- Hauptschule Blomberg

Hauptschule Blomberg
Bürgermeister Heinrich Fritzemeier
Schul- und Sportzentrum
Hauptschule Blomberg  Schulzentrum Ulmenallee  32825 Blomberg
32825 Blomberg, den 08.09.15
Ulmenallee
 05235 / 97007
Fax 05235 / 97045
Elterninformation zum Trainingsraum –Programm
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
demnächst wird an unserer Schule das Trainingsraum-Programm eingeführt.
Die Trainingsraum-Methode hat sich schon in vielen Schulen sehr gut bewährt. Auch wir
erhoffen uns von der Durchführung des Programms eine Entspannung des Klassen- und
Schulklimas und mehr Spaß und Erfolg beim Lernen für alle Schüler/-innen.
Die Hauptidee des Programms besteht darin, allen Schüler/-innen, die den Unterricht
häufiger stören, die Chance zu geben, über ihr Handeln verantwortlich nachzudenken. Unser
Ziel ist es, die Schüler/-innen anzuleiten, die Rechte anderer zu respektieren und
verantwortlich für sich und andere zu denken und zu handeln. Diese Fähigkeit kann auch
dazu beitragen, zu Hause und in der Freizeit sowie im späteren Leben Probleme besser zu
bewältigen.
Weil aber auch Sie als Eltern/Erziehungsberechtigte in diesem Programm eine wesentliche
Rolle spielen, möchten wir Ihnen das Trainingsraum-Programm kurz erläutern. In unserer
Schule bestehen für jeden Schüler/jede Schülerin die folgenden Grundregeln des
Zusammenlebens und Zusammenarbeitens:
1. Jeder Schüler und jede Schülerin hat das Recht, ungestört zu lernen.
2. Jeder Lehrer und jede Lehrerin hat das Recht, ungestört zu unterrichten.
3. Alle müssen stets die Rechte der anderen beachten und respektieren.
Vielen Kindern fällt es leicht, sich an diese 3 Regeln zu halten. In jeder Klasse gibt es aber
auch Schüler/-innen, die dies erst lernen und trainieren müssen. Deshalb beinhaltet das
Programm die Möglichkeit, dass jeder einzelne Schüler/-in, der gestört hat, mit Unterstützung
der Lehrer/-innen über sein Störverhalten in einem sozialen Trainingsraum nachdenkt und
für sich einen Plan entwickelt, wie er in Zukunft ohne Störungen am Unterricht teilnehmen
kann. Deshalb hat das Trainingsraum-Programm einen festen, für alle zuverlässigen und
durchschaubaren Ablauf:
Ablauf zum Vorgehen bei Unterrichtsstörungen in der Klasse
1. Wenn ein Schüler/-in gegen die vereinbarten Klassenregeln verstößt, bekommt er von
seinem Lehrer Fragen gestellt: „Was tust du gerade?“ Gegen welche Regel verstößt du?
Was passiert, wenn du noch einmal störst?
2. Wenn der Schüler/-in weiter stört, entscheidet er sich, mit einem Informationszettel den
sozialen Trainingsraum aufzusuchen.
3. In diesem Raum stellt er mit Unterstützung eines Trainingsraum-Lehrers/-in einen
Rückkehrplan auf. In diesem Rückkehrplan entwickelt er eigenverantwortlich Ideen, wie er
in Zukunft störungsfrei am Unterricht teilnehmen kann.
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4. Diesen Rückkehrplan legt er dem Lehrer/-in vor, bei dem er den Unterricht gestört hat.
5. Wenn der Lehrer/-in diesen Rückkehrplan akzeptiert, kann der Schüler/-in wieder am
Unterricht teilnehmen.
6. Wenn der Lehrer/-in den Plan nicht akzeptiert oder wenn der Schüler/-in auch nach der
Rückkehr in die Klasse weiter stört, kehrt der Schüler wieder in den Trainingsraum zurück.
Sonderregelungen
7. Sollte ein/e Schüler/-in
- sich weigern in den Trainingsraum zu gehen, oder
- im Trainingsraum weiter gravierend stören,
wird er/sie vom weiteren Unterricht ausgeschlossen und kann erst nach einem
Rückkehrgespräch zwischen einem Elternteil, Erziehungsberechtigen, dem Schüler/-in und
dem Lehrer/-in (ggf. einem Schulleitungsmitglied) in den Unterricht zurückkehren.
Elterngespräche (Beratungen)
8. Nach vier Besuchen in dem Trainingsraum werden Sie als Eltern über die Besuche
informiert und zu einem Beratungsgespräch eingeladen. Denn wir müssen davon
ausgehen, dass das auffällige Verhalten so gravierend ist, dass wir gemeinsame
Maßnahmen zur Vermeidung weiterer Besuche besprechen sollten.
Diese Regeln und Abläufe werden in den Klasse ausführlich besprochen und sind den
Schülern/-innen bekannt. Für den Erfolg unserer Anstrengungen zum Erreichen der
genannten Ziele brauchen wir auch Ihre Unterstützung und Mithilfe. Nur wenn Sie uns bei
der Durchführung der Regeln unterstützen und mit uns zusammenarbeiten, kann das
Trainingsraum-Programm an unserer Schule erfolgreich sein.
Auf Wunsch können Sie sich im persönlichen Gespräch über das Trainingsraum-Programm
informieren lassen. Zu diesem Gespräch stehen Ihnen die Lehrer/innen des TrainingsraumTeams sowie die Schulleitung nach Terminabsprache jederzeit zur Verfügung.
Bitte bestätigen Sie mit Ihrer Unterschrift, dass wir mit Ihrer Unterstützung bei der
Umsetzung des Programms rechnen können. Vielen Dank!
Mit freundlichen Grüßen
gez. Heike Kettler,
Rektorin
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ich habe die Information zum Trainingsraum-Programm zur Kenntnis genommen.
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Datum, Unterschrift der Eltern / Erziehungsberechtigten

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