Gebiet 4: Bildungswissenschaftliches Basismodul im

Gebiet 4: Bildungswissenschaftliches Basismodul im Optionalbereich (9 CP) Aktuelle Informationen (Mai 2015)
Bildungswissenschaftliches Basismodul
Sie haben vor dem SoSe 2015 mit dem Modul begonnen und mindestens eine Vorlesung besucht und bestanden bzw. ggf. auch nicht bestanden:
•
•
•
•
Das Modul besteht aus vier Vorlesungen.
In jeder Vorlesung muss ein benoteter Leistungsnachweis erbracht werden:
• Klausur jeweils in „Erziehungs- und Bildungstheorien“, „Lern- und Entwicklungstheorien“, Theorien der Sozialisation“ (je 2 CP)
• Semesterbegleitende Testate in „Schule als Beruf: Perspektiven für angehende
Lehrerinnen und Lehrer.“ (3 CP) (ehemals „Lehrerberuf, Lehrerbildung, Lehrerprofessionalität“)
Sie besuchen keine Übung.
Sie können das Modul über beliebig viele Semester strecken.
Sie haben noch nicht oder ab dem SoSe 2015 mit dem Modul begonnen:
•
•
•
•
•
Das Modul besteht aus vier Vorlesungen (je 1 CP), zwei praktischen Übungen (je 1,5 CP)
und einer benoteten Modulabschlussklausur (2 CP).
Die Übungen beinhalten die Bearbeitung individueller Aufgaben, welche nicht benotet
werden. Die Inhalte der Übungen sind für die Modulabschlussklausur nicht relevant, allerdings besteht eine Anwesenheitspflicht in den Übungen.
Die Modulabschlussklausur wird zu den Inhalten von zwei der vier Vorlesungen
geschrieben. Welche dies sind, ist frei wählbar und nicht an die besuchten Übungen gebunden.
An der Klausur können Sie erst nach dem Besuch aller vier Vorlesungen sowie der zwei
Übungen teilnehmen.
Sie können das Modul über beliebig viele Semester strecken.
Anmeldung
Die Anmeldung in eCampus erfolgt für jede der Vorlesungen einzeln. Bitte beachten Sie, dass
sie sich für die Klausur bzw. die Klausuren separat anmelden müssen. Für Studierende, die vor
dem SoSe 2015 mit dem Modul begonnen haben, sind dies drei Klausuren, für welche die Anmeldung jeweils einzeln erfolgen muss. Studierende, die das Modul ab dem SoSe 2015 besucht
haben, melden sich für die Modulabschlussklausur an. Für die semesterbegleitenden Testate
ist keine Anmeldung erforderlich.
Für die An- und Abmeldung sind großzügige Fristen in Campus hinterlegt, eine nachträgliche
An- oder Abmeldung ist nach Ablauf der Fristen nicht mehr möglich.
Wenn Sie weitere Fragen
[email protected].
zur
Anmeldung
haben,
wenden
Sie
sich
bitte
an
Eine allgemeine Anleitung zur Anmeldung für Kurse des Optionalbereiches finden Sie unter:
http://www.ruhr-uni-bochum.de/optionalbereich/downloads/an-abmeldung2013.pdf
Seite 1 von 2
Gebiet 4: Bildungswissenschaftliches Basismodul im Optionalbereich (9 CP) Abmeldung
Möchten Sie an den Vorlesungen, an den Übungen oder an der Klausur bzw. den Klausuren
nicht mehr teilnehmen, melden Sie sich bitte unbedingt ab, da die jeweilige Veranstaltung ansonsten als nicht bestanden gilt.
Für die An- und Abmeldung sind großzügige Fristen in Campus hinterlegt, eine nachträgliche
An- oder Abmeldung ist nach Ablauf der Fristen nicht mehr möglich.
Wiederholbarkeit
Studierende, die das Modul vor dem SoSe 2015 begonnen haben und nach der GemPO 2002
oder 2004 im 2-Fächer-Bachelor-Studiengang (bzw. im M.Ed.-Studiengang nach der LPO 2005)
studieren und somit nicht nach der Gemeinsamen Prüfungsordnung (GemPO) 2012 studieren:
•
unbegrenzte Wiederholbarkeit, alle Veranstaltungen müssen bestanden sein.
Studierende, die das Modul vor dem SoSe 2015 begonnen haben und nach der Gemeinsamen
Prüfungsordnung 2012 studieren:
•
maximal zwei Wiederholungsprüfungen, um das Modul zu bestehen, müssen mindestens zwei der vier Veranstaltungen bestanden sein und einen Notendurchschnitt von
mindestens 4,0 erreicht werden.
Studierende, die das Modul ab dem SoSe 2015 besuchen:
•
maximal zwei Wiederholungsprüfungen, alle Veranstaltungen und die Modulabschlussklausur müssen bestanden sein. Die Modulnote entspricht der Note der Modulabschlussklausur.
Studierende der Erziehungswissenschaft:
‐
Wenn Sie Erziehungswissenschaften studieren, besuchen Sie im Optionalbereich als
Voraussetzung für den Master of Education das Modul „Berufsziel Lehramt: Empirische Forschung“ mit 9 CP (Gebiet 3) und nicht das Bildungswissenschaftliche Basismodul. Drei der Vorlesungen des „Bildungswissenschaftlichen Basismoduls“ („Einführung in Lern- und Entwicklungstheorien“, „Erziehungs- und Bildungstheorien“ und
„Theorein der Sozialisation“), sind Gegenstand Ihres Fachstudiums, die vierte Vorlesung
(„Schule als Beruf: Perspektiven für angehende Lehrerinnen und Lehrer“) ist Bestandteil
des Moduls „Berufsziel Lehramt: Empirische Forschung“.
Seite 2 von 2

Download Report