Unterrichtsbausteine Geister und Gespenster Seite 12 bis 16 Heft Nr. 1, September 2015 Geister und Gespenster Seiten BIST Ideen & Bausteine für den Unterricht 12 Huh, es spukt! und 20–21 Poster Gruselgeschichte verfassen Poster, Heft bzw. Schreibblätter und Stifte vorbereiten. Kurz den Ablauf erklären. Die Kinder hören gruselige bzw. düstere Musik. Anschließend die Musik als Hintergrund leiser drehen und den Einstieg von S. 12 vorlesen. Die Kinder nehmen ihr Poster zur Hand und beginnen – ohne zu sprechen – eine Gruselgeschichte zu schreiben. Ganz besonders fantasievolle und gruselige Geschichten dürfen einzelne Kinder vorlesen. 13 Graf Dracula Malarbeit, um aufs Thema einzustimmen Der Text wird vorgelesen. (Absatz Graf Dracula bzw. Das „unsichtbare Volk“). ACHTUNG: Nicht von den Kindern selbstständig lesen lassen, da die Bilder im YEP die Fantasie der Kinder beim Malen einschränken würden. Die Kinder malen nun IHRE Vampire, Trolle und Elfen. Auf der Rückseite der Malarbeit mit Stichworten oder kurzen Sätzen notieren, was das Besondere an DEINEM Dracula bzw. DEINEN Trollen und Elfen ist. Die Kinder in Gruppen teilen. In der Gruppe soll jedes Kind sein Bild vorstellen und es kurz mit Hilfe der Stichworte erklären. Anschließend im YEP den Text gemeinsam mit den weiteren Infos lesen und besprechen. oder 16 Elfen und Trolle in Island 12–17 Geister und Gespenster Lesegruselnacht Die Texte mit den Kindern gemeinsam erarbeiten und dabei schon überlegen, was in der Lesegruselnacht alles verwendet werden kann. Ein paar Ideen: Gruselgeschichten mit Taschenlampen vorlesen, Schnitzeljagd durchs Schulhaus mit Taschenlampen, Raumdekoration, Geisterschleim (Gummiwürmer in Himbeersirup einlegen), Spinnenmuffins (Spinnennetz mit Lebensmittelfarbe dekorieren) und Blutbrote (mit viel Ketchup) herstellen, Fühlschachteln zum Tasten (gekochte Makkaroni in Öl geschwenkt oder eingelegte und danach abgetropfte Gummiwürmer) … Recherche im Internet durchführen, was noch alles gemacht werden kann: Speisen, Gruselgeschichten, Getränke, Spielideen, Verkleidungen … Von: Barbara Sevcik, MA www.buchklub.at
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