Das Monster Seite 34 bis 35 Heft Nr. 2, Oktober 2015 Lesereise Das Monster Was frisst das Monster? Zwei Antworten sind richtig. Blau verbesserte Buchstaben. Falsche Buchstaben im Diktat. Alle Buchstaben im Diktat. Buchstaben, die die Lehrerin nicht lesen kann. Alle Wörter mit stummem h. In dieser Geschichte kommen die Wörter Pult und Füller vor. Was bedeuten sie? Kreise das passende Wort für Pult rot und für Füller blau ein! Kugelschreiber Plaudern Faltschachtel Bleistift Pullover Füllfeder Schreibtisch Federpennal Lieben die Kinder das Monster? Ja, weil es so süß ist. Nein, weil sie davor Angst haben. Ja, weil es ihnen hilft. Nein, weil es ihnen Fehler in die Hefte macht. Was kommt in der Geschichte nicht vor? Streiche die zwei Sätze durch! Sobald es einen Buchstaben in den Mund steckte, war das Wort richtig. Es hatte Zauberfinger, die den falschen Buchstaben mit dem richtigen ersetzten. Es sah sofort, wenn ein Kind unsicher war. Es versteckte sich im Schrank und erschreckte die Lehrerin. Das Monster wuselte von Heft zu Heft. Sein Magen fing gefährlich an zu knurren. Die Augen drehte das Monster dabei immer im Kreis. Was bekommt das Monster am Ende der Geschichte? Von: Barbara Sevcik, MA Illustrationen aus: Glücksvogel – Beltz & Gelberg in der Verlagsgruppe Beltz www.buchklub.at Die Kinder beantworten Verständnisfragen zur Geschichte. Das Monster Seite 34 bis 35 Heft Nr. 2, Oktober 2015 Lesereise LÖSUNGEN Das Monster Was frisst das Monster? Zwei Antworten sind richtig. Blau verbesserte Buchstaben. Falsche Buchstaben im Diktat. Alle Buchstaben im Diktat. Buchstaben, die die Lehrerin nicht lesen kann. Alle Wörter mit stummem h. In dieser Geschichte kommen die Wörter Pult und Füller vor. Was bedeuten sie? Kreise das passende Wort für Pult rot und für Füller blau ein! Kugelschreiber Plaudern Faltschachtel Bleistift Pullover Füllfeder Schreibtisch Federpennal Lieben die Kinder das Monster? Ja, weil es so süß ist. Nein, weil sie davor Angst haben. Ja, weil es ihnen hilft. Nein, weil es ihnen Fehler in die Hefte macht. Was kommt in der Geschichte nicht vor? Streiche die zwei Sätze durch! Sobald es einen Buchstaben in den Mund steckte, war das Wort richtig. Es hatte Zauberfinger, die den falschen Buchstaben mit dem richtigen ersetzten. Es sah sofort, wenn ein Kind unsicher war. Es versteckte sich im Schrank und erschreckte die Lehrerin. Das Monster wuselte von Heft zu Heft. Sein Magen fing gefährlich an zu knurren. Die Augen drehte das Monster dabei immer im Kreis. Was bekommt das Monster am Ende der Geschichte? Eis Von: Barbara Sevcik, MA Illustrationen aus: Glücksvogel – Beltz & Gelberg in der Verlagsgruppe Beltz www.buchklub.at Die Kinder beantworten Verständnisfragen zur Geschichte.
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