Schülerbogen zur Selbsteinschätzung, 2. Klasse

Lerngespräch
Selbsteinschätzung für Schüler/innen mit Unterstützung von _____________
Name des Schülers/der Schülerin
Schulbesuchsjahr
Datum
Arbeits- und Lernverhalten
Ich ...
lerne gerne etwas Neues.
melde mich oft.
bringe im Gespräch gute Beiträge.
merke mir Lerninhalte leicht.
suche mir selbstständig passende Aufgaben.
verstehe gut, was ich machen soll.
arbeite konzentriert und lasse mich nicht ablenken.
lenke andere nicht ab.
habe Ausdauer und mache meine Aufgaben fertig.
erledige meine Arbeit ordentlich.
verwende in der Freiarbeit die Flüstersprache.
habe meine Schulsachen vollständig dabei.
erledige meine Hausaufgaben zuverlässig.
Anmerkungen:
Verhalten in der Gemeinschaft
Ich ...
verhalte mich freundlich und höflich.
halte mich an die Regeln, die wir vereinbart haben.
übernehme gerne Klassendienste.
komme mit allen Kindern gut aus.
helfe anderen Kindern.
bitte andere um Hilfe, wenn ich etwas nicht kann.
arbeite mit verschiedenen Partnern gut zusammen.
sage meine Meinung selbstbewusst.
verhalte mich bei Streitigkeiten fair und versöhnlich.
habe gute Ideen zur Lösung von Streitigkeiten.
Anmerkungen:
Lerngespräch2./3.Lernjahr
Martin-GrundschuleForchheim
Seite1
Deutsch
Sprechen und zuhören
Ich ...
höre anderen aufmerksam zu.
frage nach, wenn ich etwas nicht verstanden habe.
spreche laut und deutlich.
erzähle verständlich von meinen Erlebnissen.
erzähle interessant von meinen Erlebnissen.
erkläre und beschreibe Dinge gut.
berichte, was ich gelernt habe.
Lesen – mit Texten und Medien umgehen
Ich ...
lese bekannte Texte fließend und genau vor.
lese unbekannte Texte fließend und genau vor.
achte beim Lesen auf Satzzeichen und sinnvolle Betonung.
verstehe genau, was ich gelesen habe und kann es erzählen.
beantworte Fragen zum Inhalt richtig.
lese in freien Lesezeiten gerne und ausdauernd.
trage Gedichte auswendig vor.
Schreiben
Ich ...
schreibe die Druckschrift zügig und gut lesbar.
schreibe die Schreibschrift zügig und gut lesbar.
schreibe Geschichten ideenreich.
baue Texte in einer sinnvollen Reihenfolge auf.
verwende treffende Wörter.
lese meine Texte nochmals durch und verbessere Fehler.
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Ich ...
unterscheide Vokale und Konsonanten (Selbst- und Mitlaute).
trenne Wörter sicher in Silben.
schreibe fehlerfrei ab.
beherrsche das ABC.
erkenne Nomen (Namenwörter) und finde Beweise.
kann bestimmte und unbest. Artikel (Begleiter) richtig zuordnen.
schreibe Nomen und Satzanfänge groß.
achte auf gelernte Rechtschreibregeln.
schreibe in eigenen Sätzen viele Wörter richtig.
überprüfe, ob ich richtig geschrieben habe.
Anmerkungen:
Lerngespräch2./3.Lernjahr
Martin-GrundschuleForchheim
Seite2
Mathematik
Zahlen und Operationen
Ich ...
schreibe Zahlen bis __________ richtig und deutlich.
erfasse Mengen rasch durch geschicktes Zählen.
vergleiche Zahlen und ordne sie richtig (<, =, >).
orientiere mich sicher auf Hundertertafel und Zahlenstrahl.
löse Plusaufgaben bis _________ sicher mit/ohne Hilfsmittel.
löse Minusaufgaben bis _______ sicher mit/ohne Hilfsmittel.
finde zu Sachaufgaben Fragen und Rechnungen.
schreibe übersichtlich und sauber ins Rechenheft.
Raum und Form
Ich ...
kenne und beschreibe Flächen genau.
erkenne einfache Muster und zeichne sie weiter.
erfinde selbst Regeln für das Zeichnen von Mustern.
zeichne mit dem Lineal sauber und genau.
Größen und Messen
Ich ...
vergleiche und ordne Geldbeträge.
wechsle Geldbeträge.
lese einfache Uhrzeiten richtig ab.
----------
----------
----------
----------
-------
-------
-------
-------
Daten und Zufall
Ich ...
entnehme Informationen aus Tabellen oder Kalendern.
stelle Daten in Strichlisten oder einfachen Tabellen dar.
Anmerkungen:
Heimat und Sachunterricht
Ich ...
interessiere mich für Sachthemen.
finde bei neuen Themen passende Fragen.
suche zum Thema passendes Material und stelle es vor.
finde selbstständig und mit anderen zusammen Antworten.
wende die erlernten Arbeitstechniken an (z.B. Experimente).
merke mir gut, was wir im Unterricht besprechen.
gestalte mein Heft sorgfältig.
Anmerkungen:
Lerngespräch2./3.Lernjahr
Martin-GrundschuleForchheim
Seite3
Ev. Religion/Kath. Religion/Ethik/Islam
Ich ...
interessiere mich für die Unterrichtsthemen.
mache mir eigene Gedanken und teile sie den anderen mit.
gestalte mein Heft sorgfältig und ideenreich.
Anmerkungen:
Musik
Ich ...
singe gerne mit.
merke mir Liedtexte und Melodien gut.
habe ein gutes Rhythmusgefühl.
Kunst
Ich ...
male und zeichne sauber.
habe gute Ideen beim Malen und Gestalten.
stelle meine Bilder fertig.
Werken und Gestalten
Ich ...
erstelle Werkstücke in WG sorgfältig.
schneide, falte und klebe genau.
Sport
Ich ...
bewege mich geschickt.
bewege mich ausdauernd.
beweise Teamgeist und halte mich an Regeln.
habe Freude am Sport.
Anmerkungen:
Lerngespräch2./3.Lernjahr
Martin-GrundschuleForchheim
Seite4

Download Report