F A C E Das Freiburger Praxiskolleg zur Stärkung der Kohärenz von Theorie und Praxis Maßnahme 2: Praxiskolleg Das Freiburger Praxiskolleg Das gemeinsame Praxiskolleg unterstützt als zentraler Vernetzungsund Kommunikationsraum die Community of Practice der Lehrerbildung Zur Förderung der Kohärenz von Theorie und Praxis über alle drei Phasen der Lehrerbildung hinweg setzt sich das Freiburger Praxiskolleg zusammen aus folgenden Partnern: Förderung des Dialogs und institutionsübergreifende Vernetzung aller zentralen Akteure der Lehrerbildung Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) und Freiburger Akademie für Universitäre Weiterbildung (FRAUW) der Universität Freiburg Zentrum für schulpraktische Studien (ZfS) und Zentrum für Lehrerfortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg o Qualitätszirkel zur Abstimmung von Theorie- und Praxisphasen und Ausbildungsinhalten o themenspezifische Workshops und Tagungen unter Einbeziehung externer Expert/innen weiteren Kooperationspartnern. Unterstützung von Modellvorhaben zur Theorie-Praxis-Vernetzung in Lehre und in schulpraktischen Studien Leitung: Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck (Universität Freiburg) [email protected] Etablierung eines Schulnetzwerks „Lehrerbildung“ sowie eines Netzwerks von Referenzschulen mit Kooperationsvertrag Prof. Dr. Lars Holzäpfel (PH Freiburg) [email protected] Lehrerbildung Community of Practice im Dialog Phase III: Lehrerinnen und Lehrer Hochschulpartnerschulen als Partner von Forschung PH Zentrum für • Bildungsforschung Lehrerfortbildung • lebenslangem Lernen (ZeLF) Schulen • Fort- und Weiterbildung LehrerinnenPhase II: Vorbereitungsdienst Regierungspräsidium Freiburg Universität Freiburg Forschung Fort- und Weiterbildung M5 Freiburger Akademie für Universitäre Weiterbildung (FRAUW) & LehrerBildung Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Realschulen Phase I: Master Bachelor Schulpraktische Studien Orientierungspraktikum Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Grundschulen, Werkrealschulen und Hauptschulen PH Zentrum für schulpraktische Studien (ZfS) Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Schulen Lehrerinnen& LehrerAusbildung Uni Zentrum für Schlüsselqualifikation (ZfS) Gymnasien und Sonderschulen Uni Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Berufliche Schulen Studium Uni Erziehungswissenschaften Uni Abteilung Lehrentwicklung Koordination: Martina von Gehlen [email protected] Ulrike Dreher [email protected] Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01JA1518A bzw. 01JA1518B gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor. Praxis
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