GO FUTURE! NO FUTURE? Globaler Norden

Europa entsteht durch Begegnung
28.06.2015/EW
PG_2
Seminarnummer:
Fördernummer:
Thema:
GO FUTURE! NO FUTURE?
Globaler Norden-globaler Süden: Wie steht es um die
intragenerationelle Gerechtigkeit?
Beispiel Südamerika
Datum:
Mit freundlicher Unterstützung
Mitveranstalter
Kooperationspartner
Balthasar Neumann Technikum Trier
29.09.-02.10.2015
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Tagungsorganisation und
pädagogische Verantwortung:
Eva Wessela M.A., Sprechwissenschaftlerin, EAO
Rebecca Dahl M.A., Sprechwissenschaftlerin, EAO
Tagungsleitung:
Nicola Speer, Sprechwissenschaftlerin, EAO
Sandra Heckeberg, Sprechwissenschaftlerin, Hennef
Co-Tagungsleitung:
Marco Höber, Stud. Sprechwissenschaft, Halle
Tagungssprache:
Deutsch
Teilnehmer/Milieu:
Junge Erwachsene, Interessierte
Beginn:
29.09. 2015
Ende:
02.10. 2015
Tagungsort:
Europäische Akademie Otzenhausen gGmbH (EAO)
Europahausstraße 35
66620 Nonnweiler
Tel.: 06873 662Fax: 06873 662-350
www.eao-otzenhausen.de
Tagungsgebühr:
195 EUR
2/3 werden als projektbezogener Teilnehmerbeitrag
(inkl. der anteiligen MwSt. von 7 %) und 1/3 als
institutioneller Deckungsbeitrag vereinnahmt.
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Zielgruppe
Junge Erwachsene im Alter zwischen 16 und 20 Jahren.
Zielsetzungen und Inhalte
Das Seminar thematisiert Nachhaltige Entwicklung im globalen Süden und globalen Norden unter
dem Gesichtspunkt der intragenerationellen Gerechtigkeit und der Auswirkungen auf Lebensqualität
und Zukunftsperspektiven.
Das Seminar möchte
 informieren und für Aspekte der intragenerationellen Gerechtigkeit, als einer der zentralen
Forderungen im Leitbild einer globalen nachhaltigen Entwicklung sensibilisieren
 befähigen Informationen und Wissen über das Thema fachkundig darzustellen (informieren)
und sich begründet und verantwortungsvoll zu kontroversen Fragestellungen zu positionieren
(argumentieren)
 ermutigen, dies zu tun, das heißt, sich am gesellschaftlichen Diskurs engagiert zu beteiligen
bzw Politik und Gesellschaft aktiv mitzugestalten
Das Seminarkonzept verbindet deshalb die Vermittlung rhetorisch/methodischer Kompetenzen mit
der Vermittlung und selbstgesteuerten Erarbeitung zentraler Inhalte globaler nachhaltiger
Entwicklung.
Am Anfang des Seminars steht die spielerische Konfrontation mit sozialen Schieflagen aufgrund
nichtnachhaltiger Entwicklungen auf dem Planeten Erde. Diese Konfrontation wirft Fragen nach dem
Warum bzw nach den Hintergründen auf. Deshalb können sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
im nächsten Schritt quer über die Kontinente und Länder (individuelle Wahlmöglichkeit) mit Aspekten
nachhaltiger Entwicklung (Energieversorgung, Klimawandel, Gesundheit, Ernährung, Wasser, Bildung,
Regierungsführung) und die Auswirkung auf Leben und Zukunftsperspektiven der dort jeweils
lebenden Menschen beschäftigen und die damit verbundenen Erkenntnisse in Gegenüberstellung und
Vergleich in Beziehung setzen zu ihrem eigenen Leben. In der zweiten Seminarhälfte sollen die
Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigt und ermutigt werden, sich zu wesentlichen strittigen
Fragestellungen der nachhaltigen Entwicklung begründet zu positionieren.
Allgemeinzugänglichkeit
Alle Veranstaltungen der EAO, die in eigener pädagogischer Verantwortung der EAO durchgeführt
werden, sind für alle interessierten BürgerInnen zugänglich.
Alle Veranstaltungen werden auf der Homepage der Europäischen Akademie Otzenhausen gGmbH
(www.eao-otzenhausen.de) angekündigt und dargestellt. Darüber hinaus befindet sich eine themenund zielgruppenspezifische Auswahl u.a. auf den Internetseiten unserer Kooperationspartner und der
Verbundpartner "Partner für Europa", verschiedener Weiterbildungsdatenbanken, der Gesellschaft der
Europäischen Akademien und dem Netzwerk für politische Bildung in der Bundeswehr der
Bundeszentrale für politische Bildung.
Weiterhin werden Veranstaltungen gezielt und auf Anfrage interessierter Bürgerinnen und Bürger
