HÖRSTATUS_SCHWERHÖRIG OHNE HÖRGERÄT Baby/ Eltern Mein Baby ist schwerhörig. Es freut sich immer über Blickkontakt – und über Ihre Stimme. Kindergarten‐Kinder/ Eltern Mein Kind ist schwerhörig. Wenn Sie es beim Sprechen anschauen, kann es Sie besser verstehen. Grundschüler Ich habe nicht verstanden, ich höre schlecht. Wenn Sie mich beim Sprechen anschauen, kann ich Sie besser verstehen. Schüler/Jugendliche Erwachsene Wie bitte? Ich bin schwerhörig. Bitte schauen Sie mich an, dann kann ich Sie besser verstehen. Keine Angst, das ist halb so wild. Ein wenig wie in der Disko: Schauen Sie mich an, dann kann ich Sie einfach besser verstehen. Wie bitte? Ich bin schwerhörig. Die Hintergrundgeräusche sind hier etwas störend. Bitte schauen Sie mich beim Sprechen einfach an, dann kann ich Sie gut verstehen. Ich freue mich auch, wenn Sie etwas langsamer und deutlich sprechen. Grundschul‐Alter Ich habe nicht verstanden. Schau‘ mich bitte an, dann kann ich Dich verstehen. Ich höre mit Hörgerät/ Cochlea‐Implantat. Schüler/Jugendliche Wie bitte? Bitte schauen Sie mich beim Sprechen einfach an, dann kann ich Sie viel besser verstehen. Ich höre mit Hörgerät/ Cochlea‐Implantat recht gut. Erwachsene Wie bitte? Ich bin schwerhörig. Wenn Sie mich beim Sprechen anschauen, kann ich Sie gut verstehen. Ich höre mit Hörgerät/Cochlea‐Implantat. Grundschul‐Alter Ich bin gehörlos. Ich höre mit Cochlea‐Implantaten. Es ist schwer für mich alles zu verstehen, was Sie sagen. Das wird besser werden, wir üben noch. Reden Sie nicht ganz so schnell, dann verstehe ich Sie besser. Und schauen Sie mich bitte an. Ich kann schon einige Gebärden. Schüler/Jugendliche Ich bin gehörlos, höre aber mit Cochlea‐Implantaten. Ich höre Sie, aber es fällt mir teilweise schwer genau zu verstehen, was Sie sagen. Ich freue mich, wenn Sie langsam und deutlich sprechen. Und mich dabei ansehen. Am Rest arbeiten wir, das muss man auch üben. Ich kann mit der DGS und der LBG kommunizieren. ‐> Lösung? Erwachsene Ich bin gehörlos, höre aber mit Cochlea‐Implantaten. Es ist noch etwas schwierig für mich, alles genau zu verstehen, was Sie sagen. Ich höre vor allem die Sprachmelodie, wenn Sie sprechen (, also mehr WIE Sie sprechen und was Sie zum Ausdruck bringen). Ich freue mich, wenn Sie einfach etwas lauter, langsam und deutlich sprechen. Und mich dabei ansehen. Das alles muss mein Gehör erst lernen, das ist wie mit vielem _ wenn Sie einen Gipsfuss hatten müssen Sie auch erst wieder das Laufen lernen. Ich kann mit der DGS und LBG kommunizieren. Grundschüler Ich bin schwerhörig und trage Hörgeräte. Schau‘ mich bitte an, dann kann ich Dich verstehen. Ich sehe von den Lippen ab. Schüler/Jugendliche Erwachsene Ich bin schwerhörig und trage Hörgeräte. Bitte schauen Sie mich an, dann kann ich Sie besser verstehen. Ich bin schwerhörig und höre mit Hörgeräten. Bitte schauen Sie mich an, dann kann ich Sie gut verstehen. HÖRSTATUS_HOCHGRADIG SCHWERHÖRIG MIT HÖRGERÄT / CI Eltern/Baby Mein Baby hört nur sehr wenig. Es freut sich immer besonders über Blick‐kontakt, wenn Sie mit ihm sprechen. Es hört mit Hörgeräten/Cochlea‐Implantat. Kindergarten‐Alter Mein Kind ist schwerhörig, wenn Sie es beim Sprechen anschauen, kann es Sie besser verstehen. Es hört mit Hörgerät/ Cochlea‐Implantat. HÖRSTATUS_GEHÖRLOS + CI + GEBÄRDEN Eltern/Baby Mein Baby ist gehörlos. Es freut sich immer besonders über Blickkontakt, wenn Sie mit ihm sprechen. Kindergarten‐Alter Mein Kind ist gehörlos. Es hört mit Cochlea‐Implantaten. Es hört Sie und Ihre Stimme, aber es fällt noch schwer, auch genau zu verstehen, was gesagt wird. Das wird sich mit Übung bessern. Es freut sich immer besonders über Blickkontakt, wenn Sie mit ihm sprechen. Und es ist wichtig, DASS Sie mit ihm sprechen. Mein Kind kann erste Gebärden. HÖRSTATUS_SCHWERHÖRIG MIT HÖRGERÄT Baby/ Eltern Mein Baby ist schwerhörig und hört mit den Hörgeräten Töne und Geräusche. Es freut sich immer über Blickkontakt. Kindergarten‐Kinder/ Eltern Mein Kind ist schwerhörig und trägt Hörgeräte. Wenn Sie es beim Sprechen anschauen, kann es Sie besser verstehen. Hanna Hermann, Redaktion Schnecke/Schnecke‐Online
© Copyright 2024 ExpyDoc