Abschlussprüfung IT-Systemelektroniker/-in IT-Systemkaufmann/-frau Informatikkaufmann/-frau - Bewertungsbogen - Name: ________________________________ Prüflingsnummer: ________________________________ 100 - 92 91 - 81 sind umfassend angeführt, transparent dargestellt, klar und übersichtlich sind umfassend dargestellt, begründet und berücksichtigt Verständlichkeit, Ausdruck, Nachvollziehbarkeit 5b. Formulierungen formaler Aufbau, Verweise (Fußnote etc.) 5a. äußere Gestaltung Soll-Ist-Vergleich, Qualitätskontrolle, Bewertung aus Sicht des Kunden, Betrieb und Prüfungsteilnehmer sind wesentlich dargestellt, begründet und berücksichtigt sind im Wesentlichen angeführt, dargestellt, übersichtlich sind erkennbar sind angeführt, ablesbar und erkennbar sind erkennbar 80 - 67 sind erschließbar sind erschließbar sind erschließbar 66 - 50 überzeugende Gestaltung, dem Inhalt optimal angepasst überzeugende Gestaltung, dem Inhalt optimal angepasst im Wesentlichen in wesentlichen überzeugende Gestaltung, Teilen ansprechend, fachgerechte Struktur Struktur weitgehend fachgerecht in wesentlichen im Wesentlichen überzeugende Gestaltung, Teilen ansprechend, fachgerechte Struktur Struktur weitgehend fachgerecht noch akzeptabel, Struktur erschließbar noch akzeptabel, Struktur erschließbar umfassend im Wesentlichen ist erkennbar ist erschließbar dargestellt und bewertet dargestellt und bewertet dargestellt und bewertet 4. Reflexion der Projektergebnisse Prozessschritte, Vorgehensweise, Erklärung für Abweichungen / Entscheidung Ablaufplan 3. Auftragsbearbeitung / Durchführung Personal-, Sachmittel-, Termin- und Kostenplanung 2. Ablaufplanung 1. Ausgangssituation / Konkretisierung des Auftrags Projektziel, Teilaufgaben sind umfassend sind wesentlich Kundenwünsche, dargestellt / dargestellt / Projektumfeld, beschrieben beschrieben Prozessschnittstellen Punkte Bewertungsbogen für die Dokumentation Inhalt nicht ansprechend, Struktur nicht erschließbar nicht ansprechend, Struktur nicht erschließbar ist bedingt erschließbar mit erheblichen fachlichen Mängeln sind bedingt erschließbar sind bedingt erschließbar, unvollständig sind nicht zutreffend beschrieben 49 - 30 nicht annehmbar, Struktur nicht vorhanden nicht annehmbar, Struktur nicht vorhanden ist nicht erschließbar oder fachlich nicht haltbar sind nicht angesprochen / erschließbar sind nicht erschließbar / genannt, fehlen sind nicht erschließbar / fehlen 29 - 0 Gesamtergebnis: 10% 5% 15 % 40% 15 % 15 % Punkte Gew. Ergebnis 100 - 92 91 - 81 80 - 67 überwiegend situationsgerecht, meist passend zum Inhalt wird im Allgemeinen beherrscht 66 - 50 im Allgemeinen nicht situationsgerecht, verständlich, schlecht zum Inhalt passend wird im Allgemeinen beherrscht, wenige Zusammenhänge umständlich, leichte Fehler in der Darstellung, Zielorientierung erkennbar leichte Schwächen in der Ausdrucksweise, Satzbau und Stil teilweise fehlerhaft 49 - 30 29 - 0 unsystematisch, unlogisch, keine Struktur, keine Zielorientierung 20% 20 % 25 % 10% 10 % 15 % Punkte Gew. Ergebnis Gesamtergebnis: selbst einfache Probleme werden nicht erkannt / Lösungen können nicht fachlich dargestellt werden werden meist falsch, nicht oder unangemessen vorgetragen fehlt, Zusammenhänge werden falsch bzw. nicht erkannt Einsatz fehlend oder falsch, verwirrende Darstellung erhebliche Schwächen unverständliche in der Ausdrucksweise, Ausdrucksweise, grobe Fehler in geringer Wortschatz Satzbau und Stil Gliederung kaum erkennbar, Zielorientierung kaum erkennbar im Allgemeinen nicht situationsgerecht, so dass die Verständlichkeit leidet Fachlicher Hintergrund wird beherrscht wird nicht sicher beherrscht, Zusammenhänge werden falsch bzw. nicht erkannt werden meist richtig selbst einfache werden selbstständig werden sicher erkannt werden fast immer Analysevermögen: erkannt / Lösungen und sicher erkannt / Probleme werden / Lösungen sind Auftrags- und richtig erkannt / kaum erkannt / Problemerfassung sowie Lösungen sind fachlich fachlich einwandfrei Lösungen sind fachlich sind dargestellt angemessen überzeugend Darstellung überzeugt dargestellt Problemdarstellung dargestellt dargestellt im Allgemeinen nicht werden richtig und werden zwar meist werden nur teilweise Lösungsverhalten: werden immer fachlich werden sicher und überwiegend richtig, aber oft richtig und Begründung von und überzeugend richtig vorgetragen angemessen unangemessen umständlich oder Auftrags- und vorgetragen vorgetragen vorgetragen unangemessen Problemlösung vorgetragen durchgängig situationsgerecht, prägnant, immer optimal zum Inhalt wird sicher und überzeugend beherrscht situationsgerecht, prägnant und dem Inhalt angemessen Darstellung im Allgemeinen logisch, Zielorientierung vorhanden Medieneinsatz, Visualisierung zweckmäßige Gliederung, logische Darstellung, zielorientiert einwandfreie Ausdrucksweise Ausdrucksweise, guter weitgehend passend, Satzbau und Stil flüssiger Stil, meist richtiger Satzbau optimale Gliederung, logische Darstellung, streng zielorientiert Sprachliche Gestaltung Ausdrucksweise, (verbal/nonverbal) Satzbau und Stil vorbildlich Aufbau, Struktur Punkte Bewertungsbogen für die Präsentation und das Fachgespräch Protokoll _______________ Datum _________________________ _________________________ _________________________ Unterschrift Prüfungsausschuss
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