beworben.
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PROGRAMM
29.09.2015
10.00 – 11.00 Uhr
Eröffnung, Begrüßung, Vorstellung der EAO und des
Leitungsteams, Hausführung und organisatorische
Hinweise
Vorstellung der Teilnehmenden
Programm, Erwartungen, Ziele und Methoden
11.00 – 12.00 Uhr
Ein Schritt vor – Ein Aufstellungsspiel zur
intragenerationellen Gerechtigkeit
12.00 – 12.30 Uhr
Go future! No future?
Nachhaltige Entwicklung und intragenerationelle
Gerechtigkeit: 5 Kontinente – 5 Umwelten - 5
Lebenswelten
Impulsvortrag Tagungsleitung
12.30 Uhr
Mittagessen
14.30 – 15.15 Uhr
Rhetorische Kommunikation: basics
 Sprechwirkungskriterien
 Faktoren der Sprechsituation
Input Tagungsleitung
15.15 – 17.00 Uhr
Rhetorische Kommunikation: Stichworttechnik und
Stichwortzettel
Input Tagungsleitung
Nachhaltige Entwicklung (Energieversorgung, Klima,
Gesundheit, Ernährung, Wasser, Bildung,
Regierungsführung): Mein Kontinent, meine Umwelt,
meine Lebenswelt – Daten, Fakten, Einschätzungen
Erstellung eines Stichwortkonzepts zum Thema und
Redeversuch
17.00 – 17.15 Uhr
Kaffeepause
17.15 - 18.15 Uhr
Rhetorische Kommunikation: Redeanfang, Redeschluss
Input Tagungsleitung
Nachhaltige Entwicklung (Energieversorgung, Klima,
Gesundheit, Ernährung, Wasser, Bildung,
Regierungsführung): Mein Kontinent, meine Umwelt,
meine Lebenswelt – Daten, Fakten, Einschätzungen
Praktische Übung
18.30 Uhr
Abendessen
30.09.2015
08.00 – 09.00 Uhr
Frühstück
5
09.00 – 09.30 Uhr
Rhetorische Kommunikation: Die Vorbereitungsschritte
einer Rede
Input Tagungsleitung
09.30 – 10.45 Uhr
Nachhaltige Entwicklung (Energieversorgung, Klima,
Gesundheit, Ernährung, Wasser, Bildung,
Regierungsführung): Leben in Südamerika
Individuelle Recherchen und Analysen zu einem Land auf einem
der Kontinente
10.45 – 11.00 Uhr
Pause
11.00 – 12.30 Uhr
Individuelle Vorbereitung einer Informationsrede zum
jeweiligen Recherche- und Analysethema
12.30 Uhr
Mittagessen
14.30 – 16.00 Uhr
Nachhaltige Entwicklung (Energieversorgung, Klima,
Gesundheit, Ernährung, Wasser, Bildung,
Regierungsführung): Leben in Südamerika
Halten der Informationsrede und Videofeedback
16.00 – 16.30 Uhr
Kaffeepause
16.30 – 18.30 Uhr
Fortsetzung
18.30 Uhr
Abendessen
01.10.2015
08.00 – 09.00 Uhr
Frühstück
09.00 – 10.00 Uhr
Rhetorische Kommunikation: Informationen anschaulich
präsentieren: Medien einsetzen und visualisieren
Prezi, PPP, Moderationswand, Flipchart usw.
Input Tagungsleitung
10.00 – 11.00 Uhr
Individuelle Vertiefung und Ausarbeitung von Aspekten aus den
Informationsreden vom Vortag „Leben in Südamerika“
11.00 – 11.15 Uhr
Pause
11.15 – 12.30 Uhr
Fortsetzung
12.30 Uhr
Mittagessen
14.30 – 15.30 Uhr
Halten der Reden mit Medieneinsatz und Visualisierung
mit Videoaufzeichnung
15.30 – 16.00 Uhr
Kaffeepause
16.00 – 18.30 Uhr
Auswertung und Feedback
18.30 Uhr
Abendessen
02.10.2015
6
08.00 – 09.00 Uhr
Frühstück
09.00 – 09.30 Uhr
Rhetorische Kommunikation: Überzeugend argumentieren
Input Tagungsleitung
09.30 – 10.30 Uhr
Praktische Übung zum Thema:
Intragenerationelle Gerechtigkeit: Go future! No future?
Eine Gegenüberstellung
10.30 – 11.00 Uhr
Pause
11.00 – 12.30 Uhr
Individuelle Erarbeitung argumentativer Statements aus
verschiedenen Perspektiven auf der Basis der bis dahin
erarbeiteten Inhalte ua zu folgenden Thesen:




Wirtschaftswachstum ist kein geeigneter Weg,
um Armut zu reduzieren und Entwicklung zu
fördern
Jeder Mensch kann dazu beitragen weniger
Wachstumsdruck zu erzeugen
Geplante Obsoleszenz muss verboten werden
Jeder hat die Möglichkeit seine Zukunft zu
gestalten
12.30 – 13.30 Uhr
Mittagessen
13.30 – 15.00 Uhr
Die Englische Debatte (Aufnahme mit Video) mit
Diskussionsanteilen (Das Thema wird mit den Teilnehmenden
gemeinsam gefunden)
Vorbereitung und Durchführung
15.00 – 16.30 Uhr
Die Englische Debatte
Inhaltliche und rhetorische Auswertung und Feedback
16.30 – 16.45 Uhr
Pause
16.45 – 17.30 Uhr
Seminarauswertung

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