 Vermutet, welcher Gegenstand von einem Magnet angezogen wird und kreuze ihn in der Tabelle an. 3 Überprüft mit dem Magnet eure Vermutungen und kreuzt in der Tabelle erneut an. vermutet Gegenstand Material wird angezogen wird nicht angezogen überprüft wird angezogen wird nicht angezogen Stift Kreide Schere Radiergummi Büroklammer Schraube Wäscheklammer 4 Überlegt, ob die Gegenstände, die von Magneten angezogen werden, etwas gemeinsam haben und versucht anschließend die Regel in Schritt 5 zu vervollständigen. 5 Alle Gegenstände aus ________________________________ werden von Magneten angezogen. 6 Besprecht eure Lösungen mit eurer Lehrerin oder eurem Lehrer. Arbeitsblatt – Kompass & Magnetismus I Arnulf Betzold GmbH | Wilhelm-Maybach-Str. 1 | 73479 Ellwangen 2 Kompass & Magnetismus I Magnete haben Kraft! Vorbereitung: Bildet Kleingruppen und holt euch je Gruppe einige Büroklammern sowie einen Stab- und einen Hufeisenmagnet. Arbeitsanweisung: 1 Wie viele Büroklammern könnt ihr in einer Kette an verschiedenen Stellen des Stabmagneten hängen? Zeichne im rechten Bild genau nach. 2 Wie viele Büroklammern könnt ihr in einer Kette an verschiedenen Stellen des Hufeisenmagneten hängen? Zeichne im rechten Bild genau nach. 3 Wo konntet ihr die meisten Büroklammern hinhängen? Was denkt ihr, was dort anders ist? Besprecht eure Überlegungen mit eurer Lehrerin oder eurem Lehrer und findet heraus, wie diese Stellen heißen. Unsere Überlegungen: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Arbeitsblatt – Kompass & Magnetismus I Arnulf Betzold GmbH | Wilhelm-Maybach-Str. 1 | 73479 Ellwangen 3 Kompass & Magnetismus I Der Kompass Arbeitsanweisung: 1 Wie heißen die Teile des Kompasses? _______________________ _______________________ _______________________ 2 Welche Himmelsrichtungen geben die Buchstaben auf der Windrose an? ______________ ________________ ________________ _______________ _______________ ________________ ________________ ______________ 3 Kontrolliert eure Antworten mithilfe des Lösungsblattes bei eurer Lehrerin oder eurem Lehrer. Arbeitsblatt – Kompass & Magnetismus I Arnulf Betzold GmbH | Wilhelm-Maybach-Str. 1 | 73479 Ellwangen 4 Kompass & Magnetismus I Der Kompass - Lösungsblatt Arbeitsanweisung: 1 Wie heißen die Teile des Kompasses? Kompassnadel Skala Gehäuse 2 Welche Himmelsrichtungen geben die Buchstaben auf der Windrose an? Norden Nordwesten Nordosten Westen Osten Südwesten Südosten Süden Arbeitsblatt – Kompass & Magnetismus I Arnulf Betzold GmbH | Wilhelm-Maybach-Str. 1 | 73479 Ellwangen 5
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