Arbeitsblätter

Vorwort
Arbeitsblätter
Vergleiche mit „wie" und „als" bilden
Den Unterschied zwischen „scheinbar" und „anscheinend" erkennen und beachten.
„Der gleiche" und „derselbe" richtig verwenden
„Wo" als Nebensatzeinleitung korrekt gebrauchen
„Das" und „was" - das richtige Relativpronomen wählen
Verbindungen aus Präposition + „was" durch Pronominaladverbien mit
„wo-" ersetzen
Bei Homonymen den richtigen Artikel wählen
Den richtigen Artikel bei Fremdwörtern wählen"''
Den Plural bei Fremdwörtern richtig bilden
„Gewohnt" und „gewöhnt" grammatisch korrekt einsetzen
Die Partizipien „gesinnt" und „gesonnen" richtig verwenden
Gleich klingende Nomen in ihrer Bedeutung unterscheiden und richtig schreiben
Ähnlich lautende Gegensatzwörter kennen und richtig verwenden"'"'
Ähnliche Adjektive in ihrer Bedeutung unterscheiden**
Ähnliche Nomen in ihrer Bedeutung unterscheiden"'*
Fehler bei Wortbildung und Wendungen umgehen*
Auf vollständige Sätze achten
Unklare Bezüge von Personalpronomen vermeiden
Auf Übereinstimmung des Numerus von Subjekt und Prädikat achten*
Den richtigen Numerus bei relativischen Anschlüssen wählen"'*
Bei nachgestellten Appositionen auf den richtigen Kasus achten*
Bei Nominalphrasen mit „als" und „wie" auf den richtigen Kasus achten
Verkürzte Formen zusammengesetzter Adverbien vermeiden
Schwache Nomen richtig deklinieren
Besonderheiten der Adjektivdeklination beachten
Mehrteilige aneinanderreihende Konjunktionen richtig verwenden
Häufung von Konjunktionen vermeiden*
Überdehnte Verbklammern vermeiden
Die Stammformen von „winken", „niesen", „schwören" und „heißen" richtig bilden
Die Formen der Verben „hängen" und „erschrecken" richtig gebrauchen*
Zugehörigkeitsverhältnisse eindeutig ausdrücken*
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Pleonasmen vermeiden
56
Auf den Genitiv nach den Präpositionen „wegen", „infolge", „kraft", „statt" und
„aufgrund" achten
58
Genitiv-Verben richtig ergänzen
59
Bestimmte Präpositionen mit dem Dativ verwenden
60
Den Imperativ von Verben mit e/i-Wechsel richtig bilden
61
Superlative nicht steigerbarer Adjektive vermeiden
62
Zusammensetzungen mit Adjektiven richtig steigern
64
Auf die richtige Satzstellung nach den Konjunktionen „weil" und „denn" achten
65
Verbindungen von Personalpronomen mit der Präposition „wegen" richtig bilden
68
Missverständnisse bei der Bildung zusammengesetzter Nomen vermeiden
69
Lösungen
71
Literaturtipps
103