Pflegewissenschaft heute – Herausforderungen und Chancen

Pflegewissenschaft heute –
Herausforderungen und Chancen
Prof. Dr. Steve Strupeit
Status quo 1: Akademisierung – Wohin?
Quelle: Roes, M. (2008): Pflege auf dem
Weg nach Europa. Padua, 3 (1), S. 8.
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Status quo 1: Akademisierung

Überwiegender Teil der Akademisierung
weiterhin im Bereich Pädagogik und
Management

Wenig pflegewissenschaftlich ausgerichtete
Bachelor-Studiengänge

Pflege oftmals an Sozialwissenschaftlichen
Fakultäten verortet
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Promotion und/oder Habilitation…
Nur wo? Nur wie?
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Pflegewissenschaft – Dr. rer. cur.
Medizinwissenschaft – Dr. rer. medic.
Gesundheitswissenschaft – Dr. PH
Philiosophie – Dr. phil.
Humanbiologie – Dr. rer. biol. Hum.
…
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Herausforderungen und Chancen:
Akademisierung

Beitrag zur Pflegewissenschaft mit zahlreichen
Qualifizierungsarbeiten
 Herausforderung: Veröffentlichung der
Ergebnisse und damit Beitrag zum body-ofknowledge
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Status quo: Forschung

Nach gezielter Forschungsförderung im Bereich
der Pflegeforschung Tendenz, dass
Pflegewissenschaft zumeist im Kanon der
Sozialwissenschaften um Fördergelder werben
muss…(ggf. auch Hochschulproblem)
Zahlreiche pflegewissenschaftliche Projekte
 Wenige pflegewissenschaftliche Institute bzw.
An-Institute

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Herausforderungen und Chancen:
Forschung

Weg ebenen in die traditionellen
Wissenschaftsdisziplinen

Zahlreiche pflegewissenschaftliche Projekte –
Pflegewissenschaft? Hintergrund der
Projektleitung?

(Interprofessionelle) Forschungsverbünde
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Status quo: Was ist Pflegewissenschaft?

Sozialwissenschaft vs. Naturwissenschaft

Forschungsmethoden

Forschungsthemen
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Herausforderungen und Chancen:
Pflegewissenschaft

Etablierung im traditionellen
Wissenschaftskanon

Schaffung von (weiteren)
pflegewissenschaftlichen Lehrstühlen an den
Universitäten?
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Herausforderungen und Chancen:
Pflegewissenschaft und -forschung

Forschung zu komplexen Interventionen in der
Pflege
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Quelle: Voigt-Radloff et al. 2013
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Prioritäre Forschungsaktivitäten –
Agenda Pflegeforschung 2020
(vgl. Behrens et al. 2013)
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Prävention und Gesundheitsförderung in der Pflege
Pflege und Pflegebedürftigkeit alter und hochaltriger Menschen
Leben mit chronischer Erkrankung
Pflege von Menschen mit Behinderung
Pflege von Kindern und Jugendlichen
Pflege in akuten Krankheitssituationen
Umgang mit Vulnerabilität
Auswirkungen neuer technologischer Entwicklungen
Pflegesysteme im Umbruch
Bildung in der Pflege
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Theorie-Praxis-Lücke
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Herausforderungen und Chancen:
Theorie-Praxis-Lücke

Nationale Expertenstandards in der Pflege des
DNQP

Mitwirkung von Pflege(-wissenschaft) an
Leitlinien der AWMF

Pflegewissenschaftler in und mit der Praxis

…
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…wir müssen noch ein wenig puzzeln bis
es passt…
Prof. Dr. Steve Strupeit
Diplom-Pflegewirt (FH), BA,
MScN, RbP
WTcert® DGfW (Pflege)
Mitglied der DNQP
Expertenarbeitsgruppe
„Förderung und Erhaltung der
Mobilität“
Hochschule München
Kontakt: [email protected]
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