Arbeitsraum Bildung: Impulsgespräche 03 MANFRED BLOHM +

EINLADUNG
TU Wien
Fakultät für Architektur und Raumplanung
und
]a[ Akademie der bildenden Künste Wien
Institut für das künstlerische Lehramt
und
Bildungszentrum Kenyongasse
Datum:
MI 13.01.2015
Arbeitsraum Bildung: Impulsgespräche 03 – 18:00 Uhr (kurze Begrüßung
Direktor Pfeifer für den Schulerhalter bzw. Leszkovich)
Pause mit Brot und Wein 19:30 Uhr
Buchpräsentation: „Kreative Störfälle“ – 20:00 Uhr (Begrüßung Schwester Judith)
Lesung von Rahel Rosa Neubauer
Ort:
Bildungszentrum Kenyongasse
Eingang: 1070 Wien Stollgasse 8b/2. Stock
Neue Internatskapelle
Arbeitsraum Bildung: Impulsgespräche 03
MANFRED BLOHM + CHRISTINE HEIL
Irritationen als Voraussetzungen für Bildungsprozesse
Gegenwartskunst beinhaltet häufig irritierende Störungen des Gewohnten und Vertrauten als
bedeutsame Momente ästhetischer Erfahrungen. Legt die Kunst den Fokus auf solche Störungen
als Moment genießender Erfahrung, so werden Störungen in alltäglichen oder schulischen
Situationen selten in ihren produktiven Momenten gesehen und genutzt. Wirksame Lernprozesse
und neue Erfahrungen werden jedoch durch Irritationen des Gewohnten erst in Gang gesetzt.
Wer nichts riskiert, kann schwerlich seine Persönlichkeit entwickeln.
Das Ungeplante, Sperrige oder Widrige kann in ästhetischen Bildungsprozessen als produktive
Störung gesehen werden, die zu unerwarteten Ideen, Lösungswegen, neuartigen
Produktionsverfahren oder auf neue Sichtweisen führen kann.
Zum Arbeitsraum Bildung: Im Frühjahr 2015 lud der Dekan unserer Fakultät (Architektur und
Raumplanung, TU Wien) zum „Parlament der Fragen“: Im kooperativen Diskurs sollten zukünftige
Forschungs- und Lehrschwerpunkte der Fakultät definiert werden. „Arbeitsraum Bildung“ ist eine
fakultätsweite Arbeitsgruppe, die sich mit Raum relevanten Fragen in Bildungsprozessen befasst,
und nun zu Impulsgesprächen mit Gästen einlädt um einen Disziplinen übergreifenden Diskurs in
Gang zu setzten.
Gäste:
Manfred BLOHM, Dr. phil. ist Professor für Bildende Kunst und ihre Didaktik an der EuropaUniversität Flensburg | www.kunst-textil-medien.de/manfred_blohm.html<http://www.kunst-textilmedien.de/manfred_blohm.html>
Christine HEIL, Dr. phil. ist Professorin für Kunstpädagogik und Didaktik der Kunst an der
Universität Duisburg-Essen | http://udue.de/heil Buchpräsentation:
"Kreative Störfälle –
(Un)gewöhnlicher Dingumgang in ästhetischen Bildungsprozessen"
In dem Ende 2015 erschienenen Band "Kreative Störfälle – (Un)gewöhnlicher
Dingumgang in ästhetischen Bildungsprozessen", herausgegeben von Christine Heil,
sind mit kreativen Störfällen Ereignisse gemeint, die in einem künstlerischen,
ästhetischen oder medienpraktischen Kontext stattfinden und gerade nicht den
herrschenden Regeln oder Erwartungen entsprechen und dadurch störend wirken. Das
Nachdenken über kreative Störfälle befreit vom Druck, etwas besonders gut, oder vom
Zwang, alles richtig machen zu wollen, denn es geht gerade um die Abweichung, um die
Bereitschaft, mit Unerwartetem und Ungewohntem weiter zu arbeiten. Diese Bereitschaft,
sich auf Unerwartetes einzulassen und zugleich mit den bestehenden Ordnungen neue
Umgangsformen zu erfinden, könnte man auch als eine ästhetische Haltung
beschreiben.
Erschienen ist das Buch Ende 2015 im von Manfred Blohm Anfang 2015 gegründeten
fabrico verlag (www.fabrico-verlag.com). Das Buch umfasst 300 Seiten (davon 12 Seiten
in Farbe) und sechs Kapitel, die von elf Kolleginnen und Kollegen aus Österreich und
Deutschland konzipiert wurden.
Hg: Christine Heil
Autorinnen und Autoren:
Simon Bieling, Franz Billmayer, Manfred Blohm, Christian Filk, Yvonne Franz,
Lisbeth Freiß, Jan G. Grünwald, Karin Harather, Anna Lena Heidrich, Christine Heil,
Christiane Hintermann, Merle Hummrich, kampolerta, Miriam Kathrein, Lukas Kaufmann,
Pia Klüver, Jakob Lena Knebl, Antje Lehn, Andrea v. Lüdinghausen, Mario Lohrengel,
Karin Macher, Franziska Pirstinger, Anna Pritz, Herbert Stattler, Renate Stuefer,
Marion Thuswald, Regina Zachhalmel