Kapitel 5 Dichter und Philosophen als Seelenkundige Inhaltsübersicht 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Der Mensch als Entwicklungsprozess: Goethes „Wilhelm Meister“ . . Der Mensch als Thema der Erfahrungsseelenkunde: Karl Philipp Moritz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lebenserfahrung: Georg Christoph Lichtenberg . . . . . . . . . . . . . . . Der Umgang mit Mitmenschen: Adolph Freyherr von Knigge . . . . . Bewertung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 87 92 95 98 Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 101026_02223_BSP.indd 83 20.06.14 16:56
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