Das IntraActPlus-Konzept nach Dr. Jansen und Streit Das IntraActPlus-Konzept wurde von Dr. Fritz Jansen und Uta Streit entwickelt. Es ist ein verhaltenstherapeutisches Training, dass bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eingesetzt wird. Was kann durch das Konzept behandelt werden?  AD(H)S  Lern- und Leistungsstörungen (mangelnde Konzentration, geringe Ausdauer, fehlende Anstrengungsbereitschaft...)  oppositionelles Verhalten (Nichteinhalten von Grenzen, Aggressionen...)  Schwierigkeiten sich auf positive Beziehungen einzulassen  Probleme beim Lesen und Rechtschreiben  Schwierigkeiten beim Rechnen Was kann durch das Konzept verbessert werden?      Verbesserung der Eigensteuerung des Kindes Steigerung der Konzentrationsfähigkeit und Lernmotivation Entlastung und Struktur in Alltagssituationen Verbesserung der Beziehungsfähigkeit Speichertraining beim Lernen Wie wird die Therapie durchgeführt? In der Verhaltenstherapie nach dem IntraActPlus-Konzept beschreiben Jansen und Streit, dass unser Verhalten zum größten Teil von unbewusst wahrgenommenen und unbewusst gesendeten Beziehungssignalen beeinflusst wird. Durch positive oder negative Rückmeldung der Bezugspersonen, die sich in Gestik, Mimik und Stimmlage zeigen, steuert das Kind sein Verhalten und passt es an. Aufgrund dieser Verknüpfung richtet ein Kind sein Verhalten als überwiegend danach, wie Eltern im zeitlichen Abstand von weniger als einer Sekunde reagieren. Wir erarbeiten uns gemeinsam Videoanalysen und werten diese mit den Eltern und Bezugspersonen aus. Den Eltern /Bezugspersonen wird ihr Verhalten bewusst gemacht und anschließend wird gemeinsam an einer Umstrukturierung gearbeitet. Durch eine präzise uns sekundengenaue Videoarbeit ermöglicht das IntraActPlus-Konzept, unbewusste Beziehungssignale der bewussten Wahrnehmung zugänglich zu machen. Hierdurch wird eine bewusste Veränderung des elterlichen Verhaltens möglich. Diese wiederum ist die Voraussetzung für genau auf das jeweilige Kind und seiner Familie zugeschnittenen therapeutischen Maßnahmen. (Quellen F.Jansen „Positiv Lernen“)