Titel: Tanzaktionen, Transaktionen, Analysen Institution: Fachschule für Heilerziehung Jahr: 2007 Autor/in: Anna Berger Adresse:Sodenkamp 35, 22337 Hamburg Email: [email protected] Telefon:040/599752 Inhalt: Das Projekt beschreibt wie im Lernfeld Bewegungspädagogik psychomotorische und sportpädagogische Ansätze sich mit TA verknüpfen lassen. Es wird beschrieben wie über Bewegungsspiele und Körpererfahrungen Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen entwickelt werden können. Über Bewegungsspiele und– Situationen lernen sich die SchülerInnen kennen und kommunizieren miteinander. Die Schülerinnen erleben gegenseitiges Vertrauen und Wertschätzung. Es wird dargestellt wie die FachschülerInnen über ihre eigenen Erfahrungen zum professionellen Handeln in ihrem späteren Beruf angeregt werden. Persönliche Lernerfahrung: Über Körpererfahrung mit psychomotorischen Ansatzweisen werden persönliche Kompetenzen entwickelt und berufliche Professionen entwickelt. Nähe und Distanz werden erlebbar und akzeptiert. Offenen Fragen: Ich bin bereit, meine Projektstudie (gesamte Arbeit) an Interessierte zu geben. X Ja Nein Ich bin bereit, nur meinen Theorieteil an Interessierte zu geben. XJa Nein Die Arbeit liegt vor in Papierform als Datei X beides....................... Ich bin bereit, nach telefonischer Rücksprache, eine Hospitation in meinem Arbeitsfeld zu ermöglichen. . XJa Nein Anmerkungen: ..................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................
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