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Aus dem Werk 07289 "Einfache Übungen zur Phonologischen Bewusstheit" – Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg
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Bernd Wehren: Einfache Übungen zur Phonologischen Bewusstheit
© Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg
Arbeitsaufträge:
1. Sage die 2 Bildwörter in einem Kästchen halblaut.
2. Male in einem Kästchen unter das kurze Wort einen Punkt (• ) und
unter das lange Wort einen Strich (—).
3. Erzähle Quatsch-Sätze mit je 2 Wörtern aus einem Kästchen, z. B.
„Im Ufo sitzen Gespenster.“ Mache dich bei dem kurzen Wort klein
und gehe in die Hocke. Strecke dich beim langen Wort.
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Klasse:
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Wortlängen hören
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So hast du dein Wortlängen-Übungsheft bearbeitet:
Du hast damit angefangen am:
Du warst mit der Bearbeitung fertig am:
Dein Tempo war:
sehr schnell
schnell
angemessen
langsam
So hast du gearbeitet und so bist mit deinem Heft umgegangen:
sehr ordentlich
ordentlich
nicht ordentlich
Du hast die Wortlängen richtig erkannt:
ja, immer
ja, meistens
Bernd Wehren: Einfache Übungen zur Phonologischen Bewusstheit
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Male die Zahlen-Felder der Arbeitsblätter an, die du bearbeitet hast:
manchmal
selten
nie
Du hast lustige Quatsch-Sätze mit je 2 Bildwörtern erzählt:
ja, immer
ja, meistens
manchmal
selten
nie
Du hast selbstständig kontrolliert und verbessert:
ja, immer
ja, meistens
manchmal
selten
nie
(Test-Ergebnis:
)
Insgesamt/Sonstiges/Tipp:
Datum, Unterschrift:
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Wortlängen hören
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Wortlängen hören
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Wortlängen hören
Testbogen zur phonologischen Bewusstheit: Wortlängen hören
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Datum:
10/9/8 von 12 richtig
Den Lernfortschritt des
Kindes beobachten.
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Förderbedarf (überprüfen) + evtl.
Elterngespräch + evtl. Ohrenarzt
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Male in einem Kästchen unter das kurze Wort einen Punkt und unter das lange Wort
einen Strich.