Vor- und Nachbetreuung Wo: In dafür vorgesehenem Raum oder an übersichtlichem Ort im Freien z.B. Spielplatz in unmittelbarer Nähe. Wichtig: Alle bleiben zusammen! Betreuer beaufsichtigt die Kinder! Was: Freies Spiel - Betreuer machen kein „Programm“ Das heisst die Kinder spielen alleine oder gemeinsam mit dem angebotenen oder selbstmitgebrachtem Material. Die Kinder dürfen auch mal nichts tun - stören aber die anderen nicht! Ruhiges Spiel - zum Toben sind die Turnhallen da! Aufgabe Betreuer:  Im Hintergrund präsent bleiben, helfen und unterstützen wenn nötig  Betreuer kann/darf mitspielen, aber trotzdem alle Kinder beaufsichtigen  Kinder zum Spielen anregen: „Was spielst du denn gerne?“ „Magst du mit… dieses Spiel spielen?“ „Du könntest hier etwas aussuchen zum Spielen/Malen.“ „Bring morgen etwas mit, was du gerne spielst.“  Rechtzeitig zum Aufräumen auffordern - 5 Minuten vorher ankündigen Spielideen:  Malen / Zeichnen  Malspiele (z.B. Montagsmaler)  Kartenspiele spielen  Ratespiele (z.B. Ich sehe was…)  Mitgebrachte Spiele spielen  Klatschspiele (z.B. Emia-esta-pesta)  Lesen / Zeitschriften anschauen  Schreibspiele/Wortspiele  auf nahegelegenem Spielplatz spielen Bemerkungen: Die Kinder dürfen auch ein Frühstück mitbringen und dort essen. Wenn sie sehr früh kommen ist die Zeit lange bis zum Znüni. Elektronische Geräte sollen die Kinder zu Hause lassen! Die Betreuer dürfen auch einmal eine Geschichte erzählen oder vorlesen. Viele Kinder mögen das und können beim Zuhören runterfahren. Laute Musik ist unvorteilhaft und macht die Kinder zappelig! Verhält sich ein Kind wiederholt auffällig und stört die anderen Kinder beim Spielen, macht dieses darauf aufmerksam, dass ihr das mit dem Wochenchef und den Eltern besprechen müsst. Versucht es weiterhin zum Mitspielen anzuregen.