erfahren! - ckk academy

Führen, Kommunizieren,
Entscheiden, Arbeiten im Team
Coaching für Führungskräfte
im Schiffsführungssimulator
Das sagen unsere Teilnehmer
„... sehr, sehr wertschöpfend!“
Dipl.-Kfm. Arndt Weigel, Geschäftsführer,
Autohaus Meyer GmbH, Tostedt
„Erkenntnis: hoch. Umfeld: top,top. Ablauf: spannend“
Holger M. Steingraeber, Director Global Communications,
Freudenberg Performance Materials, Weinheim
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Innovativ
... aus der Seeschifffahrt lernen. Unser Coaching basiert
auf ausgefeilten Szenarien im Schiffsführungssimulator. Sie
als Teilnehmer stehen vor einer ungewohnten Aufgabe und
lösen diese; als Einzelner und / oder gemeinschaftlich mit
der Gruppe.
Spannend
... schnell finden Sie sich in Ihrer neuen Rolle zurecht. Die
packenden Anforderungen lassen Sie die Übungssituation
vergessen; Sie und Ihr Team arbeiten unter „realen“
Bedingungen.
Einzigartig
... erfahren Sie Team- und Führungsverhalten, Kommunikations- und Feedbackfähigkeiten; thematisiert im Anschluss
an die Szenarien. Ein weites Spektrum an persönlichen Soft
Skills wird so im wahrsten Sinne erfahren und nachhaltig
erleb- und diskutierbar.
Lassen Sie sich überzeugen und profitieren Sie von
unserem Konzept, das die neuesten Erkenntnisse der
Neurowissenschaft berücksichtigt. ckk academy geht mit
diesem Coaching neue Wege in der Aus- und Weiterbildung
und nutzt dabei die langjährige Erfahrung aus der Seeschifffahrt. Basierend auf dem Bestseller von Dr. John Medina,
„Brain Rules“, garantieren wir Ihnen mit diesem Coaching
schnellen und nachhaltigen Lernerfolg.
Für Sie als Teilnehmer werden die Lerneinheiten zum
spannenden Event, begleitet von unseren erfahrenen
Coaches, die für den Erkenntnisgewinn sorgen.
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Die Vorbereitung
„Es geht um Erkenntnisgewinn aus Erlebtem und um
das Coaching der daraus möglicherweise resultierenden Verhaltensveränderung. Nicht um das reine
Vermitteln von Theorie.“
Michael Koschare
Wir möchten, dass Sie sich wohl bei uns fühlen. Deshalb
geben wir Ihnen in diesem Flyer einige Informationen zu
Ihrem Führungskräfte Coaching im Schiffsführungssimulator.
Wenn Sie sich schon vorab ein wenig damit auseinandersetzen, wird Ihnen das die (gedankliche) Vorbereitung auf
den Tag in Buxtehude erleichtern. Für die Arbeit mit dem
Simulator - soviel sei schon vorweggenommen - sind aber
keine weiteren maritimen Kenntnisse erforderlich.
Unter anderem werden Ihnen die Rollen, die in den
Szenarien wechselnd zu besetzen sind, hier kurz vorgestellt.
Detaillierte Anweisungen und Unterstützung zu den einzelnen Übungen erhalten Sie dann von den Coaches vor Ort.
Der Coaching Tag besteht im Wesentlichen aus vier Szenarien im Schiffsführungssimulator. In den anschließenden
Feedbackrunden werden Ihre Erfahrungen und Erkenntnisse
mit den Coaches thematisiert. Pausen zwischen den einzelnen Übungseinheiten geben Ihnen Raum zum Erfahrungsaustausch mit den anderen Teilnehmern.
Für Ihr leibliches Wohl ist nicht nur in der Mittagspause in
unserem Kasino gesorgt. Unsere Kantine hält außerdem
den ganzen Tag Getränke und Snacks für Sie bereit.
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Rolle „Kapitän“
Sie sind der Kapitän. Sie haben das Kommando über das
Schiff und sind der Vorgesetzte aller an Bord befindlichen
Personen. Sie sind aber auch verantwortlich für das Schiff,
die Besatzung und die Ladung. Die Gewährleistung von
Sicherheit für Besatzung und Schiff ist Ihre oberste Aufgabe.
Auf der Brücke besteht Ihre Aufgabe in der:
= Überwachung des Seegebietes (optisch / mit Radar)
= Erkennung von Schiffen, die sich auf Kollisionkurs zu
Ihrem Schiff befinden
= Überwachung der Position und des gesteuerten Kurses
= Überwachung und gebenenfalls der Führung des Funkverkehrs
Davon können Sie Aufgaben an Ihren I. Offizier oder andere
Funktionen delegieren, die mit Ihnen zusammen auf der
Brücke stehen.
Rolle „1. Offizier“
Sie sind der 1. Offizier an Bord. Sie sind Stellvertreter des
Kapitäns. Aber, es führt nur einer das Schiff: Entweder Ihr
Kapitän oder Sie. Sorgen Sie für klare Verhältnisse. Nur
einer hat die Führung. In der Regel sagt Ihnen der Kapitän
klar an, wenn er übernimmt. Sie begleiten die Manöver und
sorgen für deren Umsetzung.
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Ihre Aufgabe besteht aus folgenden Tätigkeiten:
= Überwachung des Seegebietes (optisch / mit Radar)
= Einfaches ‚Mitplotten‘ des eigenen und der anderen
Schiffe
= Überwachung des Rudergängers beim Kurshalten und
bei der Umsetzung der durch den Kapitän oder Sie
gegebenen Kommandos
Sie beraten den Kapitän bei den anstehenden Manövern
und geben ihm alle Informationen, die Sie an den Geräten
erkennen oder die Sie über den Schiffsfunkverkehr hören.
Rolle „Rudergänger“
Sie sind der Rudergänger. Sie stehen am Ruder und steuern
das Schiff nach Angabe des wachhabenden Offiziers. Wenn
Ihnen nicht klar ist, wer das Kommando hat, müssen Sie
sich darüber Klarheit verschaffen.
Zu Ihren Aufgaben gehört das:
= Steuern des Schiffes nach Angabe eines Kurses durch
den wachhabenden Offizier oder Kapitän
= Steuern des Schiffes nach Anweisung durch den wachhabenden Offizier oder Kapitän
= Beobachten des Seeraumes vor Ihnen
Wenn Sie Besonderheiten im Seeraum erkennen, dann
müssen Sie dies kommunizieren.
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Rolle „Radarüberwachung“
Sie sind junger Offizier auf der Brücke.Ihre Aufgabe besteht
in der Beobachtung und Überwachung des Radarbildes.
Dazu gehören insbesondere folgende Aufgaben:
= Mitplotten der Schiffe im Seegebiet
= Erkennen von Kollisionsgefahren und umgehenden
Bericht an den wachhabenden Offizier oder Kapitän
= Erkennen von Kursabweichungen und umgehenden
Bericht an den wachhabenden Offizier oder Kapitän
= Bei Nebelfahrten kommt Ihnen eine besondere Aufgabe
zu: Sie haben „das Auge“ auf das Seegebiet!
Auch im Nebel plotten Sie mit, beobachten den Verkehr
und berichten laufend über die Schiffe in der Nähe; mit den
Angaben zu Geschwindigkeit und Entfernung.
Rolle „Funker“
Sie sind der Funker an Bord. Ihre Aufgabe ist es, den Funkverkehr zu beobachten und wichtige Mitteilungen für die
Schiffsführung bzw. den wachhabenden Offizier abzuhören
und zu überwachen.
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