Betreuer/-innen im Bereich Hilfen zur Erziehung für unbegleitete

Landkreis Vorpommern-Greifswald
Die Landrätin
Zum nächstmöglichen
Zeitpunkt
Greifswald vier Planstellen als
sind
im Jugendamt
des
Landkreises
Vorpommern-
Betreuer/-innen im Bereich Hilfen zur Erziehung für unbegleitete
minderjährige Ausländer
befristet für 24 Monate zu besetzen. Die durchschnittliche wöchentliche Arbeitszeit beträgt
40 Stunden.
Aufgabenschwerpunkte:
• Betreuung von 10 männlichen Jugend lichen im Alter von 12 - 19 Jahren in einer
Wohngruppe
• Gestaltung aller Dienstabläufe in der Wohngruppe
• Umsetzung der Konzeption und Leistungsbeschreibung
• Gestaltung eines umfassenden Betreuungs- und Versorgungssettings
• Organisation des Tagesablaufs
• Kontakte zu Schulen und Behörden
• Geldverwaltung
• Erstellen von Förderplänen und Berichten
• Unterstützung der Integration der Jugendlichen
Anforderungen:
• abgeschlossenes Studium zum/r Sozialpädagogen/-in oder abgeschlossene Ausbildung
zum/r Erzieher/-in bzw. Heilerzieher/-innen
• Sensibilität und Wertschätzung im Umgang mit Kindern/Jugendlichen
• Eigenverantwortlichkeit, Teamfähigkeit, physische und psychische Belastbarkeit,
Flexibilität, Toleranz, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
• wünschenswert sind Erfahrungen in den Hilfen zur Erziehung oder der Migrationsarbeit
• Fähigkeit, pädagogische Prozesse und junge Menschen wertschätzend zu begleiten
• wünschenswert sind mindestens englische Sprachkenntnisse
• Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildungen
• Führerschein Klasse B
VergÜtung: S 8 TVöD, Anlage C, Beschäftigte im Sozial- und Erziehungsdienst.
Interessenten werden gebeten, entsprechende Bewerbungsunterlagen innerhalb von 10
Tagen nach Erscheinen der Ausschreibung an den Landkreis Vorpommern-Greifswald,
Hauptamt. Sachgebiet Personal, Feldstraße 85 a, 17489 Greifswald oder per E-Mail an
Karina.Peters@!sreis-vg.de zu senden.
Schwerbehinderte Bewerber/-innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.
osten, die im~?usammenhang mit der Bewerbung entstehen, werden Dichterstattet.
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