Das Konfliktprogramm! Gekonnt streiten, erfolgreich verhandeln, menschlich überzeugen (Bildungsurlaub) 15.06.2015 bis 19.06.2015, VHS Köln, A-119540 Dozent: Dr. Norbert Großhauser-Fernau Übersicht der behandelten Einzelthemen zur Vorlage beim Arbeitgeber Einzelthemen 1 Einführung in das Seminar, Vorstellung der Teilnehmenden und der Seminarleitung, Erläuterungen zum Programmablauf 09.00 – 16.30 Uhr 8 UStd. á 45 Min. Montag „Konflikt“ und „Streit“ - negativ besetzte Reizwörter. Konflikt- und Streitsituationen am konkreten Fall: 2 Einstieg in die methodische Konfliktanalyse Problemsammlung in Arbeitsgruppen, Präsentation und Systematisierung der Ergebnisse, Welche Fragen wirft eine Diskussion der Ergebnisse auf? Was ist ein Argument? - Was bedeutet „Argumentieren“? Übung: Strukturierte Statements Fünf Grundsituationen der Gesprächsführung: Diskussion, Verhandlung, Streitgespräch/Disput, Überzeugungsgespräch, Streit Dienstag Standpunkte in der Öffentlichkeit geltend machen: Streitgespräch/Disput Einführung in die Grundlagen mit Übungen Strategie und Zielformulierung, Fragetechnik 3 4 Fortsetzung der methodischen fallbezogenen Konfliktanalyse Analyse der Konfliktbeispiele nach Interessenskonstellationen Präzisierung des Konflikts, Präsentation der Arbeitsgruppenergebnisse Interessen – positive Abhängigkeiten - Grenzen Verhandlung und Streit: klare Differenzierung vermeidet unnötige Eskalationen Eigene Interessen, Spielräume und Grenzen klar definieren Das Wesen konstruktiver Verhandlung: Angebote formulieren Ein Kapitel Sozialpsychologie: Die Rolle von Inszenierung in der Austragung und Darstellung von Konflikten. Anwendung der Analysewerkzeuge. Entwicklung und Formulierung von „Angeboten“ für die konkreten Konflikte Das Überzeugungsgespräch: Überzeugen als Auffinden und Verstärken schon vorhandener Gemeinsamkeiten Mit vier Ohren hören: Übungen im aktiv Zuhören Mittwoch Donnerstag Fortsetzung der methodischen fallbezogenen Konfliktanalyse: Präsentation und Diskussion der Arbeitsgruppenergebnisse Nutzloser Streit aus Unfähigkeit zur Situationseinschätzung Grenzen ziehen und angemessen streiten. Was kommt nach dem Streit? 5 Konsensorientiert an offenen Problemen arbeiten: Diskussion Die Bedeutung einer formellen bzw. informellen Diskussionsleitung Arbeitsschritte und Timing, Übungen im Plenum und in Arbeitsgruppen Abschließende Diskussion der in den Arbeitsgruppen erarbeiteten Lösungen. Planung konkreter Vorgehensweisen und Schritte im persönlichen, beruflichen, politischen, ehrenamtlichen Umfeld. Resümee, Seminarkritik Freitag
